曾经倒背如流的古文，你现在还能背几个
追剧中，被一个几岁的小姑娘背《岳阳楼记》给惊了，这么小就能背下来，想当年我们也是张口就来，只是隔了经年时光，忘得都差不多了。从《岳阳楼记》、《劝学》到《陋室铭》、《师说》、《滕王阁序》……那些年我们熟记于心的经典古文，你还能背出几篇？让我们回顾一下这些经典作品中的名句吧！「岳阳楼记」1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。2.不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。「爱莲说」1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。「陋室铭」1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。「马说」1.世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。2.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。「生于忧患，死于安乐」1.故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。2.人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。「鱼我所欲也」1.鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。2.一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。「劝学」1.青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。2.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
有什么适合男女混合朗诵的古代长篇诗歌
您好，很高兴为您解答，我是王莘茹。古代长篇诗歌有很多，但是男女混合朗诵的诗歌，需要有对唱的那种感觉，像夫唱妇随、里应外合。但是真正符合男女混合朗诵的长篇诗歌并不是很多，根据我了解的诗歌作品，举几个例子。一、男女混合朗诵可以选择以恋人间的爱情、夫妻间的亲情为主题的诗歌： 1、《诗经》诗经里面有很多诗歌作品讲的都是百姓的日常生活，爱情自然也就成了生活中非常重要的一部分。尤其是“国风”部分。萚兮萚兮萚兮，风其吹女。叔兮伯兮，倡予和女。萚兮萚兮，风其漂女。叔兮伯兮，倡予要女。这是一首男女唱和的诗。女士先唱，男士接着唱，就像现在的情侣对唱一样。虽然篇幅不长，但很适合男女一起朗诵。东门之墠东门之墠，茹藘在阪。其室则迩，其人甚远。东门之栗，有践家室。岂不尔思？子不我即！这同样是一首男女唱和的恋歌。上面一段男子唱，下面一段是女子唱。这一首也很适合男女一起朗诵。野有蔓草野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。这是一首非常轻快的情歌，写的是一对男女在田间小路上不期而遇，彼此倾心。2、鹊桥仙·纤云弄巧 宋代 秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。二、其它诗篇 1、李白的《蜀道难》这首诗气宇轩昂，非常适合朗诵。《蜀道难》李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难,难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨嗟！2、陋室铭 唐代 刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？3、《水调歌头·明月几时有》 宋 苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4、春江花月夜 唐 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。这首诗韵律感非常强，朗诵起来不管是听觉享受还是视觉感受，都非常好。5、爱莲说宋 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！这几首诗虽不是爱情诗，但朗诵起来朗朗上口，男女一起朗诵也未尝不可。只要做好分配，其实很多长篇诗歌都还是很适合男女搭配着朗诵，这样一来，一强一弱的对比，诗歌的韵律、节奏、情感体现的反而会更有层次感。以上这些希望对您有所帮助。我是王莘茹。如果您有普通话发音、朗诵方面的问题，可以关注我，与我交流，我很愿意与您一起分享朗诵艺术方面的话题。
怎么样快速背文言文
关于如何快速背诵文言文，以我多年从事语文教学工作的经验，以及我本身背诵文言文及诗词的经历，谈几点建议，希望能帮到你。一、明确背诵文言文有利于深刻理解文章内容。中小学教材中的文言文，很多是要求背诵的。这些课文都出自名家，是很经典的篇目，背诵这些精典篇目，对于提高对于文言文的理解力及领悟力是很有帮助的，同时有利于修身养性。还有一些自己非常喜欢的名篇，也可以背诵。例如《出师表》、《隆中对》、《桃花源记》等等都是传世名篇，值得终生记忆。二、结合译文、注释及写作背景理解文言文的含义。在理解文言文含义的基础上进行背诵，会更顺畅。三、我的独家背诵秘笈——首字记忆法。以我背诵《滕王阁序》全文为例：先结合译文及字词注释理解文章内容，了解文章创作背景：重点描绘滕王阁雄伟壮丽的景象。状写宴会高雅而宏大的气势，抒发自己对于人生对于渴望聆听父亲教诲等等方面的感喟。接下来便可用我的背诵秘笈了。先把第一段每句的首字记在本子上：豫洪星地襟控……然后根据首字提示，一点一点地顺下来，可以看原文，逐渐地你只需要看首字，就可以把第一段背下来了，接下来不看首字，试背。依次类推，把全文背下来之后，你的本子上已经记下了全文的首字，试着看首字背全文吧。这种背诵方法，可以避免在背诵时容易跳句跳段的问题，对于背诵古诗词和其它内容也有帮助哦。四、根据遗忘曲线及时巩固复习。尤其背诵类的知识可以选择早晨刚醒时或者晚上睡觉前复习，看本子上的首字进行复习。多次进行反复背诵，利用科学方法进行有效记忆，可以达到终生不忘的效果。磨练背功，你会受益一生。我的孩子也是我的学生，他现在已经上大学，他学的专业是建筑设计，他告诉我有一门课很抽象，怎么也学不会，于是他用一周时间，把一本书背下来了，一些难懂的内容在背诵过程中豁然开朗，最后他这门课的考试成绩得了A。我用上述方法除了背诵一些教材中的必背篇目之外，还背诵了《红楼梦》中的全部诗词、《唐诗三百首》全书、《宋词三百首》全书、《滕王阁序》、《长恨歌》、《洛神赋》等等，挑战背诵难关，会收获重重惊喜。
如何让孩子有效的背诵唐诗宋词
1.诵读诗词需要对韵律有感觉从儿歌开始找韵律。很多妈妈从孩子刚能说完整的话就开始读诗词，实际上是不可取的，孩子对古诗词涉及的词汇很生疏，对诗词不知不解，只是鹦鹉学舌般地去说，记忆的难度大，容易挫伤孩子学习的积极性。而儿歌接近生活又朗朗上口，孩子很容易接受，适宜培养孩子的韵律感。坚持到孩子三岁半左右，就基本有了对韵律的感觉。2.诵读诗词前要对诗词进行筛选。记得我五年级时因为听说“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”便吵着爸爸给我买了《唐诗三百首》，背了没十首就丧失了背下去的兴趣，这一页页的都是长+难。所以当儿子开始背诗时，我选择了简单易懂的诗词，以五言开始，从生活接触的事和物开始；再七言，以后再背一些稍长的如《游子吟》《长歌行》等。现在还清晰地记着，儿子诵读第一首诗的情景——我和儿子在村里的小河边玩，正巧看见几只白鹅在水里嬉戏，它们伸长脖子叫，轻松的划水，潜水，追逐……儿子兴奋地大叫：鹅！鹅！使劲地拽我的衣服，“看呀，它在嘎嘎叫，瓜子划水好有趣……”这时，想起了《咏鹅》，便说了出来，他表示跟着我一起念，三遍之后便能背出来了。这是触景生“诵”吧。以后，我带他出去时会找适宜的地方诵适合的诗，比如《梅花》《元日》等。当然，不是所有的诗都能找到适合的场景的，这时，我们可试着画出来，此画此景同样能调出诗意。比如《池上》。3.拟定诵读时间表，对时间，数量有明确控制。诵读诗词是一个长期的过程，重在坚持，轻易不要改变计划，即使真的有一天漏读，第二天也要补回来，“逼”孩子坚持下去。