这是个让所有家长都头疼的问题。但是家长们切勿较真，积极向上地引导最好，一定也要让父亲这个角色出马，效果会更好。
发现他们班的女生追求他？
这是个让所有家长都头疼的问题。但是家长们切勿较真，积极向上地引导最好，一定也要让父亲这个角色出马，效果会更好。
几点建议，希望有用：
第一、最重要的和孩子交流。如果能够让孩子心理有自己的想法不谈恋爱。讲清楚谈恋爱的利弊，更告诉他为什么中学生不能谈恋爱，和孩子以朋友的口吻交流，同时提出自己的要求，就是不同意在中学时代谈恋爱，上了大学可以。当然了，孩子们都会变的，答应的很好，还是有可能去秘密谈恋爱。接下来就是第二步。
第二、和班主任交流。说说孩子遇到的情况，班主任听到后，肯定有他的办法，也许会在班会上强调，也许平时就会一直强调，不允许任何一个孩子，以自己前途为代价谈恋爱。需要的话，班主任会和孩子交流，不需要的话就告诉班主任不要告诉孩子自己找您的事情。
第三、关注观察。关注孩子，观察孩子，信任孩子，发现孩子有什么异常，一定要再次引导，千万不要说重话，小心物极必反。
孩子们的恋爱问题，不可避免的会出现，这是很正常的现象。咱们做家长，千万不能过分重视，引起孩子们的反感较真，这个时候要好好利用父亲的角色，也许父亲能起到更好的作用。
初中别班的一个女生？
从这个问题可以看出，你的心底已经起了微妙的变化，感觉对方总是盯着你看。其实，不必担心，不必烦恼，不必焦虑。
首先：要放平心态，坦然对待。初中生对异性产生好感是一种正常现象。到了十四五岁，因为身体和心理的快速发展，对异性产生好感，渴望被关注，渴望引起他人的注意，渴望被认同，被理解都是非常正常的。她盯着你看，可能是你的某些优点，吸引了她。她关注你，欣赏你，是一件值得骄傲的事。你应该做的，就是放平心态，坦然对待。
第二：正常交往，保持距离。中学生男女之间要正常交往，保持距离。有的学生因为异性对自己产生好感，心里便产生了一种朦朦胧胧的情愫，心理上产生了骚动和不安。导致上课走神，学习分心，成绩直线下降。还有的学生，性格外向，发现异性对自己有好感，主动接近对方，给对方递纸条，约对方见面，送对方礼物，期待关系进一步发展，这些都是不可取的。中学生男女交往，要正常交往，要保持适当的距离。有位妈妈这样告诉自己的孩子：要避免早恋最好的方法，就是多交几个异性朋友，大家互相帮助,互相鼓励，共同进步。
第三:尊重对方，提升自我。对方盯着你看，不免让人尴尬，甚至扰乱自己原本平静的心绪和生活。不急、不气、不闹，不要指责对方，也不要有意接近对方。盯着你看，是她的事，又不关你的事。尊重她，可以有意地避开，可以通过多读书，多锻炼，把心思用到学习上，用到自己感兴趣的事情上，不断提升自我。毕竟对于中学生来讲，学习才是重中之重。
好了，感谢邀请，但愿我的回答能帮到你。
喜欢跟几岁的孩子玩？
从一个过来人的角度来讲，没什么其他必要安排，一定要继续上学！
1.我认为上学读书从来不是一定要多好的成绩，毕竟第一就只有一个！初三毕业也就在15岁左右，这个年纪的孩子处在一个很微妙的心里。你说她成熟，以这个社会的信息量确实知道很多，你说她不成熟，是真的不成熟！不只是三观没有完全的形成，就连对自己的个体独立性也是个问题！十五岁的孩子还是学习的阶段，这个学习是指三观！学校是一个相对于其他环境来说，比较简单的环境！可以更多的慢慢引导她成长和认知！同环境造就人才一样的，认知也由环境站主要责任！
2.我见过很多以后后悔的！真的很多！我出生农村，一起长大的小伙伴大概有十四五人吧，把初中念下来并且参加高考的仅有四人！我经历过我家最困难的日子，我家还有一个弟弟，周围很多声音都曾说女孩子不用读那么多书！我父母从来不曾动摇的一心让我读到最后！他们曾说过，不读书难道出来嫁人吗？还是这个圈子转吗？她干不了这些活！（我父母都是曾经考上没去念大学的）我不知道你所在生活环境是什么样的！但对于我们那群人，读书真的是改变生活的一条路！一条最捷径的路！尤其是女孩子！对这个世界的理解和思考是都不相同的！我见过很多女孩子，她们的生活里，很好的全是了三从！我少有见她们表达过自己的思想！也有人说挺好的！但挺好的前提是，你确定一定有那福气遇见一直对你真心实意的人吗？还有我们匆匆来这世界一辈子，难道就一直按部就班的用别人的态度过一生？这位妈妈，其实很好的一个问题问到你，她不读书，现在干嘛呢！
当然，也有的孩子确实不适合通过高考去进什么985 211的！但是有很多专科可以考虑！现在的职高相对还是不是特别完善！大专类相比来说还可以！完全可以考虑适合她的方向！建议你可以多给孩子一些未来大学的憧憬！如果学习成绩上不去，那不如就放过孩子，让她去体验三年高中生活！做最坏打算，可能中间会有变数的！而且，即使最坏打算也不会坏哪里！
现在的教育制度，相当于不允许复读，选择了就是选择了！既然这样，你还怕多浪费三年吗？很多东西是以后可能再去选择的！很多东西是以后不能选择的！按这个想法理解一下就好了！当然你要好好和你家宝贝沟通一下这个问题的！估计是你家宝贝对读书的态度让你左右为难了！那么你就得多做做宝贝的思想工作啦！
