在文中那些捡破烂的孩子身上你看到了哪些品质 童年第13章?,从捡破烂开始变强

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Q1:《童年》第十三章主要内容

《童年》第十三章主要内容:阿莱莎回到了祖父家,而此时,祖父已经和祖母分开了1我奶奶和阿莱莎一起生活非常艰苦,所以阿莱莎走上街头靠收破烂为生,把赚来钱都给了她,奶奶对他赞不绝口2有一次,他发现奶奶拿着钱哭3捡垃圾的时候,阿莱莎认识了一些朋友4他们过着艰苦的生活,但他们珍惜他们的友谊,曾经从阿莱沙那里偷木材来卖钱5妈妈来了,又生了一个弟弟,弟弟又死了6我妈受不了失去孩子的痛苦,最后死了7扩展数据中主要字符介绍:18阿莱莎(我的名字),阿莱莎的主人公,是一个观察力敏锐、敏感的孩子,能分辨好坏9在这方面,他周围的人对他影响很大10在一些朋友的帮助下,阿莱莎了解到世界上仍然有“真善美”,这些东西就在他身边11此外,他还具有坚定、不屈不挠的意志和顽强的精神12现实生活的压力让阿莱莎成为一个坚强、正直、勇敢、自信的人13阿丽莎有一颗善良的心14他同情穷人,成为下层劳动人民的真正朋友15阿莱莎也有非常强烈的求知欲16阿莱莎热爱书籍,书籍正在形成阿莱莎的性格172.奶奶善良善良,爱她的亲戚、邻居和每个人18她愿意毫无怨言地承受生活中的一切压力19生活的艰辛,丈夫的毒打,儿子的溺水,都无法熄灭她心中爱的光芒20她是一个充满生活气息和诗意的职业女性21她能歌善舞,擅长讲各种传说、童话和民间故事22《童年》是一部根据作者童年经历改编的小说23它是一幅19世纪末俄罗斯社会的历史画卷,从中可以看到作家在童年和少年时期黑暗社会中对光明的抗争24小说再现了19世纪沙俄统治时期俄罗斯人民生活的社会环境,描写了作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象25因此,高尔基在他的作品中表达了对这些人的爱和赞美,并通过阿莱莎在他们交往中的热情来讴歌他们26通过对阿莱莎童年经历的描述,作品也暴露了当时的社会现实27当时的俄罗斯社会是70-90年代,是俄国革命的前夜28整个社会都在沙皇的统治之下,人民流离失所29偷村民已经成为一种趋势,不再被认为是犯罪,对于半饥半饱的小市民来说,几乎是唯一的谋生手段30孩子们没钱上学,最后流落街头,靠收集垃圾为生31广义来说,正是这种恶劣的社会环境造成了阿莱莎的悲剧32她仍然是一个勇敢的人33当车间着火时,每个人都惊慌失措34只有她冲进火海,抓起一桶桶大小的硫酸盐35因此,尽管她有对邪恶力量的顺从和耐心以及对上帝的盲目信仰的缺点,但这并不影响她在人性中的整体光辉36

