我的家乡在深山区。十几户人家分散居住在一条狭长的四里山沟里。60年代初我十二、三岁。一年夏天，我母亲用一只鸡，孵出了21只毛茸茸、活蹦乱跳的小鸡。甚是可爱。一直放养在家大门口。
你在青春期都做过什么荒唐事？
喜鹊抱走小鸡；蛇吃了小喜鹊；我点火烧了喜鹊窝。上演了一幕惊心动魄的螳螂捕蝉，黄雀在后的惊险大片。
我的家乡在深山区。十几户人家分散居住在一条狭长的四里山沟里。60年代初我十二、三岁。一年夏天，我母亲用一只鸡，孵出了21只毛茸茸、活蹦乱跳的小鸡。甚是可爱。一直放养在家大门口。
一天邻居告诉母亲：两只大喜鹊正抓捕小鸡。我母亲赶紧招呼回小鸡，一数少了五只。心疼的只掉眼泪，中午连饭都没吃。那天晚上我几乎一夜没睡着，心里一直盘算着如何报复喜鹊。
第2天我照常上学，一整天老师讲的什么内容？我似乎头脑一片空白。好不容易挨到下午放学，便急匆匆赶回家。戴上草帽、装了一盒泊头火柴、拿了一根引火用的“达达明”（一种灌木。用斧头砸扁，晒干后，做饭时用作引火，易燃不易灭。当地人晚上也用它来做火把）。来到离我家二三百米远的一棵大杨树下，准备上树烧喜鹊窝。树有3、4层楼高。
我由于报复心切，没费多少力气就爬到喜鹊窝旁。从缝隙往里一看，只见一条盘踞的蛇，口里正吞一只小喜鹊。我吓的差一点掉下树来。当头脑闪现喜鹊抓小鸡、母亲伤心、蛇吞小喜鹊场景的一霎那，我定了定神。先用火柴点燃达达明，迅速插入喜鹊窝。我想不等火着起来一两分钟，我就能下了树。
不知为什么，那天很奇怪：上树容易，下树却很难。不知是紧张还是激动，四肢无力。刚下到树的一半时，烧着的 柴火棍便不断噼里啪啦掉下来。烧得我疼痛难忍。还差3、4米高我便掉了下来。幸好下边是草地，没摔重。连滚带爬回了家。母亲看见我头发烧焦了，上衣也没了，脖子和肩部全是血泡，像是刚从灶堂钻出来，黑不溜秋。惊得连哭带叫：“我的儿啊！你这是怎么了…
母亲从邻居家找来獾子油给我擦伤口。第2天我的好朋友二柱子来看我时，我让他去树下看了看情况。他回来告诉我说：除了烧剩下的窝柴外，什么也没看见。小喜鹊呢？蛇呢？大喜鹊晚上住哪儿？一概不知…
一个星期后，我勉强能上学。我成了学校的新闻人物，大家都用看怪物的眼神看着我。当然有相当一部分同学认为我很爷们，是条汉子。几十年都过去了，还不时有人提起那件荒唐事，作为笑谈。
女人痴情起来可怕到什么程度？
讲一个真实的故事吧，我们村就有一个女的，今年35-6岁了，10年前老公去深圳音信全无，他们无儿无女，只有婆婆没有公公，就这样婆媳相依为命，看得出那女的经常脸色不好，也不改嫁，极少走娘家，7-8年前他去过深圳找过她男人，无功而返，婆媳日子过得还算行，住的拆迁安置楼房，女的也自己买了小轿车，长的端庄漂亮，但不风骚，也不多言多语，有时候同龄人知己面前会哭，谁都知道无言以劝，红眼圈是经常的事，不痴情早就改嫁了，耐得住就是痴情的动力吧。
女人痴情起来能够表现出及其强大的动力，比如平时很胆小怕事，但痴情劲来了，可以走夜路，可以自己出远门去找他，还有的因为男人不争气，自己粉身碎骨在所不惜，还有的为了追随白马王子，不惜吃苦耐劳，任劳任怨，终其一生。总之女人是感性动物，痴情劲上来，父母爹娘都不行，兄弟姐妹也不要，表现出一股不近人情的执着任性和不可理喻，当然这只是极个别情况，绝大多数是正常思维。没有那种傻到被男人牵着鼻子走的女人，所以理解人生，顿悟人生，也应该是女人生活的必修课。
能来吐糟下你家十五六岁孩子叛逆期的各种表现症状吗？
感谢邀请哦
生孩子不容易，养孩子那也是过五关斩六将的。当了爸爸妈妈才能明白养孩子的那种绝望和无助的感觉。父母是孩子的影子，尤其是叛逆期的孩子，对于这个特殊时期父母一定要引起重视，不然就真的前功尽弃了。
我姐有一个上初二的儿子，现在就处于叛逆期阶段。他的种种行为让我姐真是很头疼，每天起床要喊四五遍，好不容易起来了，让吃早饭也不干。只要是妈要让他去做的事情他都对着干。比如：让他吃面条，他偏不干，非要吃米饭。我姐也知道这是叛逆期，所以问了一圈朋友看看怎么解决。
其实在上中学时期，孩子都会出现不同程度的叛逆期。尤其是在12-15岁左右的孩子，这主要是荷尔蒙分泌的阶段。孩子只要有一点不如意的就想和父母对着干，其实我们要学会忍，学会逆来顺受。
还有就是叛逆期的孩子比较容易出现早恋。这个时候你越是不让他做，他还会偷偷的做。那么我们可以试试这样对他说：你现在想谈恋爱交女朋友，我们不会反对，但是她是否一样的喜欢你对你好呢？你们可以试试分开一段时间，如果还想继续那就是真爱。千万不要以断绝亲子关系来要挟自己的孩子哦。
无论孩子怎么叛逆，父母都是可以教育的。只不过要找到合适的方法，就可以教育出一名优秀的孩子。父母千万不要暴力的对待叛逆期的孩子，那样只会让他越走越远哦。
作为家长我该怎么办？
早恋现象主要集中于初二年级，同学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分亲密。
上网
初中阶段，初二学生上网最多，尤其是男生，有的几乎整天都泡在网吧里，不停地打游戏，饿了就在网吧干吃方便面，有的甚至逃课上网。
