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上册
第一课《沁园春•雪》
【读一读,写一写】妖娆ráo（易误写为“饶”,形近误写） 风骚sāo
一代天骄（易误写为“娇”,以意辨形：“天之骄子”）〈程度误用〉
红装（易误写为“妆”）素裹：形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色.〈望文生义〉
【课文词语】莽莽mǎng
第二课《雨说》
【读一读,写一写】田圃pǔ（习惯性误读fǔ） 喧嚷 洗礼 襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏gāo
温声细语：声音细而温和委婉.
【课文词语】禁锢gù 喑yīn哑 蓑suō衣 斗笠lì
第三课《星星变奏曲》
【课文词语】静谧mì 凝níng望 颤chàn动 萤yíng火 朦méng胧
第四课《外国诗两首》
【课文词语】栖qī息 夜莺yīng 微漾yàng 草茸茸róng〖修葺qì〗
第二单元
第五课《敬业与乐业》
【读一读,写一写】征引 旁骛 亵xiè渎 言行相顾：言行一致.
敬业乐群：对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽.
断章取义：不顾上下文,孤立地截取其中一段或一句.〈褒贬误用〉
不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法.
强(qiǎng)聒(guō)不舍：唠唠叨叨说个没完.〈褒贬误用〉
【课文词语】拣jiǎn择 佝gōu偻lóu
第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
【读一读,写一写】陨落 灵柩jiù 凌（同音误写）驾 睿ruì智 弥留之际 欺上媚下
兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪kè尽职守
【课文词语】 深邃suì 曙shǔ光 怜悯 登峰造极：比喻达到顶峰〈范围误用〉
第七课《傅雷家书两则》
【读一读,写一写】凭吊 谀yú词 扶掖yè 大惊小怪 廓kuò然无累lěi 重蹈覆辙
涕泗sì横流 自知之明 气吞
【课文词语】舐shì犊dú之情〈范围误用〉 枘ruì凿 相契qì 羲xī皇
第八课《致女儿的信》
【读一读,写一写】忐忑 敷衍yǎn 一抔póu黄土 无与伦比〈程度误用〉
怒不可遏：愤怒得难以抑制. 化为乌有：指希望、愿望落空.〈范围误用〉
【课文词语】勃然大怒：因极度生气而变了脸色.
第三单元
第九课《故乡》
【读一读,写一写】萧（同音误写）索 家景 如许 鄙bǐ夷 恣雎suī
【课文词语】阴晦huì 潮汛xùn 祭祀sì 装弶jiàng 脚踝huái 嗤chī笑
鹁bó鸪gū 寒噤jìn 聚族而居 惘wǎng然 隔膜
第十课《孤独之旅》
【读一读,写一写】厚实 嬉闹 驱除 歇斯底里：形容情绪异常激动,举止失常〈褒贬、范围〉
【课文词语】撩liáo逗 狗吠fèi 戳chuō破 稠chóu密 置之不理：放在一边不理不睬.
撅juē断 蓬松
第十一课《我的叔叔于勒》
【读一读,写一写】拮jié据（多音字） 栈zhàn桥 煞白 十拿九稳：比喻很有把握.
【课文词语】褴lán褛lǚ 与日俱增: 随着时间的推移而不断增长. 莫名其妙
第十二课《心声》
【读一读,写一写】沙哑 发窘jiǒng 抽噎yē 出风头
【课文词语】祷dǎo告 簪zān子 妒dù忌 窸窣xī sū（形近误读）
第四单元
第十三课《事物的正确答案不止一个》
【读一读,写一写】根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固,不可动摇.（以结构辨形,同音误写）
轻而易举 持之以恒（桓、衡）
【课文词语】汲jí取 孜孜zī不倦 锲qiè而不舍：比喻有恒心,有毅力. 压榨zhà
不言而喻：不用说就明白,多指道理〈前后矛盾、范围误用〉 一事无成
第十四课《应有格物致知精神》
【读一读,写一写】诚意 正心 修身齐家 格物致知：推究事物的道理求知,得到知识.
袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人.〈贬义〉
【课文词语】不知所措（错）：不知道怎么办才好.形容受窘或发急. 彷徨恐慌 事
第十五课《短文两篇》
【读一读,写一写】藻zǎo饰〈指文章〉 狡黠xiá 诘jié难 伦理 滞zhì碍
因小失大 豁huò然贯通 开卷有益：读书有益.〈望文生义〉
吹毛求疵cī〈程度、褒贬〉 不求甚解〈褒贬〉 狂妄自大
寻章摘句：比喻局限于套用现成的词句、章法,缺乏创造性.〈褒贬、范围〉
味同嚼蜡：形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力.〈褒贬、范围〉
咬文嚼字：指过分地斟酌字句.用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人,也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人〈褒贬、范围〉
【课文词语】怡（饴、贻）yí情 统筹（畴）chóu 聪颖yǐng 睾gāo肾 要诀（抉择） 抠（呕ǒu心沥血、讴ōu歌、呕ǒu气） 矫jiāo气、矫jiǎo正
第十六课《人失掉自信力了吗》
【读一读,写一写】玄xuán虚 诓kuāng骗 怀古伤今〈指落后、悲观的思想〉
【课文词语】渺(缈)miǎo茫 省xǐng悟 脊(瘠jí) jǐ梁 抹mǒ杀 搽chá 笼lǒng罩
前仆pū后继：前面的倒下了,后面的紧跟着上来.形容战士不怕牺牲,勇往直前的壮烈行为.
前赴后继：指前面的人冲上去了,后面的人就迅速跟上去.形容奋勇前进. 为民
诬蔑（篾）miè
第五单元
第十七课《智取生辰刚》
【读一读,写一写】怄òu（形声字） 端的 干系 寻思 逞chěng辩 勾当：常指坏事情.
【课文词语】趱zǎn行 虞yú候 嗔chēn怪 尴尬gān gà 恁nèn地 怨怅chàng
鬓bìn边 聒噪 面面相觑qù：互相望着. 无可奈nài何：没有办法,无法可想.
第十八课《杨修之死》
【读一读,写一写】沉吟 禀bǐng请（同音误写） 班师（形声字） 谮zèn害（形声字）
惑huò乱 对答如流（同音误写）
【课文词语】疱páo官 主簿bù（多音字） 讫qì 麾huī军 绰chāo刀（多音字） 阜fù
佯yáng怒（习惯性误读） 恃shì才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束.贬义
第十九课《范进中举》
【读一读,写一写】倒运 腆tiǎn着 舍与yǔ 央及（同音误写） 管待 商酌zhuó 叙功
相与 唯唯连声（同音误写）
【课文词语】作揖 星宿xiù（多音字） 讳huì 锭dìng子 醺xūn 啐cuì 踹chuài
绾wǎn 攥zuàn 桑梓zǐ 轩敞chǎng 侥jiǎo幸（多音字：yáo）
狗血喷头：形容骂得很厉害；尖嘴猴腮：形容人长相难看.〈褒贬误用〉
不省人事：指人昏迷,失去知觉. 淋淋漓漓：形容水往下流的样子.〈范围误用〉
第二十课《香菱学诗》
【读一读,写一写】腻烦 怔怔zhèng（标调误读）
【课文词语】庾yǔ 文绉绉zhōu、诌zhōu 颦pín 缯zēng 鳏guān 花坞wù
纨wán 地灵人杰 自暴自弃 诲huì人不倦：教人时不嫌疲劳.形容教导特别耐心
九年级下册
