外貌要过关，哪怕五官长得不算标志，穿衣打扮、人设表现也要足够拉风。穿双老头鞋头发三天不洗的男生，即使其他特征再趋于“渣男”，在迈入“渣男”门槛时就已经被打回去了。在女生眼里顶多是个丝。
为什么渣男再渣也有女人爱？
趋乐避苦是人的本性。
然而，对很多不够成熟的女生来说，渣男是“乐”，普通直男是“苦”。
别不信，你仔细细数一下传统渣男的典型特征，然后再来看看渣男为什么更有吸引力：
1、帅：
外貌要过关，哪怕五官长得不算标志，穿衣打扮、人设表现也要足够拉风。穿双老头鞋头发三天不洗的男生，即使其他特征再趋于“渣男”，在迈入“渣男”门槛时就已经被打回去了。在女生眼里顶多是个丝。
2、会接梗，会撩人：
普通直男与渣男的区别在于，直男心中爱意万千，但表达能力不强，没有准确无误讨女孩欢心的能力，所以只能去学标准话术，结果确实费力不讨好；
渣男心中冰冷无情，但表达能力极强，“土味情话”在他们嘴里是不存在的。对于普通女生心中对“浪漫”的标准了如指掌，恰如其分地表达屡试不爽地让女生小鹿乱撞。
3、欲擒故纵：
他们很能掌握女生的心路历程，在女生没有“上钩”的时候，他们总是热情难耐；女生稍有依赖的趋势，他们会瞬间抽离，用欲擒故纵的方法令女生为他患得患失，牵肠挂肚，从而获得更刻骨铭心的爱。
4、很注重细节：
因为他们知道细节的完美在女生眼里呈二倍加分。他们不会像普通男生那样大大咧咧，只注重局势大走向；他们会刻意要求自己把细节做得极其漂亮，通过细节告诉你：这种细节都被我注意到了，我是真的在乎你。
5、从不会直叙不满，喜欢冷暴力：
很多女孩认为一个男生得到你了，然后把你甩了，才叫渣男——这太低级了。
真正的渣男才不会当“坏人”，他们永远不主动提分手，但你能明显地感觉到他的冷淡，你想问出个所以然，他又冲你笑笑说你多想了。你每天辗转在矛盾里折磨自己，每天都在“我真的多想了”和“他根本就不喜欢我”之间徘徊。
然而，正是这种心路历程，才潜移默化地让他的身影一直在你心中挥之不去。
总结下来，渣男带给女生的感觉可以以一句话概括：
“光环降临了，好像是我的，又好像不是。"
正是这种“想得到，又不确定自己能得到”的感觉，才能一直让女生的心呼之欲出，小鹿乱撞，像期待自己能否一样紧张又刺激。
同时，女生是感性的。没有一个女生从出生开始就对爱情毫无幻想，谁不是经历了许多现实中残忍的一课又一课才逐渐用清醒的眼光看待爱情——但只要女生还驻足在对爱情充满“不切实际”的幻想的时候，也最容易沉浸在渣男的温柔乡出不来。
这其中的原因是什么呢？
一、女生想要“恋爱感”
“恋爱感”，就是将一切“形式化”做到极致。
但这点多数男生是不懂的，他们甚至对女生的小脾气都摸不着头脑，他们只会笨拙又认真地去做些女生根本不屑的付出，过于老实，毫无情调。
但渣男不是，渣男知道如何在付出最少的情况下得到最高的回馈。
时不时来点小甜蜜小浪漫，在你飘飘然的时候再来点偶像剧虐恋情节，张弛有度，他们像个导演，每一个情节都细心规划，步步为营。
二、渣男能满足女生的“特殊感”
如果你有经验，不难发现，在渣男的口中，你永远都是最特殊的那一个。
能让浪子回头的是你，能让他有无数个第一次的是你，能让他彻夜难眠的你也是第一个。
在他嘴里，你总是开辟了他人生中无数个新大门。连你自己都相信自己是个披着灰姑娘外衣的白天鹅了。
这种被有魅力的人肯定的感觉令你飘飘然，他赋予你的“特殊感”令你，哪怕受到他的冷漠，也会有一种侥幸心理：
“我在他眼里这么特别，他应该还会回来找我吧？”
三、他们总是变幻莫测，令人捉摸不定
一成不变的美好变成习惯后，就变得索然无味。
所以“老实人”总是一开始的时候令你温暖，但时间一长就变无趣；
但“渣男”则是时好时坏，忽冷忽热，让你摸不着、吃不定，揣摩他的心思就像妃子期待皇上的临幸，反而更具吸引力。
四、对于年轻女孩来说，“平淡”远没有“虐恋”来得有趣
你发现了吗？许多女孩明明知道对方是个“渣男”，明明知道自己在感情里受尽伤害，明明在被伤得体无完肤的时候下定决心绝不回头，但最后兜兜转转还是逃不开渣男的手掌心。
