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修车店的师傅一直建议不让加私营加油站的油，那的油到底伤不伤车
以前我也基本只加两桶油，或者加点大型的石化企业的油，比如我们这边的东明石化，这个应该比较放心可是后来有一次加油改变了我的想法，那一次是去微山湖，油箱里有点，就加了一百的油，可是还没跑到微山湖就感觉不大够，不是到不了，而是可能返回跑不了多远，就怕万一没有遇到加油站多麻烦。所以几十公里内一直瞅中石油，因为带了中石油的加油卡吗，结果几十公里的省道都没遇到中石油，油感觉越来越悬，就随便找了个地方大企业的加油站，我也不知道这个加油站和企业什么关系，好像是山水集团，附近就是企业，路边是山水集团的加油站，一看油价，我记得最少便宜一块五，算了，就加点吧，加了一百块钱的，还给简单擦了玻璃，送了盒抽纸，没想到这些油到微山湖又经汶上又返回都给撑住了，可能有别的因素，但是一个感觉也就撑到跑不了多少了，一个不光跑完全程还能绕个远，这里面的差距似乎有些明显。我不是说两桶油的没保证，而是这个足以说明这个油不比两桶油的跑的少但是自那以后乱加油还是不可取的，我换了七八家小型加油站，绝大部分不咋的，很明显的感觉到到体验差别较大，还跑的距离短，相比之下就不划算了，记住，我说的是大部分加油站，所以，也不能盲目信任那些小加油站。后来经一个朋友介绍，找到了一个貌似牌子都不完整的加油站，但看着也相对正规，周三周六便宜七八毛吧，为了验证到底能不能跑，去安徽的时候加了两家的油。一是中石化的，到了安徽，明显感觉有点悬，下去大半，应该回不来，回程路上，在东平加油，二是那一家的，也差不多在附近加油，但区别在于，第二次加油我在安徽多跑了至少一百里。也就是说同样加满到油快耗光，中间差了可能得有一百里！到这里了，什么没用的也别说了，也许民营加油站存在这里那里的毛病，可能会损害车子，但至少在里程上，我找到的这家并不差，可是，价格呢？我前天加的，4.88，之前在中石油，将近七块钱吧！跑差不多同样的距离，甚至跑的更远，价格高了43%，什么概念？？？我用两桶油的油能跑两万公里，用这家的可能快跑三万公里，哪怕三五年后开，光油钱也足够发动机的了吧！43%我哪有什么闲钱为两桶油服务呢？？？？？？？
熊孩子作恶有多可怕
我身边的真实案件，一个五年级的小女孩，为了清除自己不喜欢的同学，所做的事让所有的人都感到脊背发凉！五年级的一个女学生李华，长得可可，性格也很活泼开朗，最重要的是她成绩特别好，班里的同学老师都喜欢她。有一次，李华带着自己的朋友张丽来到老师办公室，说张丽放在书包里的十块钱不见了，是班里孙静偷的。张丽给孙静要，孙静不给，还要打张丽。老师问张丽：“你说孙静偷你的钱了，你是怎么知道的呢？没有证据不能乱说的哦。”张丽低着头，很肯定地说就在孙静的书包里，她要打开书包搜。老师本想让孙静拿着书包到办公室，私下里解决这件事，没想到张丽拉着李华就往教室跑，老师不得已只能跟在后面。张丽跑到教室之后，大声地喊孙静：“就是你偷我的钱，就是你这个小偷！”老师提醒张丽不要喊，还没确定，不能这么伤害别的小朋友的自尊心。这时候后面有个男生站起来告诉老师：“老师，就是孙静偷的钱，那十块钱是我还给张丽的，上面有记号，我看到孙静拿钱了！”老师问孙静到底是怎么回事，孙静哭着缩在一边，一直说：“不是我拿的，不是我偷的，我也不知道......"可怜又委屈的样子让老师都不忍心责怪她。但是事情总要解决，于是老师就和孙静商量，自己来看她的书包，不让别的同学看，结果老师真的在书包里找到那做着记号的十块钱。张丽和那个小男孩就兴奋地喊：”你看，孙静就是小偷！是她偷的钱！“孙静嚎啕大哭，说自己没有。因为孙静在班级也一直是一个很老实的学生，老师觉得不是很对劲，就把她叫到办公室问她，到底有没有拿别的同学的钱，孙静一边哭一边说：”老师，我真的没有，那个钱我都不知道怎么到我书包的。“于是，老师又把张丽和那个小男孩以此喊进来，慢慢询问，最后才知道，孙静确实没有偷钱，而是李华指使她俩这么做的，原因仅仅是因为李华讨厌孙静，不喜欢她！老师把李华叫到办公室，告诉她，这件事必须要叫家长，还要她在全班同学面前给孙静道歉。