有问题就有答案
智学网密码不是本人改的怎么找回?
第一次登录就登录不上，有可能是被别人登录更改了密码，还没有来的及绑定手机号码，那就需要联系班主任或者授课老师重置密码。申诉啊！我比你惨，密码忘记了，绑定手机换了，密保时间太久早就忘记申诉了，申诉两个小时吧！就可以完事！第一次登不上，可以找老师或学校重置密码
智学网查分申诉有用吗 改错了 这个老师很重要
没用。我们孩子经常被改错。最高的一次，数学一道大题9分，答案完全正确，任课老师也确认啦。可是还是被改错，经过申诉程序，就是不能被改过来。任课老师也很无奈，只是劝我们孩子。原因是，管理员根本就不通过（学校就一个管理员）。成绩已经被学校提取。
自从学校用智学网改卷子，发生改错之后，我就开始留意每次改卷子的情况。感觉很随意，答案即便跟老师的答案一样，也会不给分，或者给不全。感觉改卷子很儿戏。这种情况，在语文、政治、历史上表现很明显。另外，数学，英语，答案完全正确，仍然会不给分。
现在每次考试，只要是通过智学网改卷子，心里就咯噔一下，就很无奈。只希望重要的考试：中考和高考，千万别是电脑改卷子，已经很疲累啦，很怕。
不怕不会做，就怕被改错！！绩申诉会反馈到所在班级的任课老师那里,你可以跟老师反馈下
再看看别人怎么说的。
智学网成绩申诉有用吗？
智学网成绩申诉信息会到任课老师老师老师处，所以如果经过核实有判错的地方，就会重新给成绩。在每次测试结束后，智学网会给出系统精准的各方面的分析。在学情总览里，系统会自动生成成绩分档统计，处于各个分数段的学生、以及大幅进步前五名和大幅退步前五名的学生名单。
成绩和对比这些数据统计可以快速清晰呈现给学生，在试卷讲评里，教师可以具体查看每一题的班级平均分和学生的作答情况。当然，除此之外，智学网还能对成绩进行多维度分析，比如统计知识点的掌握情况，可以清晰看到班级和个人的薄弱知识点。
平台特色：
1、大数据标注题库
题库试题资源丰富，并可以实现市、校多级、各学科的试题协同制作、自由组卷和知识点标注，为区域考试命题和个性化学习推荐提供支撑。
2、教与学综合提升
通过师生教与学互动可改善师生关系，科学全面的教学评价提升校长领导力；通过个性化学习针对性调查漏补缺减轻学业压力，提升学校教研能力；通过对学生智学网进步的实时反馈和激励促进亲子关系。
3、优质多媒体学习资源
由中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授、北师大教育学部副部长余胜泉教授指导，与40家主流教材、教辅内容厂商开展电子资源的战略合作。
以上内容参考：
百度百科-智学网
智学网成绩申诉有用吗？
智学网成绩申诉信息会到任课老师处，所以如果经过核实有判错的地方，就会重新给成绩。在每次测试结束后，智学网会给出系统精准的各方面的分析。在学情总览里，系统会自动生成成绩分档统计，处于各个分数段的学生、以及大幅进步前五名和大幅退步前五名的学生名单。
成绩和对比这些数据统计可以快速清晰呈现给学生，在试卷讲评里，教师可以具体查看每一题的班级平均分和学生的作答情况。当然，除此之外，智学网还能对成绩进行多维度分析，比如统计知识点的掌握情况，可以清晰看到班级和个人的薄弱知识点。
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1、大数据标注题库
题库试题资源丰富，并可以实现市、校多级、各学科的试题协同制作、自由组卷和知识点标注，为区域考试命题和个性化学习推荐提供支撑。
2、教与学综合提升
通过师生教与学互动可改善师生关系，科学全面的教学评价提升校长领导力；通过个性化学习针对性调查漏补缺减轻学业压力，提升学校教研能力；通过对学生进步的实时反馈和激励促进亲子关系。
3、优质多媒体学习资源
由中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授、北师大教育学部副部长余胜泉教授指导，与40家主流教材、教辅内容厂商开展电子资源的战略合作。
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百度百科-智学网
没变
为啥老师要叫我们学我们以后用不到的东西？
二是学习方法。调查表明，许多孩子学习成绩不好，潜力没有充分发挥的主要原因并不是智力上的问题，也不是不爱学和不愿学的问题，而是没掌握正确有效的学习方法。如果教师和家长不教给他有效的、正确的学习方法，孩子往往会在学习中运用最简单的、不是方法的“方法”——死记硬背。
老师按教学大纲教学，学一些以后用不到的东西肯定无法避免。但是，这些东西也可以训练学生的脑力。
