高中生早恋，是个很常见的问题。父母没必要大惊小怪，甚至是视为洪水猛兽，强行阻拦拆散，平常心对待就好。
儿子马上上高三了？
高中生早恋，是个很常见的问题。父母没必要大惊小怪，甚至是视为洪水猛兽，强行阻拦拆散，平常心对待就好。
高中生的校园恋情，大体分为以下两种：
1）初中恋情的延续
有些初中时的早恋，关系很稳定，一直延续到了高中。
这种情况，在高中并不少见。
2）高中的新恋情
高中校园里，尽管学校抓得很紧，时不时会传出某某因为早恋，被停课回家反省的，但依然挡不住早恋之风的蔓延。
而家长们对待早恋的态度，也是各有不同：
1.装糊涂型
这类家长虽然明知孩子早恋了，装作若无其事，啥也不知道的样子，既不反对，也不支持，任由孩子发展。
我认识的一个孩子，成绩非常优秀，是初中时上补习班认识的的小男友，两个人初中时就早恋了，孩子的家长知道这事，但没有干涉，两个孩子一起考取了重点高中。
在同一所学校，恋情一直在继续。高一时曾经被级部主任抓到回家听课反省了，但是依然没有拆散这对小情侣。
2.坚决反对型
这类家长，把早恋看得非常严重，一旦发现，往往反应很激烈，不容孩子辩驳，毫不留情的坚决阻止。
3.支持型
不得不说现在的有些家长真的非常开放，不仅不反对早恋，相反，会持支持的态度。
曾经听说过这样一件事：
一个高一的孩子早恋了，她年轻的班主任知道后通知了家长，而那位孩子的家长却跟老师说：“早恋挺好的，我没觉得有什么不好”。弄的年轻的班主任很是尴尬，不知道说什么好。
总之，对待高中生早恋，不同的家长会有不同的处置。
当我们面对孩子早恋这个问题时，我个人感觉可以这样做：
1.恭喜孩子
孩子早恋了，证明有一个异性喜欢欣赏自家的孩子，证明孩子身上有优秀的地方，这都是值得肯定和赞许的。
所以，我首先会恭喜孩子。
2.跟孩子充分沟通交流
既跟孩子讲明白高中时期主要的任务是什么，让孩子明白哪个最重要。也要跟孩子讲一讲感情很甜蜜，但它也会伤人，处理不好还会影响学习。
讲讲自己对早恋的看法，听听孩子的想法，总的原则是尊重理解孩子，既不坚决反对，也不支持，顺其自然，但要跟孩子讲明白把握好度，不能影响学习。
3.后续注意观察，只要孩子没有出格的事，就不要过多干涉
现在的孩子，见多识广，很有主见，对待高中恋情也见怪不怪。家长如果强行阻拦拆散，他们也不一定听，反而容易搞得亲子关系紧张。倒不如顺其自然，比较好。
时代到了今天，我们不能再像过去那样要求孩子，严格把控孩子。多一些尊重和理解，多一些引导和沟通，更容易把事情处理圆满。
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初中男生经常看一个女生是什么意思？
就表明那个男生对那个女生有意思。在我眼里有一次，就喜欢渴望和他在一起的意思。那个男生经常关注你就说明那个男生看呢？他想跟你在一起，过完以后的日子，或者就是想跟你玩一玩。如果你想分清他是为了真爱，还是为了玩，你一定要。明智一些，要看的懂要不然会后悔的那个男生钥匙把你的第一次拿走了然后呢？再抛下你。炸就根本无法后悔的事情，所以说你要看清那个男生是真爱，还是想要和你玩一玩，只是玩一玩的意思，还是真的特别喜欢你。你要看得懂，看不懂就别。对那个男生有心思了如果你喜欢一个男生，那个男生第一次拒绝你的话，你就表明那个男生不是真心想玩你的。然后经过之后的你们的种种，然后她和你在一起，这才是真爱。如果那个男生力气，答应了就说明那个男生不是真的喜欢你，而是想玩儿你的意思如果是一个男生追你的话，第一次你先要测试一下，他去带他去个地方，然后那里我非常多的女孩子看他是对你看，还是看那些女孩子。如果是看那些女孩子的话，你去报名那个男生，这是我而你如果看你的话一直目不转睛的看你，那就表明那个男生真的特别的喜欢你。
如何看待目前初高中的早恋现象？
曾经读到一篇关于中学生早恋的文章，心里别有一番感受。青少年时期的情感体验，几乎是每一个人成长中必有的故事，这种体验既是必然的也是自然的；它既神秘又茫然，既含蓄又可爱，既纯洁又脆弱。随着青春时节的到来，心情的萌动，早恋梦幻的画卷也悄悄打开。当然，伴着幸福而来的还有一丝苦与涩，一点烦与忧。
