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汉语国际教育专业考西方文化概论的学校有哪些
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（22分） 材料一： 伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里 发现了一个新的精神与物质的世界。 他赞美
⑴尊崇儒学：伏尔泰认为儒学是最好最合人类理性的哲学。（2分） 批判儒学：孟德斯鸠、 卢梭认为儒学维护主义统治。（2分） 目的：批判教会神学与封建，发展资本主义。（2分） ⑵背景：西欧资...
（10分）阅读下列材料材料一 16至17世纪的，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提
（1）资本主义因素的产生和发展。（1分）批判君主统治。（1分）（2）实行君主立宪；共和制；建立法治社会（“三权分立”；平等自由；政治等也可，3分）。（3）差异：没有提出建立新社会制度的主张...
概述西方人文主义思想发展的简要历程如题
古希腊先哲从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生,他们的思想主张是西方人文主义思想的起源.
古希腊,古罗马文明之后,封建神学统治西方近千年,个人意识惨遭压制,人成了上帝的羔羊,人文主义思想几近湮灭.
文艺复兴中的思想巨人,以自己的作品抨击封建教会的虚伪和,肯定人的价值和尊严,提倡追求自由和幸福,解放了人们的思想,"人文主义"旗帜高高飘扬.
宗教改革中"因信称义""先定论",否定了教皇的绝对权威,是人获得精神上的自由和灵魂得救的自,人文主义思想得到进一步弘扬.
启蒙运动思想家高举理性的旗帜,批判宗教迷信,封建制度和一切不合理的现象,强调人的尊严,追求自由平等,主张神圣不可侵犯,人文主义思想达到新的高度.
思想引领材料一：“人是万物的尺度” ——普罗泰格拉（古希腊哲学家）材料二：（中世纪）天主教神学……是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、
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（1）历史运动：材料三文艺复兴，材料四启蒙运动；指导思想：材料三人文主义，材料四理性主义（4分）
（2）继承与发展。（1分）文艺复兴运动，人文主义兴起，表面上复兴希腊罗马的古典文化，实质是资产阶级文化的兴起。（2分） （3）古希腊先哲从实际出发，以人为本，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。（1分）中世纪封建神学统治西方近千年，个人意识惨遭压制，人文主义思想几近湮灭。（1分）文艺复兴中的思想巨人，抨击封建教会的虚伪和，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想，“人文主义”旗帜高高飘扬。（1分）启蒙运动思想家高举理性的旗帜，批判宗教迷信、封建制度和一切不合理的现象，强调人的尊严，追求自由平等、主张神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。（1分）行文表达（1分） |
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