简便算法的技巧,求120道小数乘除法的题,120道小数拖式的题,10道简便算法。

文章 1年前 (2023) admin
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求120道小数乘除法的题,120道小数拖式的题,10道简便算法。

幼苗

宝妈们,你们在家是怎么教孩子20以内加减法的

您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。在幼儿数学启蒙领域,我个人并不提倡提前教学,也就是说,在教幼儿数学的过程中,并不是教孩子数数或者做计算,而是要关注幼儿对数学原理的理解以及数学逻辑的掌握。比如加减法的学习,让幼儿理解加法就是两个数或者两个量合在一起,减法就是抽取,在原有的数或者量里拿走一部分的意思。在幼儿充分理解了数与量的一一对应关系之后,我们让孩子继续学习并理解整量,所谓整量指的是个十百千这种按等级划分的量。理解整量是让孩子知道整量指间差十的概念,这样在孩子学习加减法的时候,就很容易理解借位和进位。同时,整量的理解让孩子可以观察各等级位数之间的变化,知道什么叫个位,什么叫十位,这样在做加减法的时候才能理解个位对个位、十位对十位的关系。即使是加减法教学,也要分成两个节奏:静态和动态,静态指的是没有借位或者进位的初阶加减法;动态指的是有借位和进位产生的加减法。幼儿数学的学习一定要符合幼儿认知发展的规律和特点,循序渐进的帮孩子理解数学的原理和规律,继而培养及锻炼孩子的逻辑推理能力。最后,简单的介绍一下幼儿数学架构:1、数与量的对应关系2、数的规律3、整量认知4、十进制5、加法(静态加法、动态加法)6、减法(静态减法、动态减法)7、乘法8、除法9、数字的构成及数序这种架构正是符合幼儿认知发展特点而专业设计的幼儿学习数学的顺序。以上分享仅代表个人观点,仅供参考。[祈祷]

象棋入门简单精通难,作为象棋初学者有什么进步的方法

谢邀。我认同题主的观点,象棋入门简单但精通很难。对于象棋初学者来说,我认为通过以下3个步骤可以帮助自己快速进步:象棋初学者因为刚入门,很多棋子的走法似是而非,不太熟练,除了“象飞田,马走日,车炮走直线,炮隔重山,兵卒前冲不后退,将士不出九宫”的走棋基本规则之外,还有以下几点需要注意:(1)蹩马腿:如下图,红方不能马四进三跳马(2)堵象眼:如下图,红方不能相七进五飞中相(3)帅将不碰脸:两军之将、帅不能碰面(4)下棋不能长将、长捉:长将长捉就直接判输棋第二,掌握了棋子的走法之后,必须学习象棋杀法常见的象棋杀法有:车马冷着、海底捞月、天地炮、铁门栓、钓鱼马、弹簧马、侧面虎、马、马后炮、双车错等等,建议买一些象棋书籍来系统学习象棋杀法,比如安徽科学技术出版社的《象棋实战技法》。对于象棋初学者来说,你给他讲什么象棋布局、象棋中局、象棋残局,他都是听不太懂的,有了以上第二点的象棋杀法作为基础,象棋初学者就可以通过下棋来培养棋感了,可以在现实中和亲朋好友下棋,也可以在网上和网友下棋。象棋初学者不要怕输棋,现在的输棋是为了以后更好的赢棋,随着自己的象棋水平提高了,就可以逐渐赢棋了,以后再去深入学习更多的象棋布局、象棋残局等方面的内容。

小学2年级,如何练好计算基本功

我是二年级数学老师,我来说说这个关于练好计算基本功的问题。可见提问题的友友知道,在小学里学好数学的一个关键就是提高计算能力,如果没有扎实的计算能力做基础,那么数学肯定是学不好的。我以冀教版来说说二年级数学都包括哪些要掌握的计算能力题。(数学版本不一样安排不太一样,但是都大同小异)上册是:100以内的数的加减法,新认识的乘法、除法的运算。下册在上册的基础上,要学习一个“有余数除法”,认识1000以内的数后,学习了“三位数加减三位数。这就是二年级要进行训练的有关于计算方面的主要内容。不管是20以内的加减法,还是100以内,1000以内的加减法,基本的方法都一样。其实掌握好了20以内的加减法口算问题,其它问题迎刃而解,因为数越来越大后,直接应用的就是列竖式计算。这样就是化难为简。搞定20以内的加减法口算就全部搞定。看上图,三位数减去三位数,列数式进行计算,拿个位解释下,个位是6减去9,不够减,就会去十位借,借一顶十,那就变成了16_9了。是不是又用到了20以内的减法了。只要把20以内的加减法掌握熟练,这样的题学生会计算的很快的!那么这种十几减去几的怎么算快?我告诉大家一个巧妙的办法。比如上面的说得16_9=()就可以用6+1=7结果就是16_9=7 14_9=()就用4+1=5计算结果就是14_9=5 再比如14_8=()那就是用4+2=6计算答案14_8=6这样一来孩子们口算20以内的减法就会得心应手,手到擒来。其实这就是运用的“破十法”这是“破十法”口诀。十几减几的退位减法也就学会了。那么加法运用的就是“凑十法”。这都是一年级掌握的东西。我就不在复述了。这样三位数加减三位数多加练习,一定就会掌握的很好了。那么二年级下册有个重点也是难点计算,就是有余数除法!我们最近几天就在学习这方面的内容。我发现有余数除法做的慢的,大多是乘法口诀没有掌握熟练,用到几的乘法口诀不能脱口而出,还得按照口诀表,从头背诵,才可以得到答案,这样计算起来就很费力,也比绝大部分的孩子慢了很多!里面有个重点就是知道余数和除数的关系! 余数必须小于除数。这是做有余数除法题时的根本所在!像上面这样的拓展题型,也是很多学生计算起来感到棘手的题,其实就是基础知识没有掌握好,造成计算起来费力气,我觉得还是要回头把乘法口诀背的非常熟练才可以!这里提示下家长朋友们,不是像背儿歌那样挨着背下来就是熟练,而是拿到任何一个算式,都是马上反应出对应的口诀才可以,那再做这部分题就是小菜一碟了!这是我的一点看法,友友们有不同意见或者建议,请留言支持我,感谢🙏!

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