这些同学往往很难管教，有时即使老师在网吧里把他们带回学校，对其进行教育或者惩罚，也往往收效甚微，没过几天，其中大部分同学就会重回网吧。有老师在与学生谈心时发现，一部分学生也考虑进沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网吧，但往往管不住自己，抵御不住网吧的诱惑。
学习成绩下降
在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。
逆反心理严重
初二学生的另一特点是不服管教一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长对着干。
为什么会有“初二现象”？
生理因素
初二学生年龄基本上在14岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。与初一相比，初二学生增加了生物课，青春期的学生对异性有着羞涩的好奇。
青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情、处理对异性的好感、性行为，这些问题他们需要家长和老师的引导。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。
学习压力
初二阶段虽然没有升学的压力，但是翻开初二课本，老师们都有一个明显的感觉：与初一知识相比，初二的知识内容要深得多﹑难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂﹑跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。这也是初二学生学习方面两极分化的重要原因。
虽然中考不是迫在眉睫，但是很多初二学生从他们的学长那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长对学业的过分重视，往往造成许多青少年忽视参加其他社会活动，甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当他们的生活里只有学习一个内容，自然会感到生活的单调、枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧﹑歌舞厅等娱乐场所。
心理因素
初二学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真，一般都能听老师和家长的话，行为乖巧，守规矩。升入初中后，第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感，胆子小，自觉遵守纪律。而进入初中二年级后，同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对家长特别逆反。
初二学生的另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，由于心理发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。
怎么判断"初二现象"的发生？
请爸妈先问自己这几个问题：
1、你和孩子关系疏远了吗？
教育科学研究院调查数据显示：
与小学相比，家长感觉亲子关系“变化不大”的比例在初二阶段明显下降。18.50%的家长感到亲子关系“越来越疏远”（初一12.52%，初二18.50%，初三17.36%），6.33%的家长感到亲子关系“越来越紧张”（初一5.32%，初二6.33%，初三6.19%）。
步入初二后，有些学生开始反驳、顶撞老师、家长，越不让做的事越要对着干；有学生还会有不同程度的叛逆、对抗情绪，甚至有等行为，自然影响到青春期的亲子关系。
2、你的孩子还愿意和你谈心吗？
进入青春期的孩子，渐渐将同学、朋友作为倾诉心事的首选对象。有初二学生说：“和父母聊一些话题，比如明星、电视剧，家长不仅不了解，而且还会批评我不务正业。如果不方便说出口的，就自己写完锁进日记本里。”
据调查：初中生向父亲或母亲倾诉心事的比例均在15.50%以下，跟朋友、同学交流心事的比例在48.07%以上。其中初二尤为显著。
当孩子进入青春期后，家长应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情，在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心，切不可通过偷看日记等了解孩子。想了解孩子，一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。
3、你更关注孩子的心理，还是学习？
有学生进入初二后表示，自己的学习任务已经很重了，根本没有精力再去做家长购买的教辅书，但家长还是热衷于买各种练习题。
很多初二学生将学习问题归因于客观性因素，如学习难度加大。但家长多倾向归因于子女的主观性因素，二者对学习问题的归因明显不同。
这种对学习问题的认知不一，自然容易引发诸多亲子矛盾。
