怎么学好编程
我自学过很多编程语言，C，C++，java，python，C#，html等等，但你说的是学习方法，而非学习的编程语言。我想学习效率最高的莫过于费曼学习法，我用如下图所示把它归纳了编程语言的学习不要求死记硬背，要求的是熟能生巧，所以快速学习完一门自己选择的编程语言后，就开始着手项目的练习是最好的，那样可以快速的成长，边做边学。
你手机安装的哪款学习app是你经常用不会卸载的
嗨，大家好，你们的好朋友小金同学来咯作为大学生的小金同学手机里的学习软件多到爆了，比如学习通，mooc，蓝墨云，知到，u校园等等很多很多。但是最常用的可能是超星学习通吧原因如下1.平时有些选修课是在学习通上开课2.学习通可以选择其他学校的课3.很多老师上课用学习通签到，抢答，抽签等4.现在很多老师的网课也在学习通上，考试也在学习通小金同学每天都会打开学习通，小伙伴们你们也是么一样的小伙伴点赞加关注哦，给小金同学在这一个关注谢谢大家。小伙伴们冲鸭 {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1088, "vposter": "-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-p-0000/95268d401e60434ca37350e18b7e630e~noop.image?x-expires=1992732665&x-signature=MgOFWeYF%2BMPmyzUXKdpoKG0X%2FmY%3D", "thumb_width": 1920, "vid": "v020168e0000bq590vubm86knth8mjsg", "vu": "v020168e0000bq590vubm86knth8mjsg", "duration": 81.99, "thumb_url": "tos-cn-p-0000/95268d401e60434ca37350e18b7e630e", "thumb_uri": "tos-cn-p-0000/95268d401e60434ca37350e18b7e630e", "video_size": {"high": {"duration": 81.99, "h": 1088, "w": 1920}, "ultra": {"duration": 81.99, "h": 1088, "w": 1920}, "normal": {"duration": 81.99, "h": 1088, "w": 1920}}} --}
肺结核该如何防治
肺结核是世界上公认的危害性极大的传染性疾病，不仅对患者本人，而且对家庭、对社会都有一定的危害。肺结核是由结核杆菌感染所致，研究显示史前人类就有了这种致病菌，而直到今天，高度发达的现代医学仍不能消灭这种古老的细菌。得了肺结核常见的危害包括:1.具有传染性 肺结核通过呼吸道传播，带菌者飞沫会携带结核菌到处飘散，对其他人造成一定的威胁。如果免疫力低下的人吸入毒力较强、数量较多的结核菌，有可能被传染而引发肺结核的发生。2.对肺部的影响 肺结核对病人本身的危害主要在于肺部，肺结核愈合后会出现钙化灶，纤维条索影，如果病变广泛会使肺部弹性变差，肺功能受损，出现活动性气喘、胸闷，部分人发展为肺气肿、肺大泡，最终出现肺源性心脏病，肺大泡有可能破裂会出现自发性气胸。肺结核长期迁延不愈会出现肺毁损，病人会丧失劳动能力，严重者会有呼吸衰竭或大咯血症状而危及生命。3.对日常生活的影响 由于抗结核治疗疗程很长，而且需要隔离，会给病人带来沉重的精神负担，也会出现很多生活的不便，同学、同事会对你“敬而远之”，学生因为休学影响学业，中青年人会因疾病影响婚姻、生育。4.经济的负担 虽然国家对结核实施免费治疗的政策，但都限于基药，也就是最基本的药物，检查费用不在免费之列。肺结核治疗周期长，药物多，检查比较频繁，在经济上会给病人带来一定的负担。5.抗结核药对其他脏器的影响 抗结核治疗都是联合用药，种类多，服用周期长，药物副作用很大，可能会出现恶心呕吐、食欲不振、肝功能损害、白细胞下降、神经性皮炎、视神经的损害等等。