有问题就有答案
初中数学计算题：1.不写“解：”扣不扣分
要写 原式=.要不就写 2x+y(把式子抄一遍)=...
计算题规定不多,但是还是要按规则来.另外,计算要绝对准确,就能保证不丢分啦.
对于应用题或者综合题,是解答的也要写解,是证明题要写证明二字.祝你成功!
初中数学试卷没订正检讨书 300子
尊敬的XX老师：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没及时更正错题这种放纵自己行为的深刻认识以及再也不犯同样的决心.见微知著,由小及大,没订正卷子给全班同学作了坏的先例,造成了极恶劣的影响...
初中数学老师，有时候学生问的问题需要到网上搜，合格吗
先摆结论，这样的老师不仅合格，还应该大力表扬。学生问的问题需要到网上搜，有两种可能，一种是学生问的问题很独特，用初中数学水平的知识无法回答；另一种是学生问的问题，超出了数学老师自身的能力圈。有的老师喜欢倚老卖老，遇到这样的学生就三两句话给打发走，以显示自己的“无所不知”。而问题中的这个老师，愿意为此到网上搜答案，这不仅是对学生的高度负责，还是谦虚求真的表现！除此之外，到网上搜答案，在网络发达的信息时代是解决问题的高效选择。为什么呢？你想想看，过去的教师要想很好地回答学生的问题，需要自己满腹经纶，否则给不出完美的答案，如果身边有几个水平相近甚至更高的人可以讨论，那是莫大的幸运。古代许多有钱的人广收门徒，其实有建立自己的智囊团的作用。而现在有了网络，网络最大的作用，就是把人连接在一起。这样一来，我们连上网络，就能跟世界几乎任何地方的人讨论问题。学生提出的问题，有时我们觉得新颖，很多时候网上一搜会发现，其实早就被人充分的讨论，还形成了相当成熟的结果。有了搜索的意识，教师不仅可以节省从零开始思考的时间和精力，还能站在“巨人”的肩膀上，完成更具价值的思考。最后结语：学生问的问题要到网上搜答案，这样的做法不仅是负责和谦虚的表现，还是信息时代下高效解决问题，以及加速自身成长的有效方法！我是蓝色winds，初中数学教师一枚，现在一线教学，欢迎与你分享交流！
初中数学考试答题要注意什么
献我所知，成你所想！老王有话说:人靠衣装，马靠鞍。问:初中数学考试答题要注意什么？接下来江右老王给你分析一下。明白答题给谁看？我们的试卷是写给老师看的。写给改题老师看的。出去见朋友还要整理一下仪容。给老师看的字能马虎了事吗？肯定不可以。所以卷面一定要整洁干净。试卷的目的是为了什么？是测试成绩？如果认为是那样的，那你就大错特错了。这就跟可能这些年来我们过于的强调成绩，而造成成绩变成了很重要的一项标准一样。如果这样认为那很有可能你走进了一个误区。测试的最终目的是检测前段时间的学习成果和检测自己掌握的程度。只是现在我们自己没有这种能力，只能由老师来帮忙检测。而老师检测的方法，最高效的就是试卷。这就考验老师见微知著的能力。老师要判断一个学没有学会，不是一个答案就可以确定。而是通过看你的步骤和结果。如果步骤正确而结果错了。那说这个孩子的计算能力比较糟糕。而如果步骤错了结果正确，那么可以认为答案是蒙的或者抄袭而来。如果步骤结果都错了，那说明孩子是根本没学会。很大可能平时写作是依葫芦画瓢或者抄的作业。总之学生没有学会这些知识点。那么接下来老师就要调整方案有针对性的解决这些问题。明白了测试的初心接下来我们只要做到以下几点：一：数字清晰，为了阅卷老师批改方便，以便老师更好对自己前段时间所学做出一个好的判断。毕竟不是写给自己的看的，而是写给他人的看的。二，步骤清晰。这样做的目的很简单，有了清晰的步骤，老师可以很快判断我们是否掌握了这个知识点。以免老师做出误判。经常有很多同学说老师改错了，然后两行清泪挂脸上。很大部分是步骤写的不好。三，如果为了偷懒，想想少写些步骤。那些关键信息必须列出来。计算过程可以忽略。老师批改试卷的根据给步骤分都是一些关键步骤给分。比如一些思路转折的关键信息，一些定理的应用。四，排版遵守从上至下，从左至右。养成一个习惯，写解题过程的时候从左边开始，解答题尽量不要把计算过程写上去。
5份初一数学卷子及答案
初一上册数学期末考
一、精心选一选（每小题5分,共30分）
1.解方程时,移项法则的依据是（ ）.