Q2:《童年》 第一章至第第十三章得主要内容

第一章父亲死于霍乱37这时,妈妈生了一个弟弟38哥哥“我”出生后,爷爷和妈妈一起去埋葬父亲,但“我”并没有为父亲的去世感到一丝悲伤,而是为和父亲一起埋葬的两只青蛙表达了悲伤39后来,我哥哥也去世了40在坐船去爷爷家的路上,妈妈和奶奶带着小弟弟埋了41当时“我”已经为了他们抛弃了我,于是我伤心地睡着了42当我醒来时,我发现祖母坐在我旁边43过了好几天,我们才到达尼日尼44当我们到达时,我们的母亲很兴奋,热情地向我介绍了她的家人45但是我不太喜欢我爷爷46而他家院子的第二章,两个叔叔为分家而战47米哈伊尔叔叔烦透了,他指示小侄子拿着顶针去抄红色,然后放到老工人格里高利手里48他想烧死这位老工人,但他烧死了他的祖父49雅科夫叔叔的儿子萨莎虽然年纪小,却学会了做坏事:他鼓励我把一块白色桌布拿到染缸里染成蓝色50结果,我爷爷打了我一顿51被打后,“我”失去意识,病重52这期间,爷爷带着礼物在病床前看“我”53他给“我”讲了他年轻时的故事54之后,伊万也来看我,教我如何缓解被打时的疼痛55第三章主要内容:爷爷和叔叔们都想笼络小z刚,因为叔叔们将来要开染坊,都想拉着小z刚过去做事56我的叔叔们总是捉弄格里高利老师傅P3257小茨刚的来历:小茨刚是个弃婴,一个雨夜,他奶奶在她家门前发现了他58雅科夫叔叔在热闹的家庭舞会上开心地弹着吉他,小Zgang跳得很用心59我奶奶的舞蹈很吸引人60P35-4161我有点怕老师傅那双能看透一切的眼睛,但是小z刚告诉我老师傅是个好人,所以不要怕他P43小z刚去市场买东西的时候经常偷东西给爷爷省钱62两位叔叔总是称赞小Zgang的能力,认为他是工作上的专家63因此,我的祖父和我的叔叔们都想取悦小茨岗P45-4864小茨刚因为背十字架而惨死:当时小茨刚背十字架摔了一跤,两个叔叔怕伤到自己,就赶紧把十字架扔掉,导致小茨刚死亡65小茨刚的死与自私卑鄙的大叔们有直接关系P48-5366我经常请他讲上帝的故事67当她谈到上帝、天堂和天使时,她是善良的68脸年轻多了,湿润的眼睛流露出特别温暖的光69一天,当她跪着祈祷时,她的祖父突然进来说发生了火灾70祖母严厉而坚定地命令她的声音,而她的祖父只是低声哭泣71“我”看着火,吓了一跳72我看到在人们的惊愕中,她抱着硫酸盐出现了73每个人都听从了她的命令,最终扑灭了大火74刚想睡觉,房子又热闹了,我姑姑娜塔莉亚要生孩子了75后来,“我”醒了,知道娜塔莉亚阿姨已经难产去世了76仅仅是“我”感到有什么东西在我的头和心里膨胀77我在这个房间里看到的似乎是冬天街上的一辆重型卡车,它从我身边缓缓驶过,压垮了一切.第五章:我的叔叔们分开了78祖父在街上买了一栋新房子,全家搬到了那里79阿莱莎对保姆阿库丽娜印象很好80在此期间,我母亲来过一次,但又离开了81祖母告诉阿莱莎她以前的经历,阿莱莎回忆说,当时他正和祖父祖母在房间里喝茶82祖父打电话给阿莱莎读汉字,并告诉他他母亲的故事,以及关于俄罗斯和法国人的故事83阿莱莎对拿破仑印象深刻84当他的祖父和他的祖母聊天时,他经常打她的祖母85阿莱莎讨厌这样,安慰她的祖母86
第六章一天晚上,一家人安静下来,雅科夫突然闯进来说了很久,说米哈尔叔叔在他家喝醉了,他要杀了他的祖父87他的祖父暴跳如雷,对雅科夫叔叔表现出极大的不信任88雅科夫嗫嚅着,把它堆在角落里,这让他爷爷更生气了89当我听说野蛮叔叔要来打我爷爷时,我很害怕90我奶奶让我上楼去“值班”91我又骄傲了92低头看着窗户,我感到非常无聊93这时,我看到了我的叔叔迈克尔94我去找我爷爷汇报,他让我回阁楼95我想起了我的母亲,更加想念她96突然,米哈尔冲到楼下,把我爷爷和雅科夫挤进门97最后,迈克尔摔倒在街上,门被锁上了98我的祖母一动不动地坐在那里,为她的儿子忏悔,这让我想起了另一次,迈克尔带了几个恶棍来家里捣乱99那一次,我的祖母被扔出窗外的东西打碎了,迈克尔被锁在一间小屋里100我爷爷既生气又无助101第七章:祖父不同于祖母的上帝102酒馆女主人和她爷爷吵了一架,我把他锁在地窖里报复他103柯奶奶很生气,骂了我一顿,亲自放走了凶女104从那时起,我变得更接近她祖母的上帝105每次和爷爷一起祈祷,都很难106他的上帝残忍而刻板,爷爷奶奶思维的差异让他爷爷打奶奶107当我走到街上时,我总是和孩子们一起吃蔬菜,因为街上的残酷让我感到愤怒108我亲眼看到那些恶毒的孩子是如何折磨易的109最可悲的是,失明的格里高利对他奶奶很好,但我没有尴尬地看着他110与此同时,放荡的女人沃罗娜哈也让人害怕111后来她奶奶救了一只八哥,把他养大,但是她爷爷极其反感,因为八哥经常戏弄他112家里的气氛很压抑113第八章祖父把房子卖给了酒馆老板,买了一栋可爱的房子114在这个新的地方,“我”认识了很多性格迥异的邻居,比如胖乎乎的彼得罗福纳、士兵、妻子等等,还有“好东西”115他是一个致力于科学的人,不注重衣着,一味在房间里做实验,把房间搞得一团糟116起初很好奇,我爬上屋顶,透过窗户观察他的行为117后来,“好事”把“我”带进了他的房间118看了他很久做实验,“我”被礼貌地告知以后不要来了119我感到困惑和愤怒120祖父看不起,甚至从一开始就讨厌“好东西”,因为他总是神秘莫测,把房间搞得乱七八糟121当娱乐聚会在秋天举行时,“好东西”总是沉默122只有当祖母讲述惩恶扬善的诗歌故事时,他才会激动123他多么渴望光明!