李华吓得哭着跪在地下求老师说：”我不要，我爸妈不在家，奶奶年龄大了，让奶奶知道她气生病了怎么办？我知道错了老师，我愿意道歉，不要叫家长......“联想到李华家里确实很困难，父母不在家，奶奶又是年龄很大了，走路都费劲，于是老师开解了李华一番，并告诉她这件事情对其她人的伤害是很大的，有可能还会因为这样的事情毁掉她的一生，以后不要再做这样的事情了。李华一边哭一边答应着，在班会的时候还很诚恳地向孙静鞠躬道歉。孙静虽然觉得委屈，但也原谅了她。老师这才松了一口气，就当她以为事情已经圆满解决的时候，发现了一件让她脊背发凉的事情，让她觉得，这个孩子是从心里已经形成了极端，阴暗的性格，改不了了。那天放学，老师走得有些晚，也是碰巧，看到李华带着张丽，那个男孩，还有其他的两个学生在后门不知道说着什么。老师好奇，就走过去，想问问他们为什么放学那么久还没回家，刚走到附近，就听到李华对那几个小孩吵。李华抱着胳膊站在那里，像是一个领头人，大声吵着：”你们胆子也太小了！上次失败是因为我们做的漏洞太多，要不是你俩不争气的叛变，老师那脑子能发现吗？现在这个计划我想了好多天，肯定能整死他，你们看她那好像小公主的样子，讨厌死了！“老师都觉得不相信自己耳朵，没想到一个性格开朗，乐于助人，老师都喜欢的孩子，私底下是这样的一个人。上一次老师对她说的道理，她表面上听，其实私底下，从来没觉得自己是错的，也觉得自己讨厌谁就要毁了谁，这并没有什么不对。老师站出来，把几个人都吓了一跳，有几个学生逃走了，老师拎着李华，张丽还有那个小男孩到办公室，问他们到底在想什么计划？张丽哭着说，李华让她们假装和孙静做朋友，每天带着孙静到学校后面荒地里去玩，把她的衣服给她弄脏，还不让她打。孙静的妈妈最讨厌孙静把身上弄得脏兮兮的，她身上弄脏了，孙静妈妈回家肯定会打她的。我们每天拉着孙静到荒地，每天都给她弄脏衣服，她妈妈一定会把她打个半死的！老师当时都不知道说什么好了，这真的妥妥的现实中的借刀啊。如果自己动手欺负，那孙静的父母肯定回来找他们的事情，而现在他们用隐形暴力，谁又能想得到找他们的事情呢？毕竟孙静自己贪玩，把衣服弄脏了，她妈妈打她是正常的。老师真的不知道该怎么教育这一个表面完美，背地里又一肚子恶的想法的孩子了，而且自己找李华谈心很多次，每次李华都哭着说知道错了，是她做的不对，但是从这件事情看来，她嘴上说错了，心里却从没觉得自己是错的，而是自己欺负一个人没有成功，那我就再想别的办法欺负，我总会搞垮她，不管用什么办法......后来，老师去李华的家里去家访。李华家里算是比较富裕，房子盖的气派面积又大，家里住着李华的奶奶和李华的弟弟。奶奶看到李华的老师来，赶紧喊李华去给老师倒水：”死丫头，没看到老师来了吗？一点眼力见都没有，老师你快坐。“老师刚坐下，李华的弟弟玩耍回来了，就听到李华的奶奶喊李华：”死丫头，赶紧给你弟弟倒水去，累坏了我大孙子！还有冰箱里的西瓜切几块，拿给弟弟吃，给老师也拿几块，你可别偷吃，不然我打死你！“李华把西瓜拿过来，可怜兮兮地看着老师，唯恐老师会说她做的坏事情，老师还在犹豫该怎么说，只看到李华的奶奶拿起手中的拐棍啪一声打在李华身上，骂她说：”站在这干啥？晚上不吃饭啊，都十几岁的人了还好吃懒做！“李华捂着胳膊低着头去做饭了。而老师看到李华的奶奶对待李华的态度，似乎明白了什么......古人说：可怜之人必有可恨之处，而可恨之人也必有可怜之处。李华就是这样的孩子吧，现在，校园暴力事件逐渐增多，并升级，作为家长，我们为孩子在学校是否会受到不公平待遇而揪心的时候，也一定要正确引导孩子，给孩子充分的爱，不要让他成为校园暴力者，也让她有勇气校园暴力。作为父母或者孩子的监护人，我们应当知道：一、现在，校园欺凌，不仅仅是校园学生们之间的打打闹闹，而是已经触犯了刑法。如果自己的孩子遇到了这样的情况， 录音录像，如果对方没有改正的意思，可以第一时间报jing。二、教会孩子如何应对校园霸凌，如何向身边的人寻求帮助。不要因为害怕而独自忍受，越是忍受，越是对暴力者纵容。三、多关心孩子的心理发展，引导孩子正确的价值观，让孩子在快乐的氛围中健康成长。教会孩子不做残忍的施暴者，不做冷漠的旁观者，更不做软弱的受害者，这样的校园才是能够让孩子心理健康成长的沃土。