教师的成长基因,基因重组、基因突变、染色体畸变能不能产生新基因/基因型

文章 1年前 (2023) admin
0

基因重组、基因突变、染色体畸变能不能产生新基因/基因型

1、基因突变是由于碱基增添、缺失或改变,从而使基因碱基排列顺序改变(即基因结构改变),所以产生了新基因.
2、基因重组是已经存在的基因的重新组合,包括基因自由组合和交叉互换.只产生新基因型,不产生新基因.
3、染色体变异分为结构变异和数目变异.
(1)结构变异有四种
缺失:染色体少了某一片断,造成该片断上的基因也丢失,使基因数目发生改变(基因结构未变)
重复:染色体某一片断多了一份,造成该片断上的基因也多了,使基因数目发生改变.
倒位:染色体某一片断断裂,倒置一百八十度后重新接上去,使基因排裂顺序发生改变(基因结构未变)
异位:染色体某一片断断裂后接到另一条非同源染色体上,使基因排裂顺序改变(基因结构未变)
所以,基因重组和染色体变异使基因结构都没有改变,即没有产生新的基因.

小学时儿子搞恶作剧,被老师说心毒,我一直无法释怀,怎么办

十一岁,想问问,如果别人放一颗陌生的胶囊进他的水杯他会喝吗?结果是肯定不会,那么他为什么会放一颗陌生的胶囊进同学的水杯?说明他无视别人的健康与生命,这其实已经不是一句恶作剧就能说明了事了的,你自己的孩子,漠视别人到了这个地步,你作为家长,是负有很大的责任的。我觉得你无法释怀的应该是自己把孩子教成了这样,而不是老师的一句话。

基因、家庭、学校、社会,哪个对个人成长的影响最大

社会影响最大,其它都是根基

计笔记喜欢大量缩写,但老师也就告诉我们PRO DNA这样的,遇到脂质、糖这样的还是中文,所以还有什么其他的缩写吗

蛋白质pro 线粒体mito 脂质lipids 脂质和糖都不好说其实,因为种类很多

人的基因都是一样的吗,为什么

一个物种长得怎么样,习性怎么样,大部分都由基因决定。所以从物种和物种角度来说,每一个物种的基因是不一样的,染色体数量、碱基对数量等都会有所差异。但从物种内部角度看,基因也是不同的,这是造成物种内部个体与个体的差异的主要原因

相关文章