家族遗传病都有哪些
遗传病一般是由遗传物质改变引起的，根据遗传物质改变的程序，可以将遗传病分为三类。
第1类是多基因病，这类疾病有多个基因起作用。
第2类是单基因病，主要是一对等位基因的突变导致的疾病。
第3类是染色体病或染色体综合征，主要表现为染色体数目或结构上的改变。
必修二生物有什么难学的啊
第二章基因和染色体的关系
有丝 减数 区分开来就够了
其他都是记忆的活
有意思的话题——先天的基因、后天的教育，哪个更重要
先天的基因，后天的教育，哪个更重要？ 一个人要想成功，先天的基因和后天教育缺一不可！如果非要论个高低，肯定后天教育更重要。先天的基因，也就是通常说的智商，它与生俱来，是人们进行社会活动的基础，是取得成功的前提条件。智商越高，取得成功的可能性越大。 这不是说智商高的人，就一定能取得成功。因为，智商还会随着后天环境而改变。这里所说的环境，既指生活环境，也只教育环境。一个高智商的人，如果一出生就把他放到一群动物里面，不让他跟人接触，他的智商会随着时间的推移慢慢“钝”化，最后可能就跟动物差不了多少。同样的道理，就算顶尖的智商，如果不接受后天的教育，最终他也不会什么突出表现，甚至连普通人都赶不上。方仲永的故事相信大家都耳熟能详了。他五岁的时候就“指物作诗立就”，并且“其文理皆有可观者”。这时，他还没上过学，能写诗，说明他先天资质是相当高的。有个这样聪明的孩子，并且还有人花钱请他“指物作诗”，仲永父亲就每天带着他“环谒于邑人”，不让他学习。十二三岁的时候，再让他作诗，就“不能称前时之闻”了。二十来岁的时候，就“泯然众人矣”！方仲永这样一个高智商的人，不接受后天的教育，最后就只能变成一个普通人，我们中的绝大部分人，本来就是普通人，如果不接受后天的教育，会怎么样呢？肯定连普通人都没法做了。 后天教育不仅可能让一个天才变成普通人，还可能将一个普通人变成一个天才。 智商既然可以“钝”化，说明它不是一成不变的，也是可以“开”化的。一个人，就算先天资质不是很高，但是，如果经过后天的系统培养和学习，他的记忆力、观察力、注意力、思维力能等智商要素是会逐渐向好的，从而走向成功之路。“吴下阿蒙”的故事大家还记得吧？吕蒙从一个没有谋略只会猛拼的大老粗，经孙权点拨，勤奋学习，然后变为一位智勇双全的吴国将领，最后获得了鲁肃钦佩。还有著名科学家爱因斯坦，小学时成绩不及格而留级，经过系统学习，长大后却成为了人类历史上最伟大的科学家之一。这两个例子告诉我们，后天的学习和教育对一个人的成才何等重要！ 总之，成功之路上，先天的基因和后天教育缺一不可，而后天教育比先天基因更重要！朋友们对这个问题怎么看呢？欢迎大家评论区留言哟！
精神病传染吗
精神病传染吗？常规理解，精神病可能遗传，并不传染。但事实上，确实有二类精神疾病可能互相传染。先来看一些案例：案例一：某小学的学生，先后出现精神异常，首发病例为一个女性，称自己看到“鬼”并晕倒，随后有39名同学都看到“鬼”，其中有34名为女生。案例二：某地区数名男性称自己的“重要器官（读者自行脑补，确实如你想的一样）”缩回去了，为此焦虑、恐惧，于是越来越多的男性开始担心自己的......（此处省略三个字）也缩回去。案例三：患者于某，1周前其爱人出现精神失常，表现胡言乱语、骂人，感觉周围邻居都想通过各种害自己；1天后于某也出现类似精神异常。背景资料：患者丈夫患精神症，一直服药治疗，患者于某无精神疾病发作史，也没有家族遗传史。性格上，于某性情温和，顺从，依赖性强。案例一、二属于同一种情况，我们称之为癔症的集体发作。