有问题就有答案
Q1：lily思维英语这里的线上课效果好不好，正在考虑要不要报这里？
具体看你的情况而定的，现在这类辅导模式的机构有很多，一定要多注意他们的教学水平情况，Lily 思 维 英 语，，我觉得还可以，我们报他们的课程，课程安排合理，这里整体教学不错。
Q2：lily少儿英语多大的孩子可以学习？怎么安排上课？？
莉莉的少儿英语就是以前的莉莉思维英语。一般孩子5岁左右就可以开始在那里学习，毕业需要5年时间。每周上课两次，每节课持续近2小时，夏冬两季连续训练约12天。说实话，我以前是那里的老师，所以不推荐你去那里学习。百度查了一下莉莉的思维英语怎么样。天涯上有一个帖子写的还算不错，相信可以得到更好的答案。这是帖子。现在找不到了。我是应届本科生，毕业后在莉莉思维英语工作了几个月。最近几个月看了很多，听了很多，经历了很多。我觉得有些事情，家长和孩子作为消费者，需要多了解一下。因此，在这篇文章中，我不会做多余的评论，只是陈述一些事实，剩下的留给读者考虑。Lily思维英语在北京努力了十几年，有现在的规模。一个少儿英语教育机构，靠的是口碑而不是广告，能够发展和呈现自己的程度，真的是令人佩服。很多父母来这里。但是莉莉认为英语真的有那么好吗？现在，我先从学习Lily Thinking英语开始，按照时间顺序讲述父母和孩子会遇到的各种谎言。文章可能有点长，但希望家长能认真耐心地给孩子读一读。1.入学考试莉莉的课程从低到高分布。如果孩子想进这所学校，自然要先参加入学考试，然后根据学生的具体情况分层次安排学生进班。但是，相信很多家长都遇到过这样的困惑：我的孩子在来Lily想英语之前，已经在剑桥学习了一段时间。他们有一些基础知识，但考试后如何从最低水平学习？父母应该知道，你的孩子学得越低，莉莉就能赚到越多的钱。所谓入学考试，就是指定一个老师，随意问几个问题。如果孩子能回答关键词，那么他就会得到分数。但是这个关键词很难说，比如你问谁会送你什么生日礼物，如果你不回答“蛋糕”，那你就错了。但事实上，这个分数并不重要，因为无论如何，你的孩子都应该从最低的水平开始学习。2.新生家长会Lily思维英语要求所有家长参加新生家长会，让家长更好地了解Lily的教学理念，帮助孩子在这里学习。在这里，Lily将向家长宣传几个卖点：一是独特的思维英语教学理念；三是系统的教学课程体系；第三，原创教材。第四，我们的老师经过系统严格的培训，绝对有资格教书。让我们分别谈谈这些卖点。一、独特的思维英语教学理念。其实刚来这里工作的时候，最吸引我的是他推广的思维英语教学理念。直到现在，我对这种教学方法都没有怀疑。但实际实施后会是什么样子呢？Lily会说，如果孩子被送到国外，在这样的语言环境下，几年就能说一口流利的英语。我们莉莉为孩子们提供了这样的环境。但是莉莉忽略了关键的一点，语言环境的准确性。当孩子被送到国外时，他们接触到的是纯正的英语和地道的英语表达。但是在Lily，很多老师不是英语专业的，所以他们是否有资格接受英语教育值得怀疑。即使英语专业毕业，能否通过英语也是比较有争议的。当时我所在的培训组，很多老师连正确英语的整句话都不会说，发音和语法都一塌糊涂。有条件的家长可以把孩子班主任的课内录音拿给说英语的外国人听，看看结果如何。如果长时间让孩子接触错误的语言环境，孩子肯定会说纯正的中式英语，发音糟糕，语法混乱。二是形成系统的教学课程体系。
