说来惭愧，女儿四岁了，在家里，每次在她想吃糖或看电视的时候，总会耍些小聪明，说：妈妈，你别过来，你去工作吧，然后偷偷把门关上，做这些我通常会禁止她的事情！其实孩子要这么做，说到底就是父母的管教过于严厉了！
如何让孩子对父母敞开心扉？
说来惭愧，女儿四岁了，在家里，每次在她想吃糖或看电视的时候，总会耍些小聪明，说：妈妈，你别过来，你去工作吧，然后偷偷把门关上，做这些我通常会禁止她的事情！其实孩子要这么做，说到底就是父母的管教过于严厉了！
还有一件事，朋友家的孩子上小学了，有一次，考试没考好，回到家很不开心，带着哭腔跟父母说：我和你们说一件事，但你们不能生气。她爸爸妈妈不知道发生了什么事情，但还是当即表示不会生气，小姑娘就实话实说了“我考试没考好”!说句心里话，朋友和我讲听到孩子只是考试没考好，心里倒轻松很多，赶紧说：没事的，那下次好好考吧！小姑娘不干了，反倒哭的更严重了！
上面的两件事我不知道大家有什么感受，我看到的是我们的孩子是那么的在乎和爱父母，无比的在意父母对她的关注和评价！父母作为他最亲密的人，应该是和他分享喜怒哀俱的第一人选！但为什么越来越多的孩子不再愿意向父母敞开心扉了呢？
想一想，当孩子遇到挫折时，你是如何做的？刚刚学会走路的孩子，踉踉跄跄总是摔倒，你是扶起他，告诉他：宝贝，你好棒，能走出那么远了！还是说：不告诉你慢点了吗？走不明白还跑呢?是不是觉得孩子小听不懂，看他的表情，他心理明白着呢！
当孩子在玩耍时受到委屈，来寻求你的帮助时，你是会说：宝贝，不怕，妈妈会保护你！还是说：你咋那么笨哪，这都不会玩！你看谁谁早都会了！你看到孩子眼中失望的表情了吗？
当别人家的孩子，是的又是别人家的孩子，你的眼中看到的都是别人家孩子的优点和自家孩子的缺点。
知道孩子为什么不愿向你敞开心扉了吗？因为你永远都是在否定、否定、否定他！你看不到他的进步、他的努力！久而久之，他开始不需要你的肯定，当然这种不需要只是表面的，在内心深处他是多么希望得到你的肯定和赞扬！能够受到最爱的人的喜爱是多么幸福的事情！
觉察是好品格，我也要努力学习，觉察自己的不足，孩子为什么一定要背着我做那些事！也是因为我也一直在否定她吧，反着说话就像习惯一样脱口而出，下一次我要告诉她：妈妈可以让你看电视和吃糖，但是看电视要控制时间，吃糖要控制数量！我们互相提醒好不好！
而朋友家的孩子因为得到了父母的理解，既欣慰又有点为自己没有考好感到羞愧！在他的心理想的一定是下次我一定会好好学习，和爸爸妈妈分享好成绩！
孩子有进步我们要表扬，孩子犯错误我们可以批评，但不要否定和攻击！就事论事，鼓励孩子在错误中吸取教训，避免下次再犯同样的错误！这样爱我们的孩子，孩子又怎么会不理解父母的苦心呢？让他学会自省，懂得包容，愿意分享和交流！这是无比珍贵的品质！
七个月宝宝为什么和爸爸亲？
七个月宝宝和爸爸亲，这可能和爸爸经常陪伴他有关系吧，爸爸经常和他玩宝宝很开心，觉得跟爸爸有安全感所以经常和爸爸亲，说明这个爸爸在家会经常照顾宝宝，而不是像有些爸爸一样回到家只做甩手掌柜，宝宝和爸爸之间也变得比较亲密，其实这是好现象的，爸爸是个负责任的爸爸。
宝宝一般几个月会叫爸爸妈妈？
这世界上最动听的声音是什么？相信，很多父母都会说是宝宝第一次用稚嫩的声音叫爸爸妈妈。对于初为父母的人来说，最想知道的莫过于宝宝多大会叫爸爸妈妈。
宝宝一般几个月会叫爸爸妈妈，会说话？
0-3个月：分辨不同人的声音，辨不同人的声音，可发出单音节
4-6个月：听到声音转向声源，会模仿大人发出的一些声音
6-9个月：叫名字有反应，听到声音会发出声音来回应，可发出几种不同音节
9-12个月：对简单的语言命令有反应，能用简单的动作（比如摇头来表示“不”），说说“爸爸”和“妈妈”
12-24个月：能说出熟悉的人、物体和身体部位的名称；能遵从简单指令；可以说一些单个的字词（15-18个月）；会使用简单的词组（18-24个月）
24个月：能理解大部分语句，能用4-5个词语组句；能说出自己的名字、年龄和性别；会使用代词（我、你、我们、他们）；能理解包含2-3个要求的指令（比如“去房间，把小熊和小狗拿来”）
