【导读】当宝宝睁开眼睛，看着这个美好的世界，虽然只会哭，但其实对周围一切新鲜的人、事、物都充满了好奇。当宝宝几个月大的时候，大人们在咿呀学语或者谈笑风生的时候，其实已经有了细腻的感情，从心底渴望像父母一样说话。这个时候，是对宝宝进行语言启蒙的最佳时机。妈妈们，你们对语言启蒙了解多少？
语言启蒙的重要性
随着婴儿一天天长大，看着周围的人有说有笑，他们渴望快速与外界交流。通过语言启蒙，宝宝可以从中了解这个世界，这是宝宝以后学习的重要一步。家长从小培养孩子语言能力有七种方法。
0-6个月是宝宝成长的第一个敏感期，不仅是身体快速成长的高峰期，也是宝宝大脑成长的高峰期。为了抓住生命的这个关键时期，使宝宝的身体和智力得到良好的发展，需要为宝宝提供丰富多样的外界刺激。如果我们想发展婴儿的语言能力，父母应该经常和他们说话，回应他们的声音。作为父母的第一任老师，最重要的任务之一就是让宝宝学会理解和使用语言。
宝宝太安静，2岁时词汇量不多，3岁时句子不完整、模糊，5岁后说话仍有明显错误，节奏、速度或语调异常.如果问题不能引起妈妈的重视，可能会导致孩子对语言和发音反应迟钝，和其他同龄人相比学习起来很吃力。上学后，上课很容易很守纪律，但是很容易走神，搞小动作，知识很少或者记不住老师讲的内容。在三大禁区培养孩子的语言能力，你做错了吗？
语言启蒙胎儿期可以吗？
很多家长会认为，宝宝越早开口说话，就越聪明。所以，其实你知道宝宝说话的快慢和语言启蒙有很大关系吗？那么，最早什么时候可以开始语言启蒙呢？答案是胎儿期。光靠胎教培养语言天才是不够的。
胎儿在子宫里就可以接受语言启蒙教育。据介绍，只有一个袖珍耳机录音机，一盘磁带，一首用英语唱的摇篮曲，才能让胎儿将来成为双语人才。
如何用英语教育胎儿？方法是：“孕妇在腹部固定一个袖珍耳筒录音机，在怀孕的最后四五个月，每天用英语童谣的节奏摇动腹中的胎儿2、3个小时，但每次绝不能超过45分钟。因为超过这个时间，胎儿就烦了，不听了。”
怀孕四个半月时，胎儿的内耳和鼓膜是唯一成熟的器官。所以，从这一刻开始，胎儿就非常注重外界的声音。胎儿已经能用耳朵听了。
为了对胎儿进行语言启蒙教育，我们应该选择轻柔舒缓的歌曲，而不是摇滚乐，否则孩子出生后会变得神经质。对于语言启蒙教育，孕妇在打开放置在腹部的录音机之前，要学会观察宝宝的蠕动来判断宝宝是否清醒。而且音量要合适，千万不要太高，因为宝宝害怕噪音。
婴儿期接受过语言启蒙教育的孩子，在学校学习只是简单的饭后散步，轻松自如。他们的发音非常好。如果你希望你的孩子将来精通语言，你最好在胎儿时期就给孩子进行语言启蒙教育，并使之成为胎教的一部分。
语言启蒙要注意什么？
事实上，婴儿在不同的语言启蒙阶段有不同的变化。从开始用各种哭闹来表达自己的需求，到理解语言的奥秘，这是一个需要父母陪伴成长的过程。但是，婴儿语言启蒙有三个重要阶段。语言启蒙阶段
第一个时期(0-3个月)是简单发音时期：
第一个月宝宝会断断续续发出类似ki，wi，ma-ma的音，第二个月元音多，辅助音少，如A，E，ou，M等。会在第三个月出现。
第二个时期(4-8个月)连续发音期：
这时候辅助音就多了。而且还有连续音节，比如巴-巴、马-马等。而父母会误以为这是宝宝在叫，“爸爸”“妈妈”。
第三个时期(9-12个月)是学习汉语的时期：
在这个时期，宝宝开始模仿父母的发音，宝宝开始把单词和相应的事物联系起来，开始理解简单的单词。这时候家长要鼓励宝宝说话，把这样的话语和具体的物体联系起来，以此来拓展宝宝的思维，增加他的联想能力，增强宝宝的语言表达能力。
语言启蒙可以玩什么小游戏？
当今社会竞争激烈，很多家长忙于工作，忽略了宝宝的语言启蒙。其实语言启蒙并不需要很专业的技能。和宝宝一起玩是一种有效的语言启蒙方式。下面给爸爸妈妈介绍一些有效的语言启蒙游戏。亲子游戏可以轻松开发宝宝的语言能力。
1.口传模仿发音。