莉莉思维英语有一套符合他教学理念的教学课程体系。很多家长都很惊讶。从入学到毕业需要五六年的时间。莉莉的回答是，你看，我们的孩子从出生到说一口流利的中文大概需要五六年的时间。同样，我们要让孩子在这里通过培养中国思维来学习英语思维，也需要五六年的时间。然而，莉莉却忽略了至关重要的一点，那就是孩子语言能力的发展水平。对于一个新生儿来说，语言能力还没有发展到能够识别声音、模仿发音、理解语义的程度。然而，大多数来这里的孩子都超过了五岁。儿童大脑的语言区域已经发展，他们可以识别声音，模仿发音，理解一些简单的语义。这个时候，我又要开始学英语了。我已经有硬件准备了。会花那么长时间吗？第三，原创教材。首先，教材是原创的吗？Lily一直以自己的原创教材为荣，但事实上，这些教材中的故事大部分都是Lily从国外教材中抄袭的，班里的孩子都是从加拿大带回来的本土教材，几乎一模一样。但是这样的东西怎么会变得有创意呢？莉莉有自己的教材研发；d队，负责改变国外教材故事中人物的名字，改变具体的表达方式，变成她自己的。其次，这样改教材好不好？Lily备课时最大的感受就是这个教案全是中式英语的表达，错误漏洞百出，语法凌乱，连最基本的he和She都分不清楚，连必须教给孩子的关键词都错了。莉莉要求所有员工严格按照教案教学。即使老师想说得正确，也很难。第四，我们的老师经过系统严格的培训，绝对有资格教书。这种严格的训练是让老师按照教案的内容备课，培训师或组长会对动作表情做一些修正。我们这里的老师都要经过三个月的实习培训期，但实际情况是培训一个月后才上课。而且上课前，培训师会反复询问，如果有家长问他们在这里教了多久，他们会回答说在这里教了两三年，有丰富的教学经验。很多老师经过三个月的培训都没能通过新教的验收，只是把培训期限延长了一个月作为惩罚，其余的照常上课。3.大部分孩子正式入学后都是兴高采烈地来这里上课，因为这里的课很有趣，老师知道怎么逗孩子，课后还有可以换棒棒糖的卡片。 这些都不错，Lily使用分卡作为奖励机制确实调动了孩子很大的学习积极性。但是分发分卡却没有一个合适的标准。一般的孩子，不论上课再怎么淘气，都会得到分卡的。这样极不利于孩子形成好的上课习惯，还自认为自己不管好不好，都会得到奖励。而对于表现极佳的孩子，三分卡确实可遇不可求的，这样表现再好，也不一定得到奖励，会灰心。 Lily要求孩子回家以后听随堂录音，是为了为孩子提供连续的语言环境。这种方法确实不错。但是很多家长的英语基础都比较弱，在家不知道该怎么辅导孩子。首先，不能发现教师在录音中犯的语法发音错误。其次，不知道怎么回答孩子的问题。五六年马拉松式的学习下来，学生也很疲累，家长更是苦不堪言。 在我带的几个班里，确实有孩子一个学期的进步就非常明显，但是这种进步和家长的努力程度是直接正相关的。如果家长能全程融入孩子的学习，孩子就会进步飞速。但是一个星期两次上课，再加上夏训冬训连续十几天上课，很多家长分身乏术。 4、 期末评语 没到学期末，Lily都会让任课教师为每一个孩子写一些总结性的评语供家长参考。很多家长不知道，实际的评语有两份，一份是给家长看的，一份是给接班的教师看的。关于学生的实际情况都在交接班的那一份里，而这里的内容是Lily无论如何也不想让家长知道的。在进行写期末评语的培训是，培训师会给每个受培训教师一个文档，上面都是针对什么样的孩子应该用什么样的形容词，另有要求上强调，即便孩子上课再淘气，学习效果再不好也不能跟家长说不好，就说孩子还是有些进步的。交接班的老师看到期末评语就会知道，哪些孩子上课的时候不认真听讲，哪些家长不好对付，需要特殊对待，需要多说好话。 5、 期末考试 学期末，家长除了通过期末评语了解孩子一学期的学习成果之外，还可以通过学生的期末考试成绩对学生的学习状况有一个更直观的了解。