五年级上册牛郎织女课文中不可思议的句子有哪些,五年级上册语文课文

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Q1:五年级上册语文牛郎织女课文资料

《牛郎织女》文本是关于中国一个流行民间故事1通过讲述牛郎织女从相识到分离,甚至成为牛郎星和织女的故事,我们赞美他们的辛苦和善良,赞美他们真挚的感情2正文分段:第一部分(1-2):男耕女织,其乐融融;老牛身体虚弱,生命的尽头被托付3第二部(3-6):太后大怒,捉住织女;牛郎追着,隔着河面对面4第三部(7-8):织女在不改变痴心的情况下会受到惩罚;7月7日,鹊桥相望5牛郎织女句子分析:1http://redoufu.com/。和牛郎一起工作,她喜欢;和哥哥姐姐玩,她喜欢;看门前流过小溪的水,她喜欢;听着微风轻轻吹过树林,她很喜欢7分析:采用排比的修辞手法,烘托出热爱生活的织女的情怀82.有一天,牛郎去喂牛,老牛又开口了,眼里含着泪:“我快死了,不能帮你下地干活了.我死后,你留着我的皮9遇到什么急事,你披上我的皮……”老牛还没吃完就死了10分析:老牛会说话,最后说留下牛皮,紧急情况下穿上,为后来牛郎飞去追织女铺平了道路113.当我们飞得更近时,我们就要赶上了12太后从头上摘下发夹,划了回去13更糟糕的是,一条银河突然出现在牛郎面前14分析:太后的“一招”出现在天河,但牛郎飞不过去,说明太后有强大的实力和很大的决心将牛郎织女分开154.久而久之,王母娘娘打不过她,所以每年农历七月初七都允许她见一次牛郎16分析:《娇》表现了织女抗争的决心和追求幸福的勇气17

Q2:牛郎织女课文中运用先声夺人的句子有哪些

牛郎织女是中国古代著名的民间爱情故事,源于牛郎星和织女的星名18传说古代天帝的孙女织女,擅长每天给天空织彩霞19她讨厌这种无聊的生活,于是偷偷下到凡间,偷偷娶了河西的牛郎,过着男耕女织的生活20这件事激怒了天帝,把织女带回天宫,命令他们分开21他们只被允许每年7月7日在鹊桥相会一次22他们忠贞的爱情感动了喜鹊,无数的喜鹊飞了进来,用身体在天河上架起了一座彩桥,让牛郎织女在天河上相遇23

Q3:五年级课文《牛郎织女》的问答题,请老师解答,谢谢

一、“只见梭子放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气”答:这句话运用了——侧面描写的 手法二 、表现了织女的什么答:表现出织女的勤劳,善良的心灵

Q4:五年级上册牛郎织女,课文哪些故事情节是详写,哪些故事情节是略写?

课文《牛郎织女》详写的故事情节有:牛郎与织女相识并结婚;织女被王母娘娘抓走,牛郎带着孩子追赶但被天河隔开24略写的故事情节有:牛郎与老牛相依为命;牛郎与织女过上男耕女织的幸福生活;牛郎与织女隔河相望,鹊桥相会25

Q5:牛郎织女课文中先声夺人的句子

课文中先声夺人的句子是:古时候有个孩子,爹妈都死了,跟哥哥嫂子过日子;先声夺人开头的好处:一是,在开头写人物说话的声音,易于表现人物特点; 二是,通过先闻其声的开头展示故事情节26这是一篇略读课文,讲的是一个在我国广为流传的民间故事27古时候有一位孤儿牛郎在湖边的树林里结识了织女,织女同情牛郎的遭遇,留在人间做了牛郎的妻子28王母娘娘得知织女下嫁人间后非常愤怒,派天兵天将到人间抓织女回天庭29牛郎披上牛皮、挑起孩子就去追,却被天河隔开30后来牛郎和织女变成了牵牛星和织女星31文章赞美了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们真挚的感情32扩展资料:王母娘娘:神话人物33西王母的通称,亦称金母、王母或西姥34在《山海经》里,她是一个豹尾虎齿而善啸的怪物35在《穆天子传》里,则是一个雍容平和、能唱歌谣的妇人36到《汉武内传》里,却成为年约三十、容貌绝世的女神,并把三千年结一次果的蟠桃赐给武帝37《神异记》更为她塑造了一个配偶东王公,一年一相会38在后代小说、戏曲里,又称为“瑶池金母”,每逢蟠桃熟时,大开寿宴,诸仙都来为她上寿39旧时民间将西王母作为长生不老的象征40

Q6:五年级的上册,牛郎织女一里面的王母娘娘从课文中选出形容它的词?

一、王母娘娘的性格:正直公正,恪尽职守,执法如山,不徇私情41王母娘娘阻止人仙恋,其实是在保护世人免受伤害42王母娘娘连对织女这样的至亲也不护短、不徇私情,那只能说王母娘娘按章办事,铁面无私,心中充满对世人的大爱,时刻不忘护佑世人,是世人的福祉43将幸福带给世人,这才是真正意义上的有情有义,而不是狭隘的儿女情长44如果人世间有这样的官员,那也是受人敬重的好官45二、王母娘娘简介: 王母娘娘,另称:九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、瑶池金母、西王母、金母、王母、西姥等,是古代中国神话传说中掌管不死药、罚恶、预警灾厉的长生女神46在传统道教神话,西王母居住在西方的昆仑山,是女仙的首领,主宰阴气,相对于男仙之首东王公47是生育万物的创世女神48全真教的祖师,现多传为婚姻、生育、保护妇女的女神49

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