36个月：能讲出5-6个词的句子；语言表达比较清楚，说出的话大部分可被听懂；理解“一样”和“不一样”的概念；会讲一些简单的小故事
父母如何做才能让宝宝更早学会叫爸爸和妈妈？
1、宝爸宝妈们在教宝宝学叫爸爸妈妈的时候，最好用手指着爸爸或妈妈，然后要多向宝宝提问。比如在教过爸爸这个词之后，可以指着爸爸问宝宝：“这是谁呀?”提问可以刺激宝宝的大脑，让语言功能尽早发育。
2、宝爸宝妈们平时要多和宝宝说话交流。父母在给宝宝喂饭、洗澡、散步的时候，多和宝宝说说话。可以跟宝宝说说你在做什么，比如“妈妈在给正在给宝宝穿鞋子”；或者对宝宝的行为做出回应，比如“宝宝笑得好开心”。
3、父母可以和宝宝玩一些声音游戏。可以尝试给宝宝听不同的声音，比如叫宝宝的名字、敲击不同的物体、唱歌等等，反复刺激和强化宝宝对声音的反应。
正常情况下，1岁宝宝开始主动喊“爸爸、妈妈”和其他有意义的单词，但语言发育会有较大的个体差异，特别是在1-2岁阶段，有的宝宝语言能力差一些、有的弱一些。
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宝宝多大的时候开始培养阅读习惯比较好呢？
一岁可以开始培养阅读习惯了，当然，对于低幼儿童来说，“阅读”＝“看图＋听故事”。虽然并不是我们成年人真正意义上的阅读，但培养这个习惯却依然非常非常重要。重点原因如下：
培养孩子对书本的亲近感多早都不算早。
书中所蕴含的内容可以说是无限的！对于一岁孩子来说，每天不过就是吃喝换尿布，去小区绿地，去公园，洗澡，睡觉。这些内容不断重复，看起来很忙，其实没有什么新鲜内容。但一旦打开书本，就有无限的新鲜内容可以刺激孩子的精神世界了！
精心孩子们创作的绘本非常多！对孩子们来说，看绘本是培养文学素养，艺术欣赏的最好了！这些绘本就是给孩子们的文学艺术展！
孩子们在6岁就要开始上小学了。已经有了习惯看书，知道这些纸张里蕴含了有趣的内容的孩子们过渡肯定会更加舒畅，适应阶段会比没有看书习惯的孩子们轻松很多！
习惯越小越好培养，包括刷牙，整洁，礼貌，饮食，还有阅读。是的，给一个低幼儿童培养这些习惯也不容易，家长都能重复上百次，上千次，但要给一个6岁以上的孩子培养相同的习惯？我只能说：祝你好运了！
推荐几本一岁一下宝贝必备的启蒙绘本：
1. "Pat the Bunny"
趣味翻翻书，不同页面有不同材质，可以让宝贝通过触摸去认识一些事物，比如揉入的兔毛，爸爸扎手的胡茬。花朵还是散发好闻的香味的（我的这本已经放了四年了还是香香的很好闻！）还有镜子可以让宝贝看到自己。非常有趣！
2. "The Very Hungry Caterpillar"
这本太有名了！故事句子其实比较长，可以孩子两岁以后再开始讲故事。之前可以翻书，看图，给孩子一起发现里面有趣的内容。故事主线讲一下就可以了。
画面颜色鲜艳，又有小洞洞，孩子们都很喜欢。
我的公众号“贝贝双语故事”里，有配套双语音频。不会英文的妈妈们一样可以听着音频和宝贝一起享受这本经典绘本！
3. "Dear Zoo"
这也是低幼小朋友一定会特别喜欢的一本书！桉桉看了有两年，一直特别喜欢！
里面全是孩子喜欢的动物，又有翻翻页，对孩子们来说就像和动物玩儿捉迷藏一样好玩儿又刺激！
4. “I Am a Bunny”
这本绝对是颜值超高！每一副画都精美极了！对孩子们来说，就算不读文字，光欣赏这些绘画作品就会收获多多了！
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5. “Brown Bear Brown Bear What Do You See”
这本更类似于引导孩子开口说英语的童谣，基本没有什么情节，但孩子们喜欢看这里面的动物，喜欢重复这个朗朗上口的童谣。
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儿子一直喜欢和爸爸玩？
你儿子一直喜欢和爸爸玩，说明他们父子之间的感情特别好，儿子也喜欢粘着爸爸，和爸爸在一起，他非常有安全感，而且相当快乐幸福。
你想让儿子也喜欢和你玩，那么你要花更多的时间关心陪伴儿子，让他感觉到与你在一起玩也是非常开心的，以后她也会喜欢与你一起玩的