Q1：电路问题的？
电流所经过的路径叫做 电路 ，通常由 电源 、 负载 和 传输环节 三部分组成。2、无源二端理想电路元件包括 电阻元件、 电感 元件和 电容 元件。3、通常我们把负载上的电压、电流方向（一致）称作 关联 方向；而把电源上的电压和电流方向（不一致）称为 非关联 方向。4、 欧姆 定律体现了线性电路元件上电压、电流的约束关系，与电路的连接方式无关； 基尔霍夫 定律则是反映了电路的整体规律，其中 KCL 定律体现了电路中任意结点上汇集的所有 支路电流 的约束关系， KVL 定律体现了电路中任意回路上所有 元件上电压 的约束关系，具有普遍性。5、理想电压源输出的 电压 值恒定，输出的 电流值由它本身和外电路共同决定；理想电流源输出的 电流 值恒定，输出的 电压 由它本身和外电路共同决定。6、电阻均为9Ω的Δ形电阻网络，若等效为Y形网络，各电阻的阻值应为 3 Ω。7、实际电压源模型“20V、1Ω”等效为电流源模型时，其电流源S I 20 A，内阻iR 1 Ω。8、负载上获得最大功率的条件是 电源内阻 等于 负载电阻 ，获 得的最大功率min P US2 /4R0 。
Q2：电路方面的问题
很有可能是与插座相连接的照明供电电路上的某个开关、电线连接部位或者是其它接头部位有异常情况。电气线路存在这种现象还是比较危险的，在一些极端情况下可能会引起用电器具烧毁、供电线路烧毁等问题，从而引发危险。建议把相关的供电线路上的插座、开关等部件都拆开检查，确保内部接线没有异常。如果有部件异常损坏或接触不良，应更换相应的部件。
Q3：电路问题。
电路题是初中物理中的一门难点知识，也是中考的重要组成部分。许多学生遇到电路问题。首先，他们无法分析电路图，找不到电流方向，也无法分析电路中元件之间的连接方式。很多问题汇集在一起，只有一个结论——做不到！没关系，了解这4个技巧，解决所有电路障碍！每年中考都要求有电的综合题，但是电路图复杂多变，有些同学可能会觉得很难下手。这时，就需要运用简化电路的技巧。简化电路的常用方法包括：从整体角度分析电路。从电源的正极(或负极)开始，先看电路的主体部分，再看分支部分(如果有的话)。判断电路中电表测量的对象。判断电压表测量的是哪个电阻(或哪个电器)，将电压表并联在电阻(或电器)两端；判断电流表测量的是主干道的电流还是支路的电流，并画出系列电流表。电流表本身的电阻很小，相当于导线电阻，而电压表本身的电阻很大，相当于开路。因此，电流表=导线，电压表=开路，用导线更换电流表，拆下电压表和连接电路的导线。
Q4：电路基本问题？
解决方案：电路电流为：I=Us/(Ri Rf)。因此，外部电阻的功率为p=IRF=usrf/(rirf)。推导公式为(u/v)"=(u " v-v " u)/v . p "=us[1(ri RF)-2(ri RF)RF]/(rirf)^4=0。因此：(rirf)-2 (rirf) RF=0。Ri Rf-2Rf=0，Rf=Ri .也就是说，当Rf=Ri时，p得到极值。并且：当Rf0时，p单调上升；RfRi、P0、P单调下降。因此，当Rf=Ri时，p得到最大值。Pmax=Us Ri/(2Ri)=Us /(4Ri).3354要求p的最大值，也可以如下：p=usrf/(ri2r irrf)=us/(ri/rf2 IRF)。对于分母：ri/rfrf，可以基于：a b2(ab)。当a=b时，a b=2(ab)，得到最小值。即当ri/RF=RF时，即当Ri=Rf时，(Ri /Rf=Rf)得到最小值，分母：(Ri/Rf 2 rrf)得到最小值，则：p得到最大值。你可以得到和上面一样的结果。
Q5：电路问题，
找一本关于开关电源原理的书，慢慢读。你的书太白了，不能讨论。从开关电源的基本原理图慢慢看，里面有波形图。
Q6：？电路问题？？
电流源的输出电流恒定而电流源两端的电压还与外电路有关。电压源的输出电压恒定，而电压源的电流还与外电路有关。