每次和宝宝说话的时候，都要和宝宝面对面，让宝宝能清楚地看到我们口型的变化，你会发现宝宝在和我们一起动嘴。他们似乎明白这是说话所需要的。这是对宝宝最好的语言启蒙。
2.播放童谣CD
选择一些轻音乐CD给宝宝播放，每次可以选择不同的时间播放，让宝宝在感受到优美的音乐时，激发他们说话的欲望。
3.按门铃
按动手中的小铃铛，吸引宝宝的注意力，让他们看着你的脸。这时候你可以叫他的名字，和他交流。就这样，他们开始专心学习说话。
4.学习小动物的声音和动作。
用夸张的语调学习动物的叫声，让宝宝更感兴趣。妈妈也可以配合搞笑的动作，让宝宝更清楚地认识不同的事物。
语言启蒙教育的最佳时期
但是，爸爸妈妈知道吗？语言启蒙不仅仅是宝宝婴儿期的事情，直到幼儿期都非常重要。专家教你如何让宝宝兴致勃勃地学习语言。
随着宝宝的成长，从人类语言发展的角度来看，3岁之前是宝宝语言发展，尤其是口语能力发展最重要的关键期。越早学习语言越好，因为听力是学习语言的前提，出生后第一年是大脑听觉通路成熟发育的关键期。在这12个月的关键时期，让宝宝积累大量的听力经验，就相当于建立了一个庞大的数据库，为宝宝以后学习说话、尝试表达提供了足够的原材料。那么，应该注意些什么呢？0-6岁宝宝持续学习英语时的语言能力指数
1.多和宝宝面对面交流。
有一个孩子，他的父母是聋哑人。他们只能用几个手势相互交流。这个孩子接触语言主要是通过看电视。3岁时基本不会说话，也听不懂别人的话，说话水平远远落后于普通孩子。这个例子清楚地说明，语言是通过语言交流和语言运用习得的，只单方面听别人说话并不能帮助孩子掌握语言。所以，父母再忙，也要请假。多和孩子进行面对面的语言交流，不仅可以促进孩子的语言发展，也是一种情感交流，有利于孩子心理的健康发展。
2.语言学习要因势利导。
父母对宝宝说话时，发音要正确清晰，便于宝宝模仿。讲话的主题要与宝宝目前关注的事物和活动中心相一致，这样父母的话才能被宝宝吸收。比如宝宝在大力玩小熊玩具的时候，你可以指着玩具说这是一只熊，是白色的，然后说说熊。这个时候，如果你想让宝宝学“熊”以外的东西，那就吃力不讨好了。注意说话的内容和表达方式要适合宝宝的发展水平，尽可能让他们听懂。不管宝宝说了什么，不管是否完美，都要根据当时的具体情况去揣摩意思，给予口头或行动上的回应。这样，一方面可以鼓励宝宝说话的积极性，另一方面可以让宝宝知道自己说的话是否得体、正确。
3.尽早和宝宝沟通。
宝宝出生后，父母就可以开始用语言和他们交流了。和宝宝说话的时候，要伴随相应的语气、表情、眼神、手势来吸引宝宝的注意力。这种早期的交流可以促进宝宝大脑的发育，为以后真正的语言交流做准备。
4.拓展宝宝的英语口语。
当婴儿开始说话时，他经常用一两个词来表达一个意思。家长可以很自然地把这些单字和双字展开，转化成一个完整的句子。比如，如果宝宝说了“妈妈的蛋糕”，根据当时的情况，表明他的意思是“妈妈在吃饼干”，那么父母就可以接着说“哦，妈妈在吃饼干。”如果按照当时的情况推测，他想表达的是“这是妈妈的饼干”或者“让妈妈给宝宝带饼干来”，那么父母可以说一句话来表达这个意思。通过这种语言，宝宝逐渐知道如何表达一个意思。从而逐步掌握标准表达。
5.可以使用儿童语言，但要适当调整。
儿童的语言是“婴儿语言”，特点是语调夸张、语速缓慢、词语重复。用词比较具体，句子简短，比如叫狗“汪汪”。研究表明，婴儿爱听“婴儿语”，这是他们容易注意和理解的。所以总的来说，他说父母说“宝宝语”是有利于宝宝语言发展的。但是，当宝宝的说话有了进步，家长的“宝宝说话”也要适当调整，让说话可以适当超前宝宝的说话水平。比如，宝宝已经会说“狗”这个字之后，父母就不用再叫狗狗“汪汪”了。而是可以在“狗”字前面加上形容词或其他说明，告诉宝宝“这是大黄狗……”“那是小黑狗”等等。
*本文医学部分仅供阅读参考。如果感觉身体不适，建议立即就医，以线下诊断的医疗诊疗为准。