尤其是白细胞下降和肝功能损害，需要长期口服保肝和升白的药物。6.可能会引发其他脏器结核 肺结核如果治疗不及时，可能会延误病情，结核菌会播散到其他脏器，引发其他结核，比如肠结核、骨结核、结核性腹膜炎等等。人体除头发、指甲不会感染结核杆菌外，其他组织、器官均有患病可能。儿童原发性结核治疗不及时可能会出现结核性脑膜炎。7.如果出现耐药治疗非常棘手 如果初期治疗不规范，可能会引发耐药肺结核，耐药结核病诊断复杂，治疗困难，往往疗程很长，耐多药病人一般需要18-24个月，而且医药费用是治疗一般病人的100倍左右。耐多药和广泛耐药结核病治疗非常棘手，患者预后很差。此外耐药结核菌可传播给健康人群，造成耐药结核病的流行，会对社会公共卫生造成巨大危害。
有什么生活中实用的APP呢
别的app你可以不知道，但有一个和WPS同源的办公软件必备神器，，你必须知道。全文共700-1000字，文末有app免费获取这款软件叫云表，是一款国内优秀的无代码企业应用开发平台，其创始人，曾深度参与金山WPS的研发。云表移动端app界面并且，它是可以免费使用的，该版本适用于中小微企业，当然，大企业增加并发数之后，也完全够用。闲话不多说，我们直入主题。1分钟，解决困扰多年的办公桎梏问题日常办公中，我们免不了要进行多人协同工作，文件发来发去，就会出现模板乱改的现象。但你用了云表之后，这些现象将不复存在。谁可见，谁不可见，流程清晰，逻辑分明，全中文操作。请款单待你设置好模板之后，只需给每位同事，分发对应的账号密码，让他们登陆系统，自行填报即可。他们只能按规范填写，并没有模板修改的权限。所有人填报完毕后，系统会生成相应的结果，省去了人工数据汇总的麻烦。无形之中，就解决了权限控制，工作流，流程审批，多人协同等办公难题。各种深度的业务场景，也可放心交给它比如说复杂的数据运算，消息，闹钟提醒，生成条形码，条码扫描出入库，PDA，一物，工程日志计划，小程序，网站，局域网可用，与用友、金蝶、企业、钉钉等第三方软硬件进行对接，与地磅、电子秤等进行集成封装......只要你能想到的业务，它基本上都能解决。更高深的用法，是通过它以excel的来开发app不过，很多人都更喜欢用它来开发app，比如WMS、MES、CRM、OA、BI、ERP、供应链管理，项目管理，进销存等，各种个性化的业务应用。当然啦，用它来开发app并不难，使用者只需要熟悉excel就行。沿用excel拖拉拽的，即可搭建业务应用，所开发出来的业务应用，功能可以随需增删查改。即使你是没有IT技术的小白，也可以操刀上阵。因为使用云表开发app，全程都是0代码，纯中文操作。PC端内容弄好了，可以一键生成移动端app。像华为、电信、云南小松、中铁、中冶、汾西矿业、华风气象等各类型企业或机构，都在使用它。篇幅所限，暂时分享到这里。免费的软件获取，在此奉上：1. 点赞+评论+转发2. 关注我，点击我的头像，私信给我发送：cc，系统会自动回复给您。朋友们，如果觉得我说得不错，还请不吝转发，互动鼓励一下我哈。如果你的企业，正处于数字化转型的瓶颈期，那么，云表，无疑是化解危机的最强神器，既然可以免费使用，何不试试？待你满意了，再考虑是否深度使用，也不迟！
【人工智能+教育】会是未来的教育方向吗
如今，“人工智能”已成为时下一大热词。不管你是否在意、是否愿意，人工智能时代已经悄然来临。人工智能会取代人类吗？人工智能带来哪些新的职业前景？孩子们如何学习人工智能？带着这些问题，北京师范大学边玉芳教授、北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠、鲸航科技有限公司联合创始人王光宇、清华与哈佛联合培养博士生刘泽华在由新航道教育联合北京大学出版社主办的“向日葵国际教育高峰论坛（2018）”上展开了一场深度对话，他们的分享能对这个提问有所回应。对话现场“人工智能不能代替教师，但教育绝对不可能拒绝人工智能。”北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠认为，尽管目前人工智能对教育的改变还比较缓慢，但可以肯定的是，这种改变一定会发生。