至于你提到的喜欢跟小孩子玩，我倒不觉得是判断她成不成熟的标志！有人到80也喜欢小孩子，有孩子缘，也是她的福气！可以考虑从事幼教类工作！
如何劝上初中的妹妹打消辍学的念头？
楼上好多朋友已经回答先问问她不想学习的原因并提出很好的建议和方法，我在这里就不赘述了。
假如妹妹仅仅是不想上学，想出去玩想出去看外面的世界，在这里我倒是有几点建议。
她现在还小，还不知道读书意味着什么。让她先明白为什么要读书可能比劝或说教好一点。
之前在听朋友说的一个很好的方法，他上学时叛逆，跟他爸说不想读书了，于是他爸爸带他了几个地方。回来后，不用爸爸说教，自己都决定要继续读书，而且要用功读书。
第一是火车站，火车站里人来人往，鱼龙混杂，他看到了背着大包行李坐地上休息的民工，拖着行李箱背着孩子手提肩扛的母亲。由于人太多声嘈杂，火车站工作人员讲话都得用喊的。人们脸上大多是赶路的疲态。
第二是高铁站，高铁站里人同样多，人们有序排队进站。这些人大多衣冠整齐，礼貌对待工作人员。在候车厅里，大部分人低头玩手机看视频，或者和同伴聊天谈笑吃零食。
第三是飞机场，飞机场里人就相对少一些，这里的行人穿着打扮相对考究，工作人员彬彬有礼。候机厅环境干净优雅，甚至有按摩座椅，候机的时候就可以享受一次后背按摩，放松放松。
第四是去工地、工厂，这里的工作环境相对恶劣，危险、粉尘多。工人们干的都是体力活，很多人面上已露疲态，但还在咬牙坚持着。父亲告诉他，这些工作不需要学历，只要有力气，不读书也可以来干，这些工人一天的工资大概是120-300。
第五是普通的企业、事业单位，这里的工作环境就好很多了，有办公桌有电脑，办公室里有空调、有饮水机，他们的工作在电脑前可以去完成，不用风吹日晒。这些单位的学历要求一般是大专或普通本科。
第六是高档写字楼，高大上的环境，还没进门就闻到一股怡人的香气扑鼻而来，有专人在一楼值班，彬彬有礼地接待所有来宾。来往的行人打扮得光鲜亮丽，来到楼上的办公区，甚至有些公司有专门的咖啡吧，让人们累了可以到这喝茶水、喝咖啡、吃零食休息一下。可谓劳逸结合。这里的公司大多是外企或者规模比较大的企业，他们对于工作人员学历的要求一般是重本，还有很多海归。
那天去完这几个地方回来，给他的感觉非常震撼，从小到大过着衣来伸手饭来张口的生活，从来不知道钱这么难赚，他之所以能过着安稳生活是因为父母帮他遮挡了风雨。
普通家庭里，前父母为你遮风挡雨，后你能过什么样的生活全看自己的造化。
最后，用龙应台的一句话送给大家： “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ”
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初中生出现很多学生谈恋爱？
对于孩子早恋，学校怎么做的问题，应该是老问题。
我给大家分享一下我的想法和身边孩子们的案例。看看能借鉴吗？
对于早恋，这是孩子成长过程中必经的阶段，作为教育工作者，我们要清晰这一点。所以，对待学生早恋，总的处理方法就是：不能堵，只能疏。
孩子到了青春期，对异性有好感或喜欢都是正常的。所以，作为家长和学校老师，如果提前给孩子上过“青春期教育课”，孩子遇到喜欢异性同学就不会偷偷摸摸，因为她（他）知道家长不排斥，认为是正常的。然后，家长再与孩子一起探讨分析早恋的好处与弊端，引导孩子正确对待并控制自己的喜欢。
如果家长和学校老师没有提前进行“青春期教育”，看到孩子早恋，总是用简单粗暴的强制要求去管制。强行拆散，或开除回家。给孩子带来心理阴影，可能真的毁掉两个孩子。所以，这是最不可取的一种。
我们老师和学校领导的一言一行都可能会影响到孩子的一生。
以上方法，也许有效，也可能没有完全解决问题。下面，我们从根上更有效的解决问题。
就是想办法让孩子清晰他的梦想和目标，也就是让孩子知道“他为什么学习？”
当孩子清晰他想要什么时，他就知道，一切都要为梦想让路。孩子就会收起他的爱慕，进而转化成学习的动力。
在我们营上，就有一个孩子叫陈浩，他树立了清晰的目标和梦想。当他喜欢上一个女孩时，他转化成动力，俩人相互鼓励，约定等考上大学再谈。
当高考成绩下来后，她们成绩相当，本来可以报同一所大学。但俩人商量后决定，不报同一所大学，怕影响大学学习。现在在“民航大学“上大三，已经入了党，连续两年获得学校唯一一个国家奖学金，进入了学生会。
所以，孩子早恋不可怕，可怕的是家长和老师对待孩子早恋的态度。
孩子已经长大，只要在尊重的前提下沟通，一般孩子会做出正确选择。
如果孩子对抗，就是反着来，那是因为我们原来教育孩子的不正确带来的必然结果。所以，不要给孩子贴上“叛逆”的标签。
因为，在我们课程上，我们承认孩子有青春期，但不承认孩子有叛逆期。