（A）加法交换律 （B）加法结合律 （C）等式性质1 （D）等式性质2
2. 解方程 ,去括号正确的是（ ）.
（A） （B）
（C） （D）
3.解方程 的步骤中,去分母一项正确的是（ ）.
（A） （B）
（C） （D）
4.若 的值比 的值小1,则 的值为（ ）.
（A） （B）－ （C） （D）－
5.解方程 步骤下：
①去括号,得
②移项,得
③合并同类项,得
④系数化为1,得
检验知： 不是原方程的根,说明解题的四个步骤有错,其中做错的一步是（ ）.
（A）① （B）② （C）③ （D）④
6. 某项工作由甲单独做3小时完成,由乙独做4小时完成,乙独做了1小时后,甲乙合做完成剩下的工作,这项工作共用（ ）小时完成.
（A） （B） （C） （D）
二、耐心填一填（每小题5分,共30分）
7.当 =_____时, 的值等于－ 的倒数.
8.已知 ,则 的值是________.
9.当 =_____时,式子 与式子 的值相等.
10. 在公式y=kx+b中,b=-3,x=2,y=3,则k=_______.
11.一列火车匀速驶入长300米的隧道,从它开始进入到完全通过历时25秒钟,隧道顶部一盏固定灯在火车上垂直照射的时间为10秒钟,则火车的长为________.
12. 一艘轮船航行在A、B两码头之间,已知水流速度是3千米/小时,轮船顺水航行需要5小时,逆水航行需要7小时,则A、B两码头之间的航程是_________千米.
三、用心想一想（40分）
13.（10分）解下列方程：（1） ；
（2） ；
14.（8分）已知关于x的方程 的解互为倒数,求m的值.
15. （12分）有一个只允许单向通过的窄道口,通常,每分钟可通过9人,一天,王老师到达通道口时,发现由于拥挤,每分钟只能3人通过道口,此时, 自己前面还有36人等待通过(假定先到先过,王老师过道口的时间忽略不计),通过道口后, 还需7分钟到学校.
(1)此时,若绕道而行,要15分钟到达学校,以节省时间考虑, 王老师应选择绕道去学校还是选择通过拥挤的道口去学校?
(2)若在王老师等人的维持下,几分钟后,秩序恢复正常(维护秩序期间, 每分钟仍有3 人通过道口),结果王老师比拥挤的情况提前了6分钟通过道口, 向维持秩序的时间是多少?
16．（10分）我校初中一年级120名同学,在植树节那天要栽50棵树, 其中有30 棵小树,20棵大树,两位同学一起可以完成一棵小树的栽植,3位同学一起可以完成一棵大树的栽植,结果当天顺利地完成了全部任务.
阅读上面的材料,编制适当的题目,利用数学知识求解.
初一上册数学期末考（二）——答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A D B B C
二、
7.－6；
8.0；
9. ；
10. k=3；
11. 200；
12.105；
三、
13.（1） ；（2） ；
14. 解: ,得x=1,与1互为倒数的仍为1.
即 ,得m=- .
15. 解:(1)王老师过道口去学校要 (分钟),
而绕道只需15分钟,
因19>15, 故从节省时间考虑他应该绕道去学校.
