玩具定义
也许有人会说，小孩子的玩具，谁不知道，就是给小孩子玩的。其实这个并不全面。
儿童玩具是指儿童游戏中使用的物品。玩具是孩子将想象、思考等心理过程转化为行为的支柱。儿童玩具不仅可以给儿童玩，还可以发展儿童的运动能力，训练他们的感知能力，激发他们的想象力，引起他们的好奇心，从而为儿童的身心发展提供物质条件。所以，家长在给宝宝选择玩具的时候，不要只想着和宝宝一起玩。就像帮他们自己带孩子一样简单。要看自己选择的儿童玩具是否具备上述功能。否则不能算是严格定义的儿童玩具。
儿童玩具的分类
如果你去过大型超市的玩具世界，如果你去过专门的儿童玩具店，你会惊讶于人们是如何开发出如此多种类的儿童玩具的。让人眼花缭乱，不知道该选哪里。
很多家长在给孩子买玩具的时候都是盲目的，所以往往会买很多同类重复的词。在您购买儿童玩具之前，请了解儿童玩具的分类。
儿童玩具的主要类别有拼图、沙滩玩具、游戏玩具、数字算盘字符、工具、拼图组合、运输玩具、拖拉玩具、拼图玩具和卡通玩偶等。
从儿童玩具的材质来看，常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布制玩具等。
不同年龄的孩子兴趣爱好不同，孩子普遍存在喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具可以细分为0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等。
儿童玩具的作用
有些人非常反对孩子玩玩具，认为他们对玩具感到厌烦。其实现在很多玩具都有一定的功能性，而且大部分都是益智玩具，方便开发孩子的智力，锻炼孩子的动手能力，所以不能完全否定。当然不能整天玩玩具，毕竟物极必反。我们来看看儿童玩具的作用。
1.调动孩子的积极性
儿童的身心发展是在活动中实现的。幼儿可以随意操纵、操纵和使用，符合幼儿的心理爱好和能力水平，可以满足幼儿的活动需求，提高幼儿的活动积极性。
2.增强感性认识。
儿童玩具形象直观，孩子可以摸、抱、听、吹、看等。有利于孩子各种感官的训练。玩具不仅能丰富孩子的感性认识，还有助于巩固他们在生活中的印象。当孩子没有广泛接触现实生活时，他们是通过玩具认识世界的。
3.唤起联想活动。
有些儿童玩具可以唤起儿童的联想活动。有些玩具是专门用于思维训练的，如各种棋类、智力玩具等，可以提高孩子的分析、综合、比较、判断、推理能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。
4.培养克服困难，奋发向上的品质。
孩子在使用玩具时会遇到一些困难。这些困难需要他们靠自己的力量去克服，坚持完成任务，从而培养出克服困难、奋发向上的优秀品质。
5.培养集体观念和合作精神。
有些玩具需要孩子一起动手，培养和增强孩子的集体观念和合作精神。
如何做一个合格的儿童玩具？
怎样才能做合格的儿童玩具？一般来说，合格的儿童玩具应符合以下要求：
1、符合幼儿的年龄特点，能满足其好奇心、好动性和探究活动的愿望。
2.外形美观，反映事物的典型特征，活动多变，有助于鼓励学习。
3.符合卫生要求，颜色无毒，易清洗消毒，符合安全要求。
4.色彩鲜艳，声音丰富，能吸引孩子的注意力，操作简单。
5.根据特定年龄的儿童设计制造，与儿童的年龄和智力阶段有关。
选购儿童玩具的注意事项
因为儿童玩具长时间陪伴在孩子身边，购买时一定要慎重。通常有以下预防措施：
1.看包装：现在市面上有很多盗版玩具。记住正版的创意玩具都是包装好的，无论是封口还是印刷都要无懈可击。如果包装上的图案和文字都模糊不清，十有八九是盗版。
2.网购：大家提供的图片都差不多，就看价格吧。原版和正版的价格都不算太便宜。自古就有一句话，一分钱一分货。
3.仔细看是否有原装商标。很多授权版本都有防伪贴，这个也要注意。
4.看是否贴了CCC标志：自2007年6月1日起，国家对童车、电动玩具、弹射玩具、公仔玩具、塑料玩具、金属玩具等六类玩具产品实施强制性产品认证(CCC)，其质量水平直接影响儿童的健康安全。以上六种产品，要看是否贴了CCC标志。
5.毛绒玩具容易沉积灰尘，滋生螨虫。各种颜色的木制玩具也容易有铝污染，颜色鲜艳的塑料玩具含有一些放射性物质。这些污染对免疫力低下的宝宝危害相当大，购买时一定要慎重。
*本文医学部分仅供阅读参考。如果感觉身体不适，建议立即就医，以线下诊断的医疗诊疗为准。