很快,他和“我”成了朋友,他整天都在讲“好事”的口头禅124好东西可以耐心听我说,告诉我一些道理125一个次,“我”和外祖父在广场上帮助了一个被小市民群殴的乡下人,“好事情”知道了,认为“我”和外祖母干得好126可是,外祖父他们越来越看不惯“好事情”,诬陷他印假钱127最后,他被迫搬走了“我”与这样一个善良正直的知识分子分开了128第九章九章可以分成上,下篇,上篇写“我的好朋友彼得大伯”;好事情,外祖父,彼得大树都被一个新来的闹上长肉瘤的老头用散弹打中了,幸好没什么大问题;彼得大叔给我讲以前的事;我被2个大哥骗去向贝特连院子的一个老爷光头上吐口水,他们去偷他的狗,结果一群贝特连家中的人来我家129两个哥哥跑到街上,我被打了一顿;小说很重视大人讲故事对儿童的影响130马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆,外公差多了131本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊:三个兄弟和我遇见,老三掉到了井里,我帮他们就出了老三;下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊132“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌”和世界观的形成有重要影响133三兄弟的母亲死了,有一个后妈,小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕134外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父,三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对135马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上,下两篇的纽带、最后写的事彼得大叔有忧郁痴呆症,他的哑巴侄子到乡下结婚去了;我家后院 ,警察来了,死者是彼得大叔136第十章母亲回来了,让“我”惊喜万分,可她一来,便进行了一场水生火热的争吵,外祖父被气的直哆嗦,外祖母安慰着他,“我”从没见过他们这般好137母亲开始教“我”背诗,“我”并不像学,科为了不让母亲伤心,我依然继续学下去138科几天的宁静过后,又爆发了一场“战争”139外祖父给母亲找了个丈夫,母亲不像嫁人140争执过后,他们又像没发生这事一样,平静且安详141这样争吵,已经越来越不能刺激我了142第十一章母亲打扮的十分漂亮,常与朋友外出玩,米哈伊尔舅舅的儿子萨沙由于受到继母的排挤,住在了外祖母的家中,“我”与萨沙一起去上学,但萨沙逃学,外祖父很生气,“我”与萨沙都被打,“我”想当军官,萨沙想当强盗143“我”出了天花,外祖母给“我”讲关于父亲和母亲的爱情故事,父亲与母亲是背着外祖父结婚的,结婚头几天,连外祖母都不知道他们住在哪里,后来,外祖父渐渐的接受了父亲,让母亲与父亲回家住144父亲乖巧能干,两个舅舅常常欺负她,父亲从不计较,还帮助他们逃过了警察的调查145母亲十分气愤,她和父亲一起离开了外祖父的家146外祖父也对母亲温和了许多,并且拿出扣押的服饰,把女儿好好地装扮起来147父女间的关系显著地得到了改善148母亲心交了一批花花绿绿的朋友,外祖母感到很烦恼与苦闷149第十二章我的脚有了知觉,并来带了母亲的房间,里面有几个陌生人,其中马克西莫夫将成为我的继父150我深深憎恶那个老太婆和他的儿子,我也因此挨不少打151我在花园里建筑了一个工程,外祖父却打算把房子卖了152母亲和马克西莫夫结婚了153母亲和继父出发去了莫斯科154外祖父开始不断地和外祖母吵架,并把她赶出家门155秋天外祖父卖了房子,搬到了昏暗的地下室156不久,母亲回来了,继父输光了钱157我住到了索莫夫镇一所房子里,并上了学158教师和神甫不喜欢我159新来了一个教主很和蔼,他使我不再那么调皮160我拿了母亲的一卢布,卖了两本书,被母亲发现,并没收了我的《安徒生童话》161我拿钱的事传到了学校,我为此再也不想去学校了162我听见继父在打母亲163第十三章本章人物:阿廖沙,外祖父,外祖母,维而希尔,丘而卡,哈比,克斯特罗马,母亲,继父164本章简述:阿廖沙回到了外祖父家,此时外祖父已经和外祖母分家165外祖母与阿廖沙过的日子十分艰苦困难,阿廖沙为此上街以捡破烂为生,把挣来的钱交给外祖母,外祖母夸奖了他166一次,他发现外祖母捧着钱哭了167捡破烂时,阿廖沙认识了几个朋友,他们生活艰难,但他们珍惜彼此的友谊,一次与阿廖沙偷木材卖钱168母亲来了,她又生了一个小弟弟,可不就,小弟弟再一次死去,母亲受不了丧子之痛,最后去世了169外祖父让阿廖沙去“人间”逃犯,他埋葬了母亲后,不得不走向“人间”本章感受“《童年》以母亲悲惨的死而结束,最后一张以”穷“这个字概括170”我“在这种情况下成长,步入“人间”,又开始了心的生活,全文充满了凄凉171http://wenku..com/view/62c199679b6648d7c1c74610.html编辑于 2013-02-21TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!