这个过程犹如飞蛾扑火，总是令姑娘们痛苦万分。
这种情况，可以用心理学家Peter Fonagy提出过的一个理论来分析：
“早年遭受创伤的个体会防御性的抑制他们的精神化能力的发展，以避免他们意识到他们的养育者对他们有伤害的故意；严重的边缘性人格障碍的部分特征可能源于这种心理发育的病理性抑制。会使儿童不关注自己的精神世界，然而，对亲密的需要会持续存在。精神性的亲密会成为难以忍受的痛苦，接近的需要会在躯体层面上表达出来。这样一来，受虐的儿童就可能会被驱使在身体上更接近施虐者而在精神上疏远施虐者。在躯体上需求亲密与在精神上回避亲密之间的矛盾，其根源就在于受虐儿童普遍存在的混乱的依恋关系。”以上文献摘自《精神分析视野下的边缘性人格障碍》。
翻译成白话就是：如果一个人在童年时期受到原生家庭的伤害——比如，情感漠视、或精神暴力、人格诋毁等，作为受虐者，孩子的内心其实是拒绝的，但他又知道自己无法逃离作为养育者的施暴者，所以在他内心形成一种亲密关系都是“明知道受伤，但还是无法逃离”的思维模式。
映射到虐恋中：一个曾经童年有过类似创伤的女孩，渣男的“伤害”对她来说其实是有熟悉感的——并且，这种熟悉感带来的必然结果就是：难以逃离。
但无论是哪种可能，“渣男”其实只能一个女生的感情观不够成熟的时期内为所欲为。
一旦女生们经历多了，就会明白什么是真情实意，什么是虚无泡沫；
能区分得了披着真诚外衣的目的，和披着笨拙外衣的真爱；
也能清醒地站在感情中间，以上帝视角判断，对方的行为是否是从女性的性格弱点下手，来达到自己的目的...
到了这个时候，你就能轻易地判断出这个像你殷勤示好的人是否另有目的。
最后，希望每个女孩子在感情中都好好保护自己吧，毕竟太过感性的人更容易付出真心，如果一段感情两败俱伤，反而心理上还能稍加平衡——怕就怕你一个人夜不能寐，渣男却在别处挑逗下一条鱼。
全国初中升入高中的学生定为五成？
现在初中升入高中的学生，按照有关部门的规定，大部分地方将调整为50%。
剩下50%的初中毕业生只能去上职业高中或者去上其他的职业技术学校，学一门技术，早早的去工作了，大多数和普通高考绝缘了。
这个规定是正确的，是符合我们国家实际情况的。
面对国家政策的调整，我们自己也要想方设法，尽量让孩子多培养一些爱好，提升孩子的学习能力和适应能力，让孩子在小学初中尽力而为，在文化课方面尽量保持一定的优势。同时，做家长的，也要及时调整自己的家庭教育方案。
家长自己要有比较先进的教育理念。家长爱学习，家长爱读书，家长爱思考，家长重视教育，家长尊重老师，这对孩子的学习来说有莫大的好处，因为孩子的第1任学生就是家长，孩子模仿的榜样也是家长，家长在学习习惯和孩子的心理品质方面，对孩子产生的影响大约占85%，远远超过老师所占的5%~15%。
在托儿所时期，家长要引导孩子形成做人做事的规矩，不违反纪律和孩子们平等相处，尊重老师。上课努力认真的去听讲，去思考。并且愿意把自己的感受感觉，和同伴分享，和老师分享，和家长分享。
养成了安安静静学习的习惯，养成了专注认真思考的习惯，养成了负责落实的行动习惯，孩子一般会非常优秀的，小学也没有多大问题，初中也没有多大问题。如果发现了问题及时纠正当天解决，不要让问题过夜。一般这样做的话，孩子考上高中孩子考上重点高中，孩子考上名牌高中没有什么问题的。
因为好多家长忙着讨生活，东奔西走，到处打工，想方设法挣钱养家糊口，没有过多的理念，没有过多的经历，也不愿意花费时间陪伴孩子，让孩子好好学习，全面发展的。
家长胜出以后，孩子也就胜出了。
以上是我个人的一点思考，说的不对的地方，请多多批评指正，谢谢了。
在校男生是不是都喜欢化妆势力到处浪漂亮的女生？
不能全盘否定或者是全盘肯定，我学的是会计，全班就四个男生。他们全凭喜欢与不喜欢，漂亮的把持不住，圈大的也挺好啊！
男生的想法都是不一样的，但看人，第一眼肯定是脸啊，如果你跟我说你不看脸，我还真不信，毕竟看脸的社会。浪不浪是女生自己的事，圈大说明关系广，化妆凭个人爱好，但在学校，女生如果势利眼都找外面的男人了，还找那些学校中男生干嘛？问这个问题，也醉醉。如果你有本事，说啥啥都对。
