1、练习步骤
电子琴入门指法指法包括顺指法、扩指法、穿指法。顺指法：适合五度以内的音域，保持手指自然放松，稍微放在琴键上，用五指弹奏；穿指法：弹奏时，将拇指放在中指、中指或无名指下方，这是一种让位给拇指的指法；扩指法：弹奏时需要拉大两指间的距离。这将使音乐播放流畅。
右手五指原位练习单音，先练断奏后练连奏。加上自动低音的五指原位练习，先慢后快，要求按节奏的速度弹奏。学习大三和弦的标记法，进行左手大三和弦的练习。双用混合练习：右手弹旋律，左手弹指定的大三和弦并选择好指定的音色和节奏。
如果要弹完1234567，对应右手的大拇指、食指、中指、大拇指、食指、中指、无名指。下一个高音手指用拇指弹奏。左手对应小指、无名指、中指、食指、拇指、中指、食指。右手的手指从下方穿过，左手的手指从上方穿过。对于键盘乐器的初学者来说，指法练习最好从最基本的左右手音阶指法入手，并加以规范。
指法的问题在演奏中起着非常重要的作用。会影响整个旋律的连贯性和流畅度。有些指法是固定的。比如音阶部分的指法，练习哪个键要注意那个键的指法。还有一些乐曲的指法，作者已经标注了，可以直接根据指法弹奏。有些指法很灵活。旋律没有标注，需要根据自己对旋律的理解自己标注。这需要定期对指法进行一些沉思和训练。
2、右手单手原位练习
先作右手在原位的断音练习，将接触到较多的五线谱曲子，勤加练习就可以学会。
如果要把1234567弹完的话分别对应的是右手的拇指，食指，中指，拇指，食指，中指，无名指。下一个高音手指用拇指弹。左手的话分别对应小手指，无名指，中指，食指，拇指，中指，食指。右手手指从下面穿过去，左手的从上面跨过。对于键盘乐器初学者来说，指法练习最好从最基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。
例如：C大调音阶，在一个八度范围练习，右手上行可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指，下行则用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法，既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行则可用3-5指法，既1.2.3.1.2.3.4.5指。如果C大调音阶练习超过一个八度，则右手上行可用3-4指法，既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指（对于上行最后一个音需要用5指），下行则用4-3指法，既。4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指（对于下行第一个音需要用5指）。
同样左手上行仍可用4-3指法，既4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1指（对于上行第一个音需要用5指）。左手下行则可用3-4指法，既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指（对于下行最后一个音需要用5指）。这几种指法不但对C大调音阶弹奏比较方便，而且对D大调，E大调，G大调，A大调，B大调的音阶弹奏都比较方便。但对F大调则需要变化为上行用4-3指法，即1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4.1.2.3指。
一、关于音阶练习
音阶是曲调的材料，是调式的概括。在各调式基础上练习好不同类型的音阶，除了能提高手指的灵巧性，弹好级进式的音乐片段外，还可以提高对调式和音乐风格的感受，积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中，除各种大小调音阶外，还可以引进各种民族、民间调式音阶，如：具有降三级、降七级的布鲁斯音阶；甚至自己改编的音阶，如全音音阶等。在练习这类音阶的时候，通过合理的指法编排，在各调式上进行充分地练习，就能开拓我们的音乐思维能力、运指能力，从而在演奏不同风格音乐或即兴演奏时得心应手。
二、关于和弦练习
和弦的基本练习比音阶练习显得更为繁复。因此，有必要在基本练习中，充实和弦种类与适当的和弦连接的练习。这样，不仅能使运指能力得到提高，还能在训练中，掌握各种和弦的结构与功能含义、来龙去脉。而传统指法练习教程的和弦仅局限于大三和弦、小三和弦、属七、小小七、减七等和弦，对于电子琴演奏与即兴演奏这是远远不够的。和声思维伴随音乐的发展越来越复杂，和声语汇日渐丰富，为适应这种趋势，基本练习中要增加大量新内容，如各种七和弦、附加音和弦、挂留音和弦、九、十一、十三等高叠置和弦。