Q3:《童年》 第一章至第第十三章得主要内容

《童年》第十三章主要内容:阿莱莎回到了祖父家,而此时,祖父已经和祖母分开了172我奶奶和阿莱莎一起生活非常艰苦,所以阿莱莎走上街头靠收破烂为生,把赚来的钱都给了她,奶奶对他赞不绝口173有一次,他发现奶奶拿着钱哭174捡垃圾的时候,阿莱莎认识了一些朋友175他们过着艰苦的生活,但他们珍惜他们的友谊,曾经从阿莱沙那里偷木材来卖钱176妈妈来了,又生了一个弟弟,弟弟又死了177我妈受不了失去孩子的痛苦,最后死了178扩展数据中主要字符介绍:1179阿莱莎(我的名字),阿莱莎的主人公,是一个观察力敏锐、敏感的孩子,能分辨好坏180在这方面,他周围的人对他影响很大181在一些朋友的帮助下,阿莱莎了解到世界上仍然有“真善美”,这些东西就在他身边182此外,他还具有坚定、不屈不挠的意志和顽强的精神183现实生活的压力让阿莱莎成为一个坚强、正直、勇敢、自信的人184阿丽莎有一颗善良的心185他同情穷人,成为下层劳动人民的真正朋友186阿莱莎也有非常强烈的求知欲187阿莱莎热爱书籍,书籍正在形成阿莱莎的性格1882.奶奶善良善良,爱她的亲戚、邻居和每个人189她愿意毫无怨言地承受生活中的一切压力190生活的艰辛,丈夫的毒打,儿子的溺水,都无法熄灭她心中爱的光芒191她是一个充满生活气息和诗意的职业女性192她能歌善舞,擅长讲各种传说、童话和民间故事193《童年》是一部根据作者童年经历改编的小说194它是一幅19世纪末俄罗斯社会的历史画卷,从中可以看到作家在童年和少年时期黑暗社会中对光明的抗争195小说再现了19世纪沙俄统治时期俄罗斯人民生活的社会环境,描写了作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象196因此,高尔基在他的作品中表达了对这些人的爱和赞美,并通过阿莱莎在他们交往中的热情来讴歌他们197通过对阿莱莎童年经历的描述,作品也暴露了当时的社会现实198当时的俄罗斯社会是70-90年代,是俄国革命的前夜199整个社会都在沙皇的统治之下,人民流离失所200偷村民已经成为一种趋势,不再被认为是犯罪,对于半饥半饱的小市民来说,几乎是唯一的谋生手段201孩子们没钱上学,最后流落街头,靠收集垃圾为生202广义来说,正是这种恶劣的社会环境造成了阿莱莎的悲剧203她仍然是一个勇敢的人204当车间着火时,每个人都惊慌失措205只有她冲进火海,抓起一桶桶大小的硫酸盐http://redoufu.com/。因此,尽管她有对邪恶力量的顺从和耐心以及对上帝的盲目信仰的缺点,但这并不影响她在人性中的整体光辉207