(2)设维持秩序时间为x分,则维持时间内过道口有3x人,
则王老师维持好时间内地道 口有(36-3x)人,
由题意,得 ,
解得x=3.
因此,维持秩序时间是3分钟.
16．略.
备选题：某园林的门票规定如下:40人以下每人10元,40人以上享受团体优惠,其中40～80人九折优惠,80人以上八折优惠,初一甲、乙两班共101人去该园林春游,且甲班人数多于乙班人数,但小于总数的 ,若两班都以班为单位购票,则共付948元.
①若两班联合起来作为一个团体购票,则可省多少钱?
②两班各有多少学生?
①省140元②甲班62人,乙班39人.
七年级数学
题号 一 二 三 总 分
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
得分
一、单项选择题（3分×5=15分）
1、下列大小关系正确的是 （ ）
A．－5＞－3 B．∣－5∣＞∣－3∣
C．－（－3）＞－（－5） D．∣－3∣＞∣－5∣
2、下列图形中,不是正方体的平面展开图的是 （ ）
A． B． C． D．
3、物体的形状如图1所示,则从正面看此物体看到的平面图形是 （ ）
4、下列调查中,调查选择正确的是 （ ）
A．为了统计全校学生人数,采用抽样调查.
B．为了了解某电视剧的收视率,采用全面调查.
C．为了了解一批炮弹的杀伤力,采用抽样调查.
D．为了了解某品牌食品是否含有防腐剂,采用全面调查.
5、下列说确的是 （ ）
A．符号相反的数互为相反数 B．符号相反绝对值相等的数互为相反数
C．绝对值相等的数互为相反数 D．符号相反的数互为倒数
二、填空题（3分×5=15分）
6、5的相反数是 ；－ 的倒数是 ；－3的绝对值是 ．
7、计算：－4.2＋5.7－8.4＋10 = ．
8、如果 ,那么 的余角等于_______________．
9、青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为 平方千米．将 用科学记数法表示应为 ．
10、为估计鱼塘中鱼的条数,先从鱼塘中捞出一网共85条,将这85条鱼做上记号放回鱼塘,等鱼儿在水中充分游动以后,再捞出一网共90条,其中做有记号的鱼有15条,据此可以估计鱼塘中大约有 条鱼．
三、解答题（共70分）
11、（5分）计算：
12、（5分）计算：3x－( 2x－4) ＋(2x－1)
13、（5分）计算：
4+4+6_=
14、（5分）解方程：
5x+7x=
15、（5分）解方程：
7x-2x=
16、（6分）如图,已知D是线段AC的中点,线段BD =7.5cm,线段BC = 6cm,求线段AB的长.
17、（6分）如图,平面上有A、B、C三点,
（1）作出下列图形：①线段AB；②射线BC；③直线AC．
（2）所画图形中互为补角的角有几对?标上数字并写出这几对角.
18、（6分）已知∠β的余角比∠β的 大 ,求∠β的度数.
19、（6分）如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠AOE = ,求出图中其他几个角的度数.
20、（6分）设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适的话应该怎样改进?
（1）你上学时使用的交通工具是
A．汽车 B．摩托车 C．步行 D．其他
（2）你对老师的教学满意吗?
A．比较满意 B．满意 C．非常满意
21、（7分）从甲地到乙地的长途汽车原来需要行使7个小时,开通高速公路后,路程缩短了30千米,而车速平均每小时增加了30千米,只需4个小时即可到达,求甲、乙两地之间高速公路的路程.
22、（8分）某文艺团体为希望工程组织了一场募捐义演,共售出1 000张票,筹得票款6 950元,已知成人票每张10元,学生票每张5元.
（1）问成人票和学生票各售出多少张?（3分）
（2）如果票价和售出的总票数不变,所得票款能为6932元吗?说明你的理由.（3分）
（3）如果票价和售出的总票数不变,若想筹得票款8 000元,问至少要售出多少张成人票?（2分）