再如思维方法，要发现孩子在思维中的问题，可采用让孩子“说出思考过程”的方法，从而发现孩子在思考问题时的不正确之处，以便进行纠正。在这方面，家长不妨学习一些有关知识，更好地辅导孩子掌握正确的学习方法。
根据刚入学小学生的年龄特点，在方法上应把握好以下几个方面：一是循序渐进地进行。前面已提到，孩子进入小学，学习的内容、形式、要求等方面变化很大，需要一个适应的过程，再加上这时孩子的意志、和自我控制能力等水平还很低，所以对孩子的要求就不能做到一步到位。
而是应逐渐提高要求，采取“小步子前进”的原则。二是运用强化，表扬为主。强化就是指表扬奖励、批评惩罚的方法。事实证明这对培养孩子良好的习惯是一种有效的方法，但关键是运用得当。研究表明，表扬奖励的效果要优于批评惩罚的效果，但也不能事都表扬，那样反而效果不好，还要注意批评惩罚时要讲明原因，指导改正，切忌体罚。
首先，从内容上看，学习态度的培养主要应从三个方面入手：一是学习兴趣。我们常说，兴趣是最好的老师，对于就要进入小学的孩子来说更是如此。因为这时孩子的意志力和自我控制能力还没有发展完善，注意能够集中的时间也不长，这时如果对学习没有兴趣，视学习为一件苦事，结果就可想而知了。
有的事情不是老师能够决定的。是学校要求的。教学大纲要求的改错。为什么这么要求呢？教育部规定吧。
这在小学低年级、学习内容较简单时还能应付，但随着年级的升高和学习内容的加深，孩子就会力不从心了。学习方法包括很多，有记忆的方法、解决问题的方法、思维方法等等。如记忆方法，可利用联想、对比、形象、口诀等进行记忆，从时间上看，要符合“及时复习、先多后少”的记忆规律。
孩子从幼儿园进入小学，在学习要求、学习内容、学习方式等方面都产生了很大变化，从此开始了正规的、漫长的文化知识学习的阶段。所以，重视培养孩子的学习习惯和学习积极性是很有必要的。但至于如何培养，则是一个很宽泛的问题。心理学中有一个重要的原理，即习惯往往是由态度决定的。所以，培养孩子良好的学习习惯不应简单地只从日常活动进行要求，而要着重培养孩子正确的学习态度。这里从培养的内容与培养的方法原则两方面谈一谈有关的原则和要求。首先，从内容上看，学习态度的培养主要应从三个方面入手：一是学习兴趣。我们常说，兴趣是最好的老师，对于就要进入小学的孩子来说更是如此。因为这时孩子的意志力和自我控制能力还...
孩子从幼儿园进入小学，在学习要求、学习内容、学习方式等方面都产生了很大变化，从此开始了正规的、漫长的文化知识学习的阶段。所以，重视培养孩子的学习习惯和学习积极性是很有必要的。但至于如何培养，则是一个很宽泛的问题。
特别是当前中小学中提倡进行“素质教育”，更重视学生综合素质的培养，而不单单看分数的高低。在这种情况下，家长更应该改变传统的对孩子学习的内容的看法，培养孩子更广泛的兴趣和能力。其次，在培养孩子良好的学习习惯方面，家长采用正确的方法很重要。
用不用得到很难讲，如果确定完全用不到你又不感兴趣，那就将就一下，把学分拿到即可，但你一定要知道哪些是要学并学好的，别搞得最后什么都没学到。
三是耐心细致。在孩子行为习惯形成的过程中，一个最常出现的现象就是出现反复，不能坚持。这就要求家长不能急躁，而要耐心地反复提出要求，反复纠正。量变会促使质变的产生，这样一直做下去，孩子良好的行为习惯最终就会确立起来。
三是学习内容。一些家长认为孩子进入小学后，所有的学习应该以书本为中心，围绕书本进行，于是给孩子买来了大量的复习资料类书籍。实际上，丰富广泛的课外知识对开阔眼，促进课内知识的掌握，培养探索精神和自学能力都是很重要的。
纯属无聊逗你玩
要使孩子对学习感兴趣，关键在于引导孩子学习时使用的方法要符合孩子的年龄特征，而不只是简单提出要求。如给孩子提供机会，使他运用学习到的知识能解决简单的日常问题，给他一个“成就感”；用卡片、图画、故事、游戏等形式学习或复习书本知识，做到寓教于乐，等等。
心理学中有一个重要的原理，即习惯往往是由态度决定的。所以，培养孩子良好的学习习惯不应简单地只从日常活动进行要求，而要着重培养孩子正确的学习态度。这里从培养的内容与培养的方法原则两方面谈一谈有关的原则和要求。
你怎么知道以后会用不到
QQ申诉多久才有通知呢？QQ申诉多久才有通
答：当您成功提交申诉表之后，工作人员将会在三个工作日内给予您回复(会员或者QQ行号码一个工作日内回复)。届时会将申诉的结果以邮件的形式发送到您所填写的“现用安全邮箱”和以系统广播形式发送到您所填写的“联系用的安全QQ号码”上面，同时也会在做出公告！
普通用户3天内；会员一天内！望采纳