青少年的“早恋”于成人的恋爱不同，他们大多是对异性的倾慕之情，暗藏心底，久久回味。这是他们成长过程中的必然表现，既是人性的本能，又是人生的乐趣。但如果把这种情感付诸于实际行动，具体地去追求一个目标，去体会其中的苦与乐，这便是早恋了。当代著名心理学家岳晓东先生在其著作中曾经写到：“爱情之美，就在于它有似一层薄薄的面纱，越朦胧就越神秘，越素雅就越动人，这正是倾慕一个异性所给人的感觉。但是，人们一旦将这层面纱撩开，看清了其背后的一切，你也可能感觉就不同了，这也多是早恋给人的感觉。”打一个比方，青少年对异性的倾慕，就犹如品茶——可明目沁脾，升华人的情感；而青少年的早恋，则如饮酒——会遮目眩心，飘飘乎，皆为幻觉。
一般说来，青少年的早恋问题根据其发展进程，一般可以分为以下三种：
第一，单纯地对异性的倾慕。这种感情可能会发生在与之接触密切的同学、邻居或朋友身上，也可能会发生在青少年普遍认同的青春偶像上，还有可能会发生在自己所崇拜的异性长辈、老师等人身上。倾慕的对象范围较广，倾慕的程度较浅，一般仅停留在一种想与对方相处的愿望上。
第二，对异性一厢情愿的单相思。这种情感从发生到结束都仅仅停留在当事者一人的心里——他（她）都是在心里暗恋对方，而不会主动地去向对方倾吐自己的感情。也许，当他（她）已对心上人“爱”得痴迷的时候，而她（他）却一无所知，甚至还会对另一个他（她）“爱”得发狂。
第三，即是“揭开面纱”的恋爱。恋爱双方都已知晓对方情感，并已向对方表明了心迹。他们仿效成人恋爱的，交往密切，亲密的程度如胶似漆，但同时又逃避家长、老师的“耳目”，一般为“地下”或“半地下”情景，二人的关系只有非常“铁”的朋友才知道。
如今早恋问题不仅是困扰青少年的普遍问题，而且对于教育者来说也是一个难题。作为教育者，我们都知道粗暴的干涉是“早恋”的大敌，它不但于事无补，反而会雪上加霜，严重伤害青少年的情感，从而导致他们逃学、堕落甚至。据心理学家们调查，结果表明早恋是引发青少年的第二位因素，而其导火索则正是家长、老师们的粗涉。对于早恋，粗暴围堵是解决不了问题的，简单的说教也只能引起青少年的反感和厌倦，只有给予更多的宽容和理解、施以细致而正确的引导，才能升华他们的情感，纠正其恋爱观，树立恋爱的道德观念和责任感，为日后的幸福生活做好准备。
对于中学生早恋问题，我想我们不能简单地将其归属到道德品质的范畴之中。随着生活水平的不断提高，人们所摄取的营养物质越来越丰富，身体的发育水平和发育状况也得到了很大的改善，生理上的性早熟必然会催化心理上的性意识的提前发展。此外，文化生活的丰富、思想的解禁、外来文化的冲击、传媒的刺激都直接或间接地向成长中的青少年灌输着各式各样的恋爱观、爱情观、生活观、人生观和价值观，面对众多的观念的冲击，发展中的青少年们应接不暇，盲目的选择必然导致人生道路的偏离。因此，在学生进入初中高年级和高中阶段以后，他们势必会犯一些“成长中的错误”，这就非常需要一些能够陪伴其度过“青春危机”的良师益友。此时，那些博学广识，宽容平易，具有高尚人格的教师和家长们一定会倍受欢迎。由此看来，陷入“早恋危机”的青少年需要的是理解而不是呵斥，是建议而不是命令，是潜移默化的影响而不是断然杜绝和制止，这一切都源于教育者对学生成长过程的深入了解，源于其个人的修养和人格的魅力。教书育人，我们教师不仅要为学生的升学就业打下良好的文化基础，更重要的是要为他们未来的生活、人生的道路铺就基石。教育随着时代的发展，其宗旨和内涵也都在不断地发展和变化着——教会求知、教会创造、教会做人、教会生存、教会生活……是当今教育的使命，它扩大了教育的功能，并提高了对教师在学识、品德、技能乃至人格上的要求。
在做学生恋爱指导的时候，我们不妨从几个方面着手进行：
首先，引导学生澄清自我认识。即帮助学生了解人的生理、心理发展规律，了解自己所处的发展阶段，挣脱虚荣的禁锢，重新塑造自我形象。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”大多数陷于“早恋”情结的青少年都缺乏正确的自我认识。向学生讲授人的发展阶段及其特征，促使其了解自己的发展状况，从而做出正确的判断。
