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青少年适合读哪些文学著作
1.《假如给我三天光明》作者海伦・凯勒，毕业于哈佛大学德克利夫学院，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。2.《老人与海》作者欧内斯特·海明威 ，本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。在归程中，他再遭到一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海边忠诚地等待，满怀信心地迎接着他的归来。3.《西游记》作者吴承恩，本书主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。4.《麦田里的守望者》作者 J·D·塞林格 ，本书讲述了16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间的故事，借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。5.《小王子》作者安托万·德·圣·埃克苏佩里，本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。6.《红楼梦》作者曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及古代社会世态百相的史诗性著作。7.《活着》作者余华，本书讲述了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。8.《三国演义》作者罗贯中，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。9.《哈利波特》作者J·K·罗琳，《哈利波特》系魔幻文学系列小说，共7部。其中，前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事；第七本描写的是哈利·波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。10.《城南旧事》作者林海音，本书通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
快放假了，老师要求四年级的孩子必须买10本课外书，大家觉得有必要吗
我是六年级孩子的爸爸，同样有类似的经历，基本上每个学期末的时候，学校都会发一份假期作业清单，其中就会罗列出一些课外书目，一般会有十几本推荐书目，其中有3本左右属于必读书目，其他则是选读书目，建议家长选择性的购买给孩子阅读，这类情况还是挺普遍的。对于题主的问题，谈一下我的看法。培养孩子的阅读习惯，孩子能够受益终身“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这个道理，绝大多数家长都是懂的。培养孩子养成阅读的习惯，爱上读书，能够给孩子的成长带来很多的好处。阅读能够让人产生愉悦感和满足感，精神世界更加丰富，有助于培养气质、拓展视野，喜欢阅读的人，更善于反思和自省，思维更加成熟，有远见。作为家长，如果孩子喜欢看书，最好是乐见其成，支持孩子的兴趣，如果孩子还没有爱上阅读，则需要反思一下问题的症结，帮助孩子慢慢的爱上阅读，这是每一位家长应该努力去做的。课外阅读是对知识体系的必要补充不管是小学还是中学，课堂上学习的知识和课本的内容都是非常有限的，无论是词汇量还是信息量，既不足以满足应付考试尤其是升学考试的要求，也不能满足孩子自身对知识获取的需求。因此，进行广泛的课外阅读，涉猎不同领域的知识，能够在帮助孩子掌握更多的知识的同时，提升孩子的自信心和学习的动力，此外，在获取知识、解答内心的疑问的同时，往往会有一种豁然开朗的感觉，这样的感觉，更容易令人愉悦和满足。这样的收获，不是用金钱能够买到的，内心的充盈，更具有持久的生命力和张力。假期是很好的系统化阅读课外书籍的时间对于很多小学、初中的孩子而言，动辄1、2个月的寒暑假，没有补课，除了完成少得可怜的假期作业之外，很多时间是相对空闲和低效率的，父母要上班，即便是报名参加了假期夏令营、亲子旅行，仍然会有大量的时间可以充分利用。这种情况下，如果不给孩子安排阅读的活动，你希望孩子做什么呢？看电视？发呆？玩游戏？其实，假期真的是很好的系统化学习的时间，家长可以利用这种假期，结合孩子的兴趣，帮助孩子选购一些有益的课外读物，制定阅读计划，写读书笔记和读后感，进行阅读分享，利用这样的时间来帮助孩子培养阅读的兴趣习惯，丰富知识体系。读书不重数量，更需要看质量，量力而行就好课外书的阅读，并不是说读的越多越好，更重要的是要进行有效阅读，将书本的充分的消化吸收为己所用。因此，家长可以结合孩子的阅读能力和兴趣点，跟孩子一起商讨阅读计划和要求，让孩子精读每一本书，拆解出关键的知识点，形成带有个人见解的读后感，这样的阅读，会带来意想不到的效果。今年的暑假，女儿的学校照例提供了一个书籍清单，也根据要求采购了部分图书，但最后我结合孩子的兴趣和要求，给她买了全套哈利波特系列的图书，虽然是小说，但孩子读的很有兴趣，对于故事情节、人物关系进行分析揣摩，同样会形成自己的看法，有这样的效果，我觉得就足够了，毕竟，这是在孩子自发的源动力下主动提出的阅读需求，总好过强逼着孩子去读一些暂时不感兴趣的指导书目吧。所以，对于学校提出课外书必读要求，真的没必要太紧张，毕竟，培养孩子的阅读习惯，才是家长需要关注的重点！我是元宝爸爸，家庭教育家，多平台原创作者，分享专业的育儿、家庭教育知识和经验！欢迎关注我，留言讨论和交流沟通。一起关注孩子成长和家庭环境建设的话题！
六年级孩子读什么课外书好
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。六年级孩子读什么课外书，六年级有了自己的选择，也有自己是非的判断能力和水平，应该让孩子读一些比较励志的书。1.巜童年》2.巜在人间》3.巜我的大学》4.巜老人与海》5.《昆虫记》6.《爱的教育》7.巜三囯演义》8.巜红楼梦》9.巜西游记》10.《水浒传》11.巜小王子》12.巜羊脂球》13.《海底二万里》14.巜寄小读者》15.巜格林童话》16.巜假如给我三天光明》17.巜八十天环游地球》18.巜外婆的道歉信》我是丫丫恰恰，欢迎各位光临。
小孩子读什么书比较好
一千零一夜，安徒生童话
哪些经典文学书籍适合初一或者初二的学生看
这时期的孩子的价值是最不稳定的一个时期，主要看一些培养孩子正确价值观的书籍，如一些孩子自己感兴趣的名人、名家的传记有一个正确的价值观