Q4:《童年》第十三章好句及赏析

《童年》第十三章主要内容:阿莱莎回到了祖父家,而此时,祖父已经和祖母分开了208我奶奶和阿莱莎一起生活非常艰苦,所以阿莱莎走上街头靠收破烂为生,把赚来的钱都给了她,奶奶对他赞不绝口209有一次,他发现奶奶拿着钱哭210捡垃圾的时候,阿莱莎认识了一些朋友211他们过着艰苦的生活,但他们珍惜他们的友谊,曾经从阿莱沙那里偷木材来卖钱212妈妈来了,又生了一个弟弟,弟弟又死了213我妈受不了失去孩子的痛苦,最后死了214扩展数据中主要字符介绍:1215阿莱莎(我的名字),阿莱莎的主人公,是一个观察力敏锐、敏感的孩子,能分辨好坏216在这方面,他周围的人对他影响很大217在一些朋友的帮助下,阿莱莎了解到世界上仍然有“真善美”,这些东西就在他身边218此外,他还具有坚定、不屈不挠的意志和顽强的精神219现实生活的压力让阿莱莎成为一个坚强、正直、勇敢、自信的人220阿丽莎有一颗善良的心221他同情穷人,成为下层劳动人民的真正朋友222阿莱莎也有非常强烈的求知欲223阿莱莎热爱书籍,书籍正在形成阿莱莎的性格2242.奶奶善良善良,爱她的亲戚、邻居和每个人225她愿意毫无怨言地承受生活中的一切压力226生活的艰辛,丈夫的毒打,儿子的溺水,都无法熄灭她心中爱的光芒227她是一个充满生活气息和诗意的职业女性228她能歌善舞,擅长讲各种传说、童话和民间故事229《童年》是一部根据作者童年经历改编的小说230它是一幅19世纪末俄罗斯社会的历史画卷,从中可以看到作家在童年和少年时期黑暗社会中对光明的抗争231小说再现了19世纪沙俄统治时期俄罗斯人民生活的社会环境,描写了作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象232因此,高尔基在他的作品中表达了对这些人的爱和赞美,并通过阿莱莎在他们交往中的热情来讴歌他们233通过对阿莱莎童年经历的描述,作品也暴露了当时的社会现实234当时的俄罗斯社会是70-90年代,是俄国革命的前夜235整个社会都在沙皇的统治之下,人民流离失所236偷村民已经成为一种趋势,不再被认为是犯罪,对于半饥半饱的小市民来说,几乎是唯一的谋生手段237孩子们没钱上学,最后流落街头,靠收集垃圾为生238广义来说,正是这种恶劣的社会环境造成了阿莱莎的悲剧239她仍然是一个勇敢的人240当车间着火时,每个人都惊慌失措241只有她冲进火海,抓起一桶桶大小的硫酸盐242因此,尽管她有对邪恶力量的顺从和耐心以及对上帝的盲目信仰的缺点,但这并不影响她在人性中的整体光辉243