4、你的孩子经常顶撞你吗？
伴随着初二学生生理上的急剧变化，他们的心理也出现了飞跃式的发展。他们敢于质疑家长的权威，对问题提出自己的看法，对简单、粗暴的说教不盲从，甚至拒绝接受。同时，学生的个性也处在一个“暴风骤雨”式的发展时期，自我意识迅速发展，成人感增强，要求别人尊重自己，渴望获得和成人一样的标准和评价。
调查发现：当面对父母的压力时，初二学生选择“向父母反抗”的比例最高。当亲子之间对某件事情持有不同观点时，47.22%的初二学生选择“努力争辩，说服父母”；而当子女不赞同家长的想法时，半数以上家长都会“和孩子一起探讨”，30%左右的家长还会“想各种办法说服他”。这既与初二学生“自我调节”的希望相悖，也易与初二学生“努力争辩，说服父母”的，产生。
和孩子交心，和老师交流
1、做一个有品位的家长
视人视其友，要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同学交朋友，多向比自己优秀的同学学习。
2、做一个善于沟通的家长
默契配合，无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行或信息交流，互相沟通，共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题，敢于向老师、领导反映自己的要求和想法，不要把矛盾交给家长。
3、做一个积极而不消极的家长
要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的闪光点，进步点，多表扬，多鼓励，多督促。不说打击孩子积极性的话，不纠缠孩子犯过的错。
4、做一个懂一点辩证法的家长
内因是变化的根据，外因是变化的条件。让孩子明白一个道理：搞好学习的第一因素是自己。
5、做一个很细心、不马虎的家长
看重结果，更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看一看，促进孩子养成习惯，平时学习要抓紧，不能大意。注意加强孩子假期中的管理，提醒孩子多接触健康向上的人和事，督促孩子每天都要有定量的学习时间，要利用假期多与孩子接触、沟通。
6、做一个有认识高度的家长
承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距。不苛求孩子，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。
7、做一个有见识、有修养的家长
当面教孩子，背后论短长。孩子犯了错，决不护短；当面要批评孩子，背后和老师商议、探讨，可论理，也可提意见。不委屈孩子，不错怪老师。要善于把坏成好事。互相理解，共同配合，达到最后促使孩子不仅改正了错误，而且还有新的提高的目的。
8、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明白“社会上最需要的是勇气，最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。
感觉女生成绩比男生更好？
答：有三个原因：
1、课堂捣乱不听课男孩子比女孩子多2、玩手机不学习男孩子比女孩子多3、女孩子心智要比男孩子成熟早第一点：男孩子在课堂上坐不住，没有女孩子文静
初中阶段被老师叫家长，往往男孩子居多。课堂上不好好听课，违反课堂纪律的大部分都是男孩子。他们在课堂上要么和左右前后的同学说话，要么偷偷的看小说，趴下睡觉，吃零食喝饮料等等不听老师讲课的所以男孩子的成绩不如女孩子好详细内容下图所示
反观很多女孩子都特别文静，他们在课堂上总是很稳重的坐在椅子上专心听老师讲课。就像下图中这位女孩子认真听课详细的把老师所讲的重点做好课堂笔记，学习成绩班级第一年级前三，考上了本地最好的重点高中
第二点：男孩子的自控力往往都比女孩子差而且他们的好奇心要比女孩子强。
所以在初中阶段玩手机男孩子要比女孩子多。就像下图中这位初中生沉迷于手机游戏之中，回到家抱着手机不撒手，经常完不成老师所布置的作业，有时候老师都布置了什么作业他都不知道，所以男孩子的成绩不如女孩子好
第三点：初中阶段女孩子没有男孩子那么叛逆，她们的思想更理智，比男孩子更成熟！
女孩子更容易听从老师和父母的教育和管理， 明白中考和学习对自己的前途意味着什么，所以他们进入学习状态要比男孩子早，而男孩子要比女孩子叛逆很多， 把老师和父母让自己努力学习的话当做耳边风，所以他们贪图玩耍结果浪费了人生中最宝贵的三年时间，没能考上高中
因此，对于上了初中的孩子，家长要用《心智成熟教育法》来陪伴孩子度过叛逆期，引导孩子以学业和中考为主，向成绩优秀的同学那样把注意力集中到学习上，制定学习计划和中考目标，明白中考改变命运，不能总像以前一样一样无忧无虑不计后果的玩耍
中考不等人，老师讲课的进度不等人，所以对于男孩子的教育要比女孩子让家长更操心，因此家长要用正确的方法教育引导。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》