如果只是单纯的，跟对方有书信往来或者没有什么大的动作。那可以静观其变……如果出现学习成绩下降，或有成年人恋爱的表现……
孩子早恋家长怎样去引导他们？
对于孩子早恋这个问题，已经是社会教育问题……
孩子青春期，对未知的世界都非常好奇……而且会对异性充满好感这是人性的特点……
如果孩子出现早恋，家长就得注意了！观察一下他平时的细节，跟平时有什么不一样……从这方面入手。
如果只是单纯的，跟对方有书信往来或者没有什么大的动作。那可以静观其变……如果出现学习成绩下降，或有成年人恋爱的表现……
那家长必须对孩子进行谈话及引导……告诉他作为学生早恋有哪些方面不好？学生应该注重哪些？应该把学习放在首要位置。恋爱是以后的事，他们之间应该互相鼓励，在学习上共同进步。
取得更好的成绩以后，长大一点儿。才能进行成年人的恋爱。
谈及这个话题，让我忽然想起了美好的学生时代，青春是多么美好啊！
经常顶嘴不知道怎么教育了？
想改变孩子，先改变自己。
先要搞清楚娃娃到底在想啥。
虽然娃是你自己生养的，但沟通也得讲方法。
要想沟通效果好，就得先备好课。
如果与孩子沟通费劲，经常顶嘴了，你说的他基本也沒听了，你教育他还有什么效果吗？不妨暂停一下吧。
不要老去想孩子哪些地方不对了，把自己的思路好好捋一捋。要想沟通有效果，就只有先改变自己了。
1.先要搞清楚娃娃到底在想啥。
沟通费劲，说明你讲的是孩子不想听的，他为啥不想听？很大可能是你对孩子摸得不准。要说了解自己的孩子，许多家长十分自信，但实际情况是，恰恰在这方面很容易出问题。尽管他在你眼中还是孩子，但他们毕竟已经长大了。尽管孩子就在你身边，你未必清楚他在想些么。因此，很多时候就会出现“话不投机半句多"的尴尬。
所以，父母要教育孩子，你就得考虑他当时能不能听进去，有时他心里真有事儿。因此，沟通前首先得弄清楚是什么事影响了娃的情绪。一般来说，影响孩子情绪的因素有：
学习不顺，成绩出了问题。
自己想做的事做不成，特长沒得到发展。
与老师的关系不融洽；与同学关系不融洽；与父母关系不融洽……。
所谓了解自己孩子，还得包括要看到孩子的长处，要肯定孩子的长处。许多父母可以说是“爱之深，恨之切”！只看到孩子的毛病，没看到孩子的优点。或者说就算知道了孩子的优点也不说，好像觉得也没必要说。实际上孩子是非常在乎这一点的，你老说人家的缺点，不说他的优点，成年人都不乐意，何况是孩子。
2.虽然娃是你自己生养的，沟通也得讲方法。
在教育孩子的问题上，很多家长在认识上有误区，老认为孩子是自己生养大的，自己说什么都该，孩子呢就该听着，不能犟嘴。其实，孩子从两三岁起，就开始有自己独立的思想了，更何况是高中生。只不过有时候表现在心不服口不服；有时候表现为心不服口服。你是想他心服口服，所以就必须得委屈自己，讲究方法了。
说句不中听的话，如果孩子有些不听话了，都不好沟通了，家长最好要忌口，有些话真的不能想什么就说什么，以为自己的孩子不会计较，什么话都冲口而出。
3.要想沟通效果好，就得先备好课。
要想沟通效果好，说话就必须要有针对性。其实，最了解你孩子的还是学校的老师，你算一算时间账就知道，孩子要是住校的话，绝大部分时间是跟老师在一起的，所以，要想沟通什么话题，可以先跟班主任老师了解一下情况，再商量商量怎么说效果更好？
还一点建议供你参考，我觉得也可以找一找学校的心理老师，别误解哈，不是说找心理老师就是孩子有心理疾病。
学校的心理老师都是受过专业训练的，长期又在做学生心理咨询，积累了相当丰富的案例，有许多学生，许多话他不愿意跟家长说，不愿意跟老师说，甚至不愿意跟小伙伴说，但可以毫无保留的跟心理老师说。
再提醒一句，找心理老师的话，要特别慎重，千万千万不要引起孩子的误解哈。
当然，这个世界上最难的事就是改变自己。但是，父母为了孩子，还有什么不愿意改变呢？更何况改变自己的过程并不是委屈自己，也是一个学习的过程。
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有个男生喜欢自己？