Lily非常重视期末考试，每次考试前都会对所有的教师进行培训。培训除了流程以外，还有评分标准。当然还有更重要的，培训师都会反复强调的：给孩子的分数不可以太低，绝对不可以不及格。在考完以后，成绩会按照班级汇总，发给任课教师，让教师核对，如果哪个学生的分数太低，就找考官修改成绩。最后的结果就是，学生的分数很少有低于80分的。 但实际情况又是怎样的呢？当时我监考的那个班级算是比较高的班级了，但是大多数的孩子都不能正确的回答问题，说的都不是句子，是各种单词不合逻辑地拼在一起，发音就更不要提了，根本达不到宣传中的学习效果。我那天考了将近20个学生，如果完全按照评分标准，能及格的只有二三个。 6、 夏训冬训 一提起夏训冬训，别说教师了，就连家长孩子都头疼。孩子这么小，假期都要耗在这里，不能出去玩，因为Lily说这边没有进度一样的班级，如果不跟着上课，就再也跟不上了，要降级，也没有学费优惠了。Lily跟家长承诺这里的饭菜非常好吃。但实际上，Lily的大厨房在来广营，每天由班车师傅负责把饭菜送到各个校区。这个地方卫生特别差，厨房后面就是一个臭水沟。有教师亲眼见过盛饭的桶里有蟑螂、癞蛤蟆等不明生物。 提起这个冬训，更是让很多家长不平，冬训安排在正月初六开始，引起很多家长不满，Lily不但不调整安排，还安排各种校区的负责人和家长轮番论战。最后更是一气之下开除了很多学生，关闭了很多班级。 7、 其他事宜 作为一个公司，而不是教育机构，Lily需要一个和谐的内部环境和合理的管理机制才能正常运作，保证孩子的教学质量。但是这里的管理是封建奴隶制式的管理。给教师层层压力，让很多教师没有办法全身心的投入教学工作。当教师提出离职的时候，更是用尽各种方法侮辱威胁。当时负责所有新教师培训的总负责人，竟然说出了“当婊子还要立贞洁牌坊”、“生孩子没有屁眼”这样泼妇骂街的话。最后很多留下的教师不是甘心留下，而是不敢离开，这样心惊胆战，还要面对来自备课的压力，来自家长的压力，拿着微薄的工资，还要面临生活的压力，让教师如何心态平和地面对学生？ 话说到这里，难道在Lily思维英语学习就没有一点好处吗？我要承认，这里好老师还是有的，学成的孩子也是有的。但是这种成效需要一定的运气，用来碰到好的教师，还有家长全部的努力，用来改正教师的错误，陪孩子一起学英语。 其实学习英语只需要掌握正确的适合自己的方法。很多来这里学习的孩子年龄都非常小，在这个时候初次接触英语，最重要的是保持对英语的兴趣，在兴趣的指导下，孩子会自己摸索出方法，自己找学习资料学习。如果真的想要报个班学习的话，希望家长全面了解各个教学机构的真实情况，毕竟这些学校除了学校的身份外，还多了一个公司的身份，也希望您作为消费者，为自己的孩子擦亮眼睛。
Q3：lily思维英语怎么授课？效果明显吗？？
他都是直接开着网络班的，你就直接登录那个网站就可以看他的视频了，效果一般般吧。
Q4：LILY思维英语怎么样
我一直想让我的孩子莉莉，但不幸的是，地址很远。我突然发现楼下有一个。我太开心了。我很快上了公开课。我感觉很好，让我的孩子在这里学习很长时间是值得的。
Q5：LILY英语对于少儿的英语思维教育成果如何？
我的宝宝正在用这个LILY英语学英语，挺好的。是一种翻转课堂的新教学方法，对孩子学习效果明显。
Q6：Lily思维英语怎么样，学习效果好不好
小学上过4年。对口语帮助很大。 全英文教学，不让说中文，每节课讲故事，后来会讲小说，每节课都会有录音，回去要听，第二节课会重新讲一遍并问问题，然后有积分卡可以换礼品。我感觉对语法，拼写帮助不是很大但上了之后敢说英语，口语得到提高。故事也很有意思。