有问题就有答案
二年级上册18称赞,小獾的小板凳做得很粗糙,小刺猬为什么还要称赞他呢
这是肯定别人认真的态度 给人一种鼓励
带刺的朋友按照什么的顺序写了什么表达了作者对小刺猬的什么之情
带刺的朋友，按照事情发展顺序写了小刺猬偷枣的过程，表达了对小刺猬的喜爱之情。文章以主人公对刺猬的称呼的变化，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”来体现对刺猬情感的变化：
玩滑梯的小星星 小刺猬坐在田埂(gěng)，仰望着满天繁星。 他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着，他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。 他还看到
| 1．一颗流星划过天空 星星掉下来 ,会摔痛 星星在滑滑梯 （意思对即可） 2．仰望繁星 听到笑声 划过天空 绽开笑容 3．(1)(3)是 4．心地善良的小刺猬。（意思对即可） |
爱的旅程的阅读理解答案
1.这篇文章交织着两条线索，一条是关于__的故事；一条是关于__的故事