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在教学工作中，你体罚过学生吗
作为一名教师，要说体罚学生，还真有过。这事发生在二十多年前，那是我从教的第二年，教的是五年级。一个学习优秀的男生，但也很活泼，也是经验不足，只顾了教学生知识，而少了思想道德教育，以至于让他缺少了同学之间应该团结友爱的认识。他竟然在一次下课，把一个小个子女生给打哭了，而且女生哭着他还用脚踹女生，问她：“还敢不听我的话吗？”到学生报告我，我到现场后，他却没有害怕和犯错的表情。我看了那个弱小女生的样子，特别生气，顿时热血升腾，一脚踹在那个男生的右腿上。他“啊”了一声，抱着腿，疼得忍不住流出眼泪。我没顾他，而是拉那位女生，并询问她，哪儿疼不，伤着没有，然后又安抚了一番。接着，我扭头，没好气地叫那位男生，跟我去办公室，准备好好教育他一顿。没想到他竟然说：“老师，我错了，可我的腿疼，等会儿再去办公室行吗？”“别装了。”我生气地说，以为他不愿意去办公室呢。“老师，我的右腿以前摔断过，刚才你踹的正好是这个腿。以后我再犯错，你踹我的左腿吧。”他认真地说。我一听，心里咯噔一下，赶紧问他感觉啥样，伤到没有。“先歇歇吧，等会看还疼不。”在其他几个男生的帮助下，把他架到了座位上。还好，那位男生的腿，并没有出现什么问题。他的家长也没有到学校去——可能他回家没说。但却让我长了记性，知道教育学生要把握住分寸，不再冲动。那时，作为教师，我也算是初出茅庐吧，有点儿不知天高地厚，不知体罚学生会有什么的后果，只是认为学生不听话，就得管理到学生听话为止，一时冲动从，用手打，用脚踢的时候都有。所幸的是，那时的学生，没有那么任性，没有那么娇惯，家长也不护短，而是对老师的教育很支持，因为他们知道老师不会无缘无故地打学生，他们真正懂得“师者父母心”。无论孩子学习好坏，无论老师怎样教育他们，家长见了老师面都是热情，都是希望老师多教育孩子，而且无论孩子回到家，是怎样说的，家长总是和老师站在一方，维护老师的言行，绝不像现在的一些家长只听孩子的一面之词，就把老师全盘否定了。教师对学生的教育，如果得不到学生的理解，家长的支持，是徒劳无功的，是难以进行的。
自缢死亡的胡鑫宇母亲未向警方透露最后通话内容，什么原因
现在我们可以确定，胡鑫宇和母亲的最后通话内容肯定透漏了自己孤独厌学、悲观弃世的想法，而当孩子消失不见的最开始，侦查的初级阶段，她如果把胡鑫宇的内容告知警方，那就等于公开把孩子消失的部分责任归到了自己身上。这个时候，人不见了，责任也部分在自己，她肯定承受不了这个事实，也不愿让网民、学校、警方、媒体等方知道这个事实，因为这会影响社会、学校的重视程度和关注程度，甚至涉及到最坏结局的赔偿问题。毕竟孩子是在封闭学校不见的，孩子交了学费，天天和老师同学相处，一月前是高高兴兴来上学的，现在突然性情变化，那原因也应该和学校的人、地、物有部分关系，这是肯定的。大家试想，一个课堂上不专心听课，成绩较差的孩子，老师们不该关注吗？同寝室的孩子没发现一点征兆吗？那天晚上胡鑫宇没去上课老师没查一下孩子到底干啥去了吗？无论怎么说，学校的相关教育和管理还是要加强的。
为何智慧职教进不去
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