人工智能中的语音技术、虚拟技术等早晚会有一天进入教育系统影响我们的教学，也会影响到学习，带来一个新的教育天地。北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠北京师范大学边玉芳教授介绍，随着人工智能在教育中的应用，人们学习的也会发生变化，学习将不再受时间空间的限制，任何人在任何时间以任何形式学习。真正实现个性化的学习，学习的内容也不仅是知识和技能，也还包括跨学科的学习，以项目的、活动的、问题解决的，培养孩子的全球胜任力。作为人工智能领域的从业者和研究者，鲸航科技有限公司联合创始人王光宇、清华与哈佛联合培养博士生刘泽华则从专业角度介绍人工智能对教育领域的影响。人工智能可以实现教学过程的软件化、教育资源的集散化，以及知识载体的多样化，把全社会的学者和知识传授者通过网络协同起来，把所有一对一、一对多的教学数据实时地搜集，人工智能在大数据的基础上进行智能分析，辅助人类老师进行智能决策，及时发现教学的问题，调整教学的路径，甚至有可能跟人类协助共同制定新的教学体系出来。北京师范大学基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任边玉芳教授焦点二：未来人类的工作会被人工智能取代吗？将来什么样的工作将不会被淘汰？鲸航科技有限公司联合创始人王光宇博士“未来真正可以取代的是‘五秒钟之类人类可以做出决策’的工作，需要深度思考的工作还是无法取代的。”王光宇认为，随着人工智能的发展，那些依靠重复性的劳动或者通过记忆、反复操作工作很容易被人工智能取代。未来一定是人机协作时代，因此我们一定要学会向机器学习，利用好机器。吴颖惠院长的回答则更为乐观。在她看来，目前人工智能发展还处于模仿人类的阶段，再过三五年甚至十年，才可能发展到人向人工智能学习。人工智能是人类创造出来的一种机器或者一种产品，人类创造人工智能就是为人类服务的。尽管目前人工智能在很多的地方，如机械和运算等方面的确超过了人类，但是这些都是需要靠编程、算法来推动和运作，编程的能力、设计的能力仍然是人类社会中间非常重要的能力。因此，在未来人才培养中，艺术素养、人文素养、创造能力、批判性思维的培养尤为重要，这些都是人工智能无法取代人类的。论坛现场针对家长们的焦虑和困惑，边玉芳教授认为，家长们完全不必为这个问题担忧，我们培养的是未来的孩子，所有的教育都应该回归到人的教育。人不是知识的容器，应该把记忆和训练的东西去掉，变成培养创造力和情感力、以及人与人交往和合作的能力。人的一些特殊的能力，如顿悟、知识迁移、举一反三、想象力等能力，目前在人工智能是没有达到的。人与人工智能之间还有很多思维上的差距，技术能带来知识，但无法带来情感；技术可能带来信息，但无法替代我们的关系；技术可能是一个人机互动，但互动与真实的交往是不同的。焦点三：如果孩子想学习人工智能，需要做哪些准备？清华大学、哈佛大学联合培养博士生刘泽华作为清华大学与哈佛大学联合培养的人工智能方向的专业人才，刘泽华博士结合自己的亲身经历给家长一些建议。少年儿童时期的孩子可以玩一些相应的玩具，这些玩具的主要目的在于帮助孩子认识客观世界，训练思维，包括机器人、航模、计算机编程、艺术创作等等，注意不要太压制孩子的天性；青少年时期要培养扎实的数学和物理基础，尽早的接触计算机编程的动手实践，因为人工智能包括复杂的数学公式，要求高水平的编程和实践能力；培养对科学技术的热情，很多很优秀的同学会自发探索人工智能，他们觉得这个领域非常有意思，这就是一个正向反馈，推荐大家几本书：《世界因你而不同》、《硅谷钢铁侠》等。人工智能是一个非常激烈的领域，对体能要求很高，为了完成一个项目长时间熬夜是家常便饭，所以健康的体魄非常重要，建议大家从小锻炼好身体，为以后科研工作打下坚实基础。专家们表示，人工智能时代，不用惧怕改变，相反要拥抱科技变革为个人学习带来的便利。要勇于拥抱技术，向技术学习，这样才能更好地在技术的帮助下去实现人类自身的进步。