之所以出现这种情况，是因为，一方面，这些患病人群往往具备癔症性的人格基础（自我为中心、受暗示性强）。另一方面，环境因素：通常癔症机体发作的环境常见于学生、等，这些人往往具备着相同的年龄和文化背景，而且彼此之间感情比较亲密。虽然癔症可能传染，但并不代表一定传染，这类人群往往文化程度相对不高，缺少对事物的高度判断的能力，而且，具有强烈的受暗示性，也就是说，遇事容易紧张、焦虑。这类人群往往看到别人患病后，会不自觉的寻找自身的感受，并将这种不适感放大，于是，就可能造成了相互之间的传染。记得上学时有这样一篇英文笑话：一位老人采了一些蘑菇，虽然害怕蘑菇有毒，但还是做了菜，吃了进肚子，而且在自己吃下的同时，也给自己家的小狗吃了。几个小时后邻居跑来告诉老人，她家的狗死了，老人很快就出现肚子痛、呼吸困难，后来邻居告诉她，小狗是被车的......这虽然是个笑话，但却说明了“心理暗示”的强大作用。案例三，虽然看起来和一、二有些类似，但它属于感应性精神病，同样是被传染获得的案例三中，丈夫确实患有精神症。但妻子由于自身性格过于依赖丈夫，顺从，且发病特点与丈夫很接近。其实单凭这两点，还不足以诊断感应性精神病，后面还有治疗：往往这类人群会随着前者的病情好转而好转，而更加奇怪的是，被感应者丝毫没有得到用药或其他治疗。通常，发病的原发者和继发者长期生活在同一环境中，彼此之间感情深厚，而且原发者在家庭中处于主导地位，对继发者的思想有重要影响，容易产生情感上的共鸣。值得庆幸的是，不论是癔症的机体发作，还是感应性精神病，都属于短暂的发病。尤其后者，当把被感应者与前者隔离后，患者可能自愈。所以回到题主所举的例子：有一条街，从北往南大概十几家，那些人相继成为了精神病，一家至少一个，多数是女性，男的只有两三个。这种情况很可能是我们说的癔症的机体爆发。这些人群，更适合的办法就是改善他们的不良认知，而不是单纯的药物治疗。
人有了抗体是否就可以遗传给下一代
抗体是遗传不了的，刚出生婴儿，可以吃母乳获得抗体哦。但生成抗体的能力，是可以遗传的。下来聊聊。1，抗体不能遗传！在父母生育宝宝时，妈妈贡献子，爸爸贡献。而他们主要的遗传，就是基因了。虽然说抗体属于蛋白质，基因能控制蛋白质合成。但抗体这个蛋白，是不能自己合成的。2，人抗体从哪来？（1）自己产生抗体：a）得病后产生：有的得病后，会激活免疫系统，就可能产生抗体。像常见的水痘，得过以后，就会产生抗体的。b）还有就是注射疫苗：而疫苗本身也是病毒，只是灭活或者减活，降低或者杀死了毒性罢了。通过激活免疫系统，达到产生抗体的目的。（2）外界获取：a）注射：抗体是蛋白质，吃的话会被消化掉。最常见的就是免疫球蛋白，人工把抗体注入体内，一般最常见的狂犬病，乙肝免疫球蛋白。b）母乳：上面说了抗体会消化，但新生儿有个机能，就是把母乳的抗体，吸收进血液。从而得到母亲的抗体，所以吃母乳抵抗体好，这个是真的哦。但外界获取的抗体，体内的生存时间短，要抵抗力好，抗的持久，还是要自力更生才行。3，产抗体的能力上面说了，抗体遗传不了。但是，生成抗体的能力，和遗传有关的。（1）比如注射疫苗后，我们的免疫系统会启动，然后产生抗体。而免疫系统核心是各种免疫细胞。免疫球蛋白。（2）而免疫的细胞，是免疫器官合成的，比如骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等。（3）而这些器官，每个人都有差异的。基因，是这些器官的设计图，所以抗体生成的多少，快慢，以及有了抗体后，能持续多久。这个和基因遗传有关的。总的来说，抗体还是要靠自己，这样病毒来临时，才能得心应手。但抗体的产生，和基因遗传有关的哦。