其次，扩大学生的社交圈。相当数量学生“早恋”的直接原因是社交范围狭窄，社交渠道单一。繁重的学习任务、单调的生活内容使得学生相互间交往贫乏。学生之间的互动仅限于邻近同学、相同爱好者以及相同经历者之间。学生在长期相处的条件下，由于有着共同的兴趣爱好、相似的家庭背景和经历，他们便容易产生互相欣赏、猩猩相惜的情感。当学生交往的对象局限在一个或有限的几个同龄伙伴中时，便会对其中的某一个最亲近的异产生情感上的依赖，久而久之便生出爱慕之情。如果我们设法丰富学生的社交内容，扩大其交往的队伍，把他们放到一个广阔的天地中去锤炼，而不是单独与某一个异独处，这样就可以避免许多酸涩的“青苹果”早熟。
第三，调查学生家庭背景，及早发现“情感危机”。据调查，15%到20%“早恋”的学生在成长过程中曾经出现过或正在经历着情感危机。由于早期的感情经历中缺少父爱或母爱，当学生进入青春期以后，就会在异性同伴中寻找相应的情感，以弥补以往的情感缺失，达到心理的平衡，这些学生在成人后也会按照这样的标准来择偶。因此，在学生的“恋爱”情结发生之前或发展之初，及早发现和弥补其“情感危机”，就能预防学生的“早恋”，使其情感沿着健康的方向成长。
此外，丰富学生的课外活动，家长、教师学会倾听学生的心情，定期开展活动，为学生释放情感，帮助学生树立远大、崇高的理想，并促使其坚定地朝着目标努力，从而摆脱情感的纠缠。
总之，中学生“早恋”不是一个简单的问题，它需要教育者发挥其个人人格的魅力，运用科学的教育方法，潜移默化地影响学生，陪伴学生度过人生发展中最绚烂、最迷茫、最脆弱的时期。
心里却是喜欢你的会有哪些表现？
女生一种神奇令人捉磨不透的生物，可是有着让人不由自主想要靠近的魅力。在揣测女生心思与试图理解女生各种让人不解的行为的道路上，已经有无数的前辈前赴后继的冲上去，犹如个割麦子一样一茬又一茬的倒下，犹如秋风扫落叶一样不留一点痕迹。
不论是影视故事中还是显示生活中都有代表人物，请看下图
电视剧中代表人物：
结局
现实中那就~~~~算了还是上图吧
天下狗狗为一家，广大上图称号男同胞们，别着急，天下风水轮流转，明年妹子到你家。
嗯摁·····（一脸正色）扯得有点远，我们回归主题。着所谓久病成良医，本人（单生狗）经历过数次失败之后（具体数字······捂脸）多少还是知道一点的，今日久分享给迩等：
女生表面矜持，心里却是喜欢你的表现
1.与你说话时表情不自然，说话语速比平时和其他男生交流的语速要明显变快或者变慢，前者因该是紧张想快点结束所致，后者就应该是怕在你面前说错话降低好感所致。
2.眼神在与你对视是总是闪躲，却有是不是的瞟向你，当你看向她时又快速收回，装作神马都没有发生的样子。
3.最明显的一点就是在与你又肢体接触时回快速做出反应，然后落荒逃离，脸皮薄的女生还会有红脸的情况。
4.对于你的问题基本上都会回答。基本上不会和你发火。你发的信息基本上不会不会，即使是那种很没有营养的信息。
5.容我酝酿酝酿再来回答。
碰到以上的妹子骚年你就娶了吧，实在不行你也可以嫁啊，哈哈········
女人喜欢什么样的男人？
一，女人喜欢懂她的男人:所谓的懂，并不是说知道她喜欢吃什么，喜欢喝什么，喜欢穿什么，喜欢用什么，而是，懂得女人为他的付出，因为有些男人情商极低，常常意识不到女人的所做所想，所以会让女人觉得男人不懂她，不理解她；
二，女人喜欢呵护她的男人:女人不喜欢男人理所当然的认为某些事就应该女人去做:比如家务，照顾孩子。两个人既然选择一起生活，一起过日子，那么所有的一切都应该共同承担，没有人应该做什么，也没有人不应该做什么，要互相呵护，互相体谅；
三，女人喜欢守信的男人:有些男人很会说，油嘴滑舌的，嘴上说一通，但是却做不到。所以，男人要说话算话，要言而有信，承诺了的就必须要做到，不然就不要承诺；
四，女人喜欢有担当的男人:遇事冷静，不逃避，想方设法解决问题，总之，在女人孤独无助的时候，男人是女人坚强的后盾，默默保护她。
婚姻是要相互经营的，作为女人，在要求男人的同时，也要提醒自己，做个好女人，为了共同的美好家园而努力！！🌹🌹