第一单元锦幛(zhàng)荇(xìng)藻蓬蒿(hāo)蝼(lóu)蚁干瘪(biě)淤(yū)滩驳(bó)船簇(cù)新胚(pēi)芽虔信慰藉晨曦瞰(kàn)望
第二单元大抵(dǐ)阔绰(chuò)羼(chàn)荐头声气满口之乎者也污人清白绽(zhàn)出钞(chāo)间或拭服辩（伏辩）年关蘸(zhàn)颓唐营生格局梆(bāng)白瞪乍(zhà)蓬捯(dǎo)气唿(hū)哨（呼哨）咯(kā)吧（咔(kā)吧）到了儿名讳(huì)荣膺(yīng)酉(yǒu)腻(nì)歪(wāi)檎(qín)捎(shào)马子瑭(táng)擀(gǎn)嘬(zuō)剜(wān)腌臜(zā)隐匿(nì)一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿蜥蜴巉(chán)岩鲦(tiáo)鱼吹毛求疵窒息骸骨奄奄一息
第三单元清吟(yín)枭(xiāo)鸟荫庇(bì)芳馨骄奢怡悦云翳一泻千里倒坍(tān)虬(qiú)须周到如砥引颈受戮(lù)星临万户沉湎(miǎn)堰(yàn)成材瘠(jí)薄孱(chán)弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾(jiū)隐姓埋名鲑(guī)鱼臆(yì)测瞻望攫(jué)取增益馈赠乐此不疲
第四单元恻(cè)隐豁免尊翰(hàn)折衷是非越俎(zǔ)庖代延纳钧(jūn)裁中流砥(dǐ)柱告禀饶恕心如铁石万恶不赦遍稽(jī)群籍鸡犬不宁有例可援糍(cí)粑(bā)阴霾(mái)鹭(lù)鸶(sī)打鼾(hān)盘缠打牙祭怡然自得睡眼惺忪(xīngsōng)蹑(niè)手蹑脚峥嵘(zhēngróng)山麓(lù)鳞次栉比涟漪(yī)伫立嬷嬷顶礼膜拜弥撒通宵达旦
第五单元翟(zhái)公输盘(bān)郢(yǐng)见(xiàn)弊(bì)舆(yú)褐(hè)犀(xī)兕(sì)鼋(yuán)鼍(tuó)鲋(fù)梓(zǐ)楩(pián)长(zhàng)木(mù)牒(dié)守圉(yù)诎(qū)禽滑(gǔ)厘寇(kòu)汲(jí)甲胄(zhòu)畎(quǎn)亩胶鬲(gé)傅说(yuè)拂(bì)士蹴(cù)欤(yú)鹓(yuān)雏(也作鸟字旁)(chú)醴(lǐ)泉鸱(chī)吓(hè)濠(háo)梁鯈(tiáo)鱼
第六单元刿(huì)长勺(sháo)间鄙徧(biàn)玉帛小信未孚(fú)辙(zhé)夫战靡昳(yì)丽朝服衣冠窥(kuī)镜间(jiàn)进期年(jīnián)仞(rèn)惩(chéng)塞(sài)迂(yū)荷(hè)担者箕(jī)畚(běn)孀(shuāng)妻始龀(chèn)叟(sǒu)亡(wáng)穷匮厝(cuò)雎鸠(jūjiū)窈窕(yǎotiǎo)逑(qiú)荇菜(xìngcài)窹(wù)寐(mèi)芼(mào)蒹(jiān)葭(jiā)溯(sù)洄(huí)曦(xī)湄(méi)坻(dǐ)跻(jī)沚(zhǐ)琚(jū)玖(jiǔ)
mip是什么学校
是双语学校，位于淮安市楚州区建淮乡民营工业区，以育人为本，全面落实国家教育方针。依法治校，创新进取，全面提高学生素质和创新能力。淮安曙光双语学校坚持德育为先，教学为中心，发挥课堂主渠道作用，德、智、体、美、劳、心六育并举，促进学生全面、健康、和谐发展，营造成为教师幸福生活的精神家园和学生快乐成长的学习乐园。
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