这个问题怎么说呢，恋在有违背传统道德，在自古有三大不孝，“不孝有三，无后为大”出自《孟子·离娄上》。原文是：“不孝有三，无后为大，舜不告而娶，为无后也，君子以为犹告也”。《十三经注疏》中在“无后为大”下面有注云：“于礼有不孝者三，事谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也；家贫亲老，不为禄仕，二不孝也；不娶无子，绝先祖祀，三不孝也。三者之中无后为大。”
这段话说白了意思就是“一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝；家境贫穷，父母年老，自己却不去当官吃俸禄来供养父母，这是第二种不孝；不娶妻生子，断绝后代，这是第三种不孝”
其实这就是为什么恋在不被提倡的原因，的一些为了他们的孩子更是打压这一群体。恋在外国就是被认同的，性别取向被来就是个人的问题，无论喜欢男的女的都没有错，只要能过的幸福，过的好就行，外国不强求自己的孩子。但是在，父母都有的传统思想，肯定是拒绝自己的孩子这样做的。这个就要看自己是怎么想的了，如果自己接受恋，自己对那个男的又喜欢的话，可以尽量的说服自己的父母，正确的看待这个问题。
喜欢的女孩情绪不好？
聪明不聪明和安慰效果没有直接关系，想让一个女人从消极情绪中摆脱出来，关键的前提在于她对于你的在乎。
如果你又帅又酷，是一个行走荷尔蒙，那个女生贪图你的美色，喜欢你为你痴狂，那你的存在本身就是安慰药。你只要递一张餐巾纸，对她笑笑，于是她就会破涕为笑。
如果你面目可憎，她恨不得一脚把你踢到外太空，那么即便你跪式服务，比小还殷勤地侍候，她看到你也不会心情好。
那么在喜欢于不喜欢之间，一般关系，又如何去安慰人呢？
我觉得咨询师的技巧可以派用场，咨询师有几个沟通法宝——
第一招叫做移魂读心术——共情。共情就是换位思考，就是用心与来访者产生共鸣。由此感知到来访者的情绪，与他们在心理上实现同频。
第二招叫做九阳聚顶——来访者中心。这是人本主义心理学家比如罗杰斯所擅长的技巧。聪明的人(高情商)善于共情，他们很细腻，但是绝不是滔滔不绝街道大妈式地教训人，也不是给鸡汤吃，他们善于倾听，可能不声不响，但是问暖陪伴，他们内心悲悯，面对来访者的疾苦，以爱与关怀支持。
所以聪明的人用真诚陪伴，在需要时安慰。
第三招叫做斗转星移——转诊。是的，咨询师不是神仙，能力有限，只能转诊。安慰人也一样，并非所有人都能被抚慰，有时爱莫能助不如转身退去。让她自己静静，也就好了。毕竟，情绪每一个人都有，人长大了，眼泪应该自己擦掉。
中学生为什么喜欢谈恋爱？
诚邀回答：
回答问题前说明一点：因为我在情感方面不太传业，回答正确与否？恳请大家见谅！
不过还好我也从事教育事业多年，自己的孩子也刚上大二，这些事也耳闻目睹过不少，多少略知一二。再说关爱中学生健康成长，也是我们有社会责任心的人士义不容辞的事情。回答正确与否？仅供参考！
中学生为什么喜欢谈恋爱？
因为中学生刚好处在人生青春期发育阶段，青春期由于性生理急剧发育，性意识的觉醒，个体对异性的兴趣，吸引，向往不断增强所至而有“恋爱”。
这种恋爱体验是必然的，也是自然的，也无可诽义，做为我们过来人讲：处在那时期时，也有此种冲动，谁能说他没有过吗？只不过有的把它暗藏在心底，有一部分人却把它表现了出来。
以上就是中学生为什么喜欢谈恋爱的原因。
那么对于中学生谈恋爱一事，怎么对待，这个问题今天不在问题回答范围，在此只作简单分析一点：
我认为对于中学生恋爱一事，应持一种“不提昌，不反对。正确对待，认真疏导。”的态度。
正确引导学生在对异性健康幻想的基础上自然交往，学会思考，认识和把控自已。
恰当处理自己的情感，不可用的手段加以限制，在日常教育中既不压抑他们的异往的，又要帮助他们学会正确的认识和理智控制情感。进而达到“认识和接受自己的情感比否定它们要好”的目的。
适度的异往会为他们未来的健康成长打下良好的基础。
做为学生家长和老师应该引导他们升华自己的情感，如果已发生恋爱，应正确对待。对症下药，关怀他们健康成长，在日常的学校家庭教育，学习与生活中给予他们足够的关怀，理解与温暖。使他们情感得以满足，从而使他们更好地健康成长。