除非男生只是玩玩这种女生，才会和这种女生谈。但如果男生都是玩的了，有啥权利再说女生？咋样都是自己的事情，做好自己，在乎其他干嘛
我长的看的下眼，圈子只能说在学校认识男生比女生多，贴了双眼皮贴，因为是内双。该玩玩，该笑笑。问这个问题真二
女生应该找什么样的男生？
1/6
首先一个他的人品要好，如果一个男人的人品不好的话，那么对于感情的话也不会忠诚。
2/6
因为他的性格脾气也好，因为如果性格非常暴躁的话，两个人感情肯定合不来。
3/6
另外如果有可能的话，尽量选择那些有才能有才华的人，那样的话自己会少奋斗几年。
4/6
男人的责任担当也是非常重要的，如果一个男人不能为你承担责任的话，还是不要选择了。
5/6
有的时候女人特别喜欢那种有爱心的男人，比如喜欢小动物之类的，他肯定也会非常喜欢你的爱屋及乌。
6/6
如果这个男人幽默感十足的话，会说一些非常温柔又让人讨喜的话，那么你肯定也会非常喜欢的。
当孩子有情绪时？
先抛个小小的问题，
平日里，
孩子看到你，
忽然赌气要离开，
你是转身就走，
还是给ta一个善意的怀抱？
选择转身就走
莫名其妙，今天没有得罪ta呀。也罢，你不理我我还不愿意理你咧！尔后转身离开，你并没有发现，孩子落寞的眼神，孤单的身影，不知所措。
其实孩子的“不寻常行为”都是在向你“求救”，因为有些事情孩子暂时没有办法处理，暂时没办法自己接纳这份情绪，ta只能求助于成人。
又因孩子还小，语言表达能力稍欠缺，没办法直接表达自己的意愿，所以会采取某些“不寻常的行为”。例如：赌气离开，发脾气、摔东西、攻击行为等等。
倘若成人长时间看不懂孩子行为背后的需求，孩子的“不寻常行为”就会一直存在，甚至越演越烈，直到你看到为止。当孩子背后的需求被看到被接纳时，孩子自然会停下来。
选择善意的怀抱
分享一下我身边的例子。
晨接时间，我正打算走向衣帽间。
荔枝看到我貌似在向她走来，荔枝赌气地绕过我并走向另一个方向。
我看到了，一头雾水。
孩子早上过来时并不是我接待的孩子，按道理我并没有“得罪”她吧。
我马上蹲下来询问孩子：“怎么了？发生什么事了嘛？”
并伸出双手表示可以来个爱的抱抱。
我观察到孩子很想大哭一场。
我伸出双手说：抱一个好嘛？
孩子马上伸手过来接受我的抱抱，并把头深深地埋在我的肩膀上，小手也紧紧的抱着我。
孩子刚开始只是小小声的哭泣。
我：如果哭能让你感觉好的话，你可以选择哭出来，老师陪着你。
孩子变成大声的哭泣。
这时候我感觉到孩子受委屈了，很难过。
孩子大哭了十几秒以后，我突然感觉到孩子觉得有点尴尬。
尴尬的背后是：哭是不允许的，我长大了，不能哭！
我一直都轻拍孩子的肩膀，允许孩子情绪的自然流淌。
孩子从大哭转为小声啜泣，再慢慢平复心情。我：好啦，我们擤一下鼻涕吧～
在我陪伴荔枝的过程中，子恒看到了我蹲在地上，主动搬起椅子过来让我坐。
梓馨看到孩子荔枝哭了，也主动围上来抱抱孩子，梓馨还贴心地把纸巾递给我，因为她知道，按照惯例，我需要纸巾。这让我感觉很窝心。
当孩子的需求（我赌气离开，那是因为我很难过，只想要个拥抱，）被看到时，孩子自然就会停下来。
具体什么原因而难过已经不重要了。
而且，宇宙的能量是流动的。
当你给予孩子爱时，孩子也会回馈相应的爱。这份爱，就会一直传递，营造一种氛围，孩子间也是一种爱的流动。
停下来，看看孩子怎么了
停下来，看看孩子怎么了。
其实孩子会有很多想要诉说的话的。
当情绪来敲门时，孩子没有办法很好地去处理自己的情绪，这需要成人的协助。
当孩子的情绪被看到被接纳以后，孩子就学会了调整情绪的重要性，在反复的接纳体验下，孩子就能学会如何调整自己的情绪。
所以，停下来，看看孩子到底怎么了。
不知道我这篇问答有没有给你一点启发呢？
你家宝贝有情绪时，你是如何对待的呢？
欢迎留言告诉我。
愿每个孩子都有五彩缤纷灿烂的童年。
愿每个生命都能被爱所照亮。
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