每男生喜欢女生的类型都会不同，有的喜欢成熟一点的，有的喜欢单纯一点的，有的喜欢开朗一点的，正所谓萝卜青菜各有所爱吧！
男生喜欢单纯的女生吗？
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每男生喜欢女生的类型都会不同，有的喜欢成熟一点的，有的喜欢单纯一点的，有的喜欢开朗一点的，正所谓萝卜青菜各有所爱吧！
作为单纯的姑娘，我想你现在会不知道该如何面对感情吧，你可以先试探一下哦！其实大多数的男生都会喜欢单纯的女生，毕竟单纯的女生非常的可爱。
你要记住纯洁是你的本钱，要一直保持下去，否则等到他对你没有什么感觉了的时候，你就会后悔自己的改变。不要为了其他人而改变自己，做好自己就好。
点赞关注的人更加的可爱哦！
女人为什么对男人都有很强的控制欲？
男人一直都是高自尊的动物，尤其希望能够在自己的女人面前，是个高大的形象，能够被自己的女人崇拜，女人的认可和崇拜的眼神，会极大的鼓舞男人的信心，让男人斗志昂扬。
而一个男人若是长期处于被数落被嫌弃的状态，尤其是自己的女人对自己表示出蔑视的神情，或者说一些尖酸刻薄的话，会感觉到极度的受伤，自尊心严重受挫，并且产生出想要远离的想法。
说白了就惯的，做孩子的时候有父母惯着，该对象有舔狗惯着，都是一群没见过世面不知道人间疾苦的小仙女。更有甚者把听妈妈的话的男生说成是妈宝男，不就是听自己父母话没听你话么？怎么的以后你有孩子了，你孩子可以不听你话么？这真是把双标和道德绑架玩的特别溜。
为什么现在一些初中女生的成绩普遍比一些男生的好？
孩子现在在7年级，的确存在这种“阴盛阳衰”的现象。我仅以他们班的情况，以及初一试卷考核的特点来分析一下。
孩子升入初一以来，已经经历大考小考多次。观察他们的历次考试和成绩分布、排名，主要存在以下特点：
1.语文是主要的拉分项。相对于小学，初中语文增加了很多新的知识点，难度骤然加大，尤以语文阅读理解为甚。语文考试中的阅读理解主要分为文言文阅读和现代文阅读。文言文阅读是一块全新的领域，如果孩子们缺乏必要的文言文技能，意味着不小挑战。而现代文阅读而言，也和小学阶段大有不同，小学的现代文阅读基本还是能在课文中找到答案的；但初中则不同，初中现代文阅读考核中有很多总结、拓展和延伸的东西。
2.数学英语方面，就初一上半学期的知识点而言，很大一块是属于小学的延伸，难度并不大，我自己个人感觉比小6都容易。这就导致分差很难拉开，比如孩子班上，每次考试英语数学90分以上都占大多数。所以，初一数学英语的分数差别不过就是一个细心与否、临场发挥好坏的差别。
单从以上两个特点而言，比如语言能力和细心、认真程度，男孩子是根本不占优势的。英国BBC曾经有过一个纪录片，叫做《两性的奥秘》，其中就提到了男性和女性两个根本性的差别在于语言能力、情感能力以及视觉空间能力（即形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉以及视觉、听觉及运动觉的协同运动），女性语言能力、情绪情感感知能力明显优于男性，男性的视觉空间能力明显优于女性（这也是为什么“女司机”偏见的主要原因）。
就目前我所观察的，小学乃至现在的初一，包括作文，语文阅读都是偏“小清新”的情感类文章，这是非常有利于女生的一种考核。不过越往高年级走，课程的思辨性和学理性越强，男孩子的优势就会逐渐凸显出来。就像北大教授温儒敏在2018年第五届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛启动仪式解释高考阅读题的变化趋势时所说：
“那种思辨性，那么复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！”
温儒敏随后在微博上解释了自己言论：
“近日我在北大创意写作大赛启动会上发言正被‘热炒’，多少歪曲了原意。我讲高考是选拔考试，必须适当拉开分距，还要考阅读速度，有15%考生做不完是正常的。这是学理上的建议，不等于马上这样命题。我指这几年命题取材面扩大，且往理性靠拢，对于死读书却阅读面窄的女同学可能不利，也不等于性别歧视。”
所以，从课程设置的体系，考试的变化而言，男生的春天在高年级。
关于女生和男生的差别，最后说点相关的“题外话”：身处高校，根据对周围群体的一个观察，40岁左右，我身边的绝大多数女性已经止步不前，满足于相夫教子，这种选择可能源于生理原因也可能源于文化原因。但男性则不然，40岁对于男性而言可能意味着奋斗，上一个新台阶的黄金期。所以，越到人生的中后段，男生可能会表现越出色。从这点上来说，女生的确会赢在起点，但可能会输在终点，男生则恰好相反。
以上，供参考。
为何掌控欲强的女人？
这话说的，没有例子不好分析吧，我见过很多掌控欲强的女人遇到的男人大多是听话的，当这些男人发现，女人虽然掌控欲很强，但是犯错就求饶，或者哄一哄就好了，所以胆子越来越大，就逐渐变渣了。有的女人表现的很温柔，很弱小，男人就觉得，我必须强大，必须保护好这个女人，所以更有担当，激起他的保护欲，觉得我就得像个爷们一样，肩负起我的责任。所以女人还是不要控制欲太强，控制欲太强就会导致自己的男人一步步向渣靠近。话又说回来了，一个爷们要是做事雷厉风行，不让你的女人操心，给足女人安全感，哪个女人又愿意去控制你呢，还是有需要被控制的地方。不知道对你是否有帮助[偷笑][偷笑]希望看了，不要懵。
老师喜欢成绩不怎么好？
你确定你问的是老师和学生之间的关系，而不是恋人之间的关系吗？
老师不喜欢学习好的同学，为什么要喜欢乖巧的同学呢？这也不是处对象啊。
如果你是步入职场的成年人，那么我问你一个问题：你觉得领导喜欢工作业绩不好，但是很听话的职员吗？
在学校里，老师和学生之间的关系就是教学与学习之间的关系，它们是一种非常严肃的工作合作关系，而不是生活关系。老师喜欢学习好的同学，毫无疑问，如果学生学习不好，那么她学习非常用功，非常努力，非常好学，老师也会非常喜欢，但是如果他学习不好，而只是很乖巧，那么对不起，只能说老师不讨厌。
当老师和学生都脱离了学校，脱离了课堂，相互之间没有教与学之间的关系，没有考试的压力的时候，你会发现老师也是非常活泼，非常有生活的普通人，非常的和蔼可亲，并不可怕。我老师也会发现学生并不像课堂上那般唯唯诺诺，也不像课堂上那班调皮捣蛋，而是非常的活跃，非常的活跃，非常的活泼，非常的讨人喜欢。
所以看明白了吗？职场就是职场，校园就是校园，生活就是生活，在什么样的场合？用什么样的关系？在什么样的地方做什么样的事情？我们不能用生活当中的乖巧来取代课堂上的不学习，更不可能用生活当中的拍马屁，运用到工作当中顶替业绩，所以想要在老师心中留下很好的印象，除了学习，别无他法。除非他不是你老师。