有问题就有答案
Q1：现在家长对于校内托管和校外托管什么态度？
其实一个很简单的问题，家长不管选择哪一个都是看重托管服务，当然也有的家长会考虑收费的问题。所以，这也是晋级学生托管能够受到欢迎的原因。
Q2：为什么一些家长不喜欢让孩子留在校内托管，反而是去了校外的托管班？
教育局骄傲又不愿意出钱，学校想赚零花钱，老师辛苦一天也没精力照顾。就这样，饭菜凉了热了随意，要不要洗手随意，工作习惯随意。这与北安的课后照顾和家长的期待形成了鲜明的对比。如果父母不重视孩子，合格的父母自然会用脚投票。
Q3：孩子去校内托好，还是送去校外托好？为什么呢？
各有各的。好吧，只是个人更喜欢在学校外面被招待。很多人说学校托管更好，更安全，质量更有保障，但也要看地区。当然，有一点是家长头疼的，那就是下午六点还要去接孩子。如果他们不能按时到达，他们将不得不独自在学校门口等候，这对他们个人来说是危险的。而校外托管则更注重生活化，可以磨炼孩子的性格，提升孩子的人格。没有了父母过度关注带来的压力和排斥，孩子的行为会更加自发。而送到校外的看护中心，比如Belan的父母那里，就不会有这样的问题。他们将和孩子们呆在一起，直到我们把它捡起来。另外，我看好的是娄底市第一小学校区推出的全能双师课程。本课程结合动画情境和假游戏，给孩子同步辅导和知识辅导。因为有趣，受孩子们的欢迎，他们潜心观看和玩耍，对情况的把握也比平时更好。然后他们在做作业的时候基本不需要老师的监督，因为他们可以自觉快速的完成作业。托管主要是中小学生委托第三方教育机构对孩子的学习、生活习惯等进行辅导和培训。除了学校教育，因为学生家长没有时间和精力也没有专业资格在学校和假期教育孩子。普通学生托管以服务家长、教育学生为宗旨，很好地拓展和补充了学校教育所缺乏、难以满足的全面、均衡、素质教育。在保证书本知识引导的基础上，加强学生阅读能力、科普知识、法律知识、文体能力和语言能力的培养，重视良好学习态度和学习能力的培养。以上内容参考：百度百科-托管
Q4：孩子以前在校外托管，自从在校内托管后，却说不喜欢，这是为什么？
答：校内托管班一般是由孩子的任课老师进行作业的辅导，所以孩子在托管时间不能做别的事情，老师也没有精力去管，这就限制了孩子的行动力，让他们觉得不自由，不喜欢这种感觉，而校外托管更偏向于生活化一些，孩子在托管期间，如果写完作业后，是可以去做其它的事情，更容易放松身心一些。像我家孩子就比较喜欢校外托管，所以尽管他现在离开贝尔安亲托管几年了，还特别喜欢滨州市实验学校老师。如果不是日常生活中对孩子耐心负责、照顾周到，也不可能获得孩子的喜爱。而且孩子喜欢玩，他们就带着孩子在双师模式下边玩边学，这种边学边玩的氛围下孩子是很喜欢的，而且劳逸结合也是一种很科学的教育模式。这能激发孩子对学习的热情，提高学习兴趣，有利于孩子以后的学习。
Q5：对于一年级的孩子来说，是在校内托管好，还是选择校外的好，为什么？
校内吧，这个年龄段的孩子正是调皮的年龄，不听话，但他们会听老师的，所以在校内管，有助于良好习惯的形成。
Q6：请问大家，为什么一些家长不让孩子在校内托管，宁愿花多钱去校外的课后托育机构？
教育局要面子又不愿出钱，学校想赚零花钱，老师一天辛苦下来没精力管，这样下来，饭的凉热随意，洗不洗手随意，作业习惯随意。这与贝尔安亲课后托育形成强烈对比，与家长的期望值形成强烈反差，不用心对孩子，有条件的家长自然会用脚投票了。