Q5:关于《童年》的问题,每章10个,共13章

《童年》第十三章主要内容:阿莱莎回到了祖父家,而此时,祖父已经和祖母分开了244我奶奶和阿莱莎一起生活非常艰苦,所以阿莱莎走上街头靠收破烂为生,把赚来的钱都给了她,奶奶对他赞不绝口245有一次,他发现奶奶拿着钱哭246捡垃圾的时候,阿莱莎认识了一些朋友247他们过着艰苦的生活,但他们珍惜他们的友谊,曾经从阿莱沙那里偷木材来卖钱248妈妈来了,又生了一个弟弟,弟弟又死了249我妈受不了失去孩子的痛苦,最后死了250扩展数据中主要字符介绍:1251阿莱莎(我的名字),阿莱莎的主人公,是一个观察力敏锐、敏感的孩子,能分辨好坏252在这方面,他周围的人对他影响很大253在一些朋友的帮助下,阿莱莎了解到世界上仍然有“真善美”,这些东西就在他身边254此外,他还具有坚定、不屈不挠的意志和顽强的精神255现实生活的压力让阿莱莎成为一个坚强、正直、勇敢、自信的人256阿丽莎有一颗善良的心257他同情穷人,成为下层劳动人民的真正朋友258阿莱莎也有非常强烈的求知欲259阿莱莎热爱书籍,书籍正在形成阿莱莎的性格2602.奶奶善良善良,爱她的亲戚、邻居和每个人261她愿意毫无怨言地承受生活中的一切压力262生活的艰辛,丈夫的毒打,儿子的溺水,都无法熄灭她心中爱的光芒263她是一个充满生活气息和诗意的职业女性264她能歌善舞,擅长讲各种传说、童话和民间故事265《童年》是一部根据作者童年经历改编的小说266它是一幅19世纪末俄罗斯社会的历史画卷,从中可以看到作家在童年和少年时期黑暗社会中对光明的抗争267小说再现了19世纪沙俄统治时期俄罗斯人民生活的社会环境,描写了作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象268因此,高尔基在他的作品中表达了对这些人的爱和赞美,并通过阿莱莎在他们交往中的热情来讴歌他们269通过对阿莱莎童年经历的描述,作品也暴露了当时的社会现实270当时的俄罗斯社会是70-90年代,是俄国革命的前夜271整个社会都在沙皇的统治之下,人民流离失所272偷村民已经成为一种趋势,不再被认为是犯罪,对于半饥半饱的小市民来说,几乎是唯一的谋生手段273孩子们没钱上学,最后流落街头,靠收集垃圾为生274广义来说,正是这种恶劣的社会环境造成了阿莱莎的悲剧275她仍然是一个勇敢的人276当车间着火时,每个人都惊慌失措277只有她冲进火海,抓起一桶桶大小的硫酸盐278因此,尽管她有对邪恶力量的顺从和耐心以及对上帝的盲目信仰的缺点,但这并不影响她在人性中的整体光辉279

Q6:童年第一到十三章的主要内容,越多越好

它讲述了阿莱莎从三岁到十岁的童年故事280从“我”跟着妈妈去找爷爷写,到最后爷爷叫“我”去“活在世上”,小说生动地再现了上世纪七八十年代俄罗斯下层社会的生活状况281祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残忍,经常殴打祖母和孩子,残酷剥削工人282有一次,阿列克谢因为染了一块布,被他打得不省人事283年轻的阿莱莎也被树枝打昏了284他还偷偷放高利贷,甚至鼓励他的帮手去偷东西285两个叔叔也是粗鲁自私的市侩,整天吵架争家产,疯狂虐妻286在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里,年轻的阿莱莎过早地经历了这个世界的痛苦和丑陋287然而,即使在如此可怕的环境中,也不乏温暖和光明288这是以祖母为代表的其他人的另一种生活289奶奶善良、聪慧、能干,热爱生活,对每个人都很宽容,胸怀宽广如圣人290她就像一盏明亮的灯,照亮了阿莱莎敏感而孤独的心291她经常给阿莱莎讲一些怜悯穷人和弱者的民间故事,赞美正义和光明292她对阿莱莎的影响就像高尔基后来写的那样:“在她来之前,我好像是睡在黑暗中,但她一出现,就把我叫醒,把我带到一个光明的地方……正是她对世界无私的爱,丰富和充实了我293除此之外,还有乐观朴实的小茨刚、老实的老工人格雷戈里、献身科学的知识分子、“好东西”,以及他先后遇到的许多好人……他们都是阿莱莎的导师294正是这些平凡善良的人们,培养了阿莱莎积极向上的生活态度和反抗精神,使他在黑暗肮脏的环境中保持了对生活的勇气和信心,逐渐成长为一个坚强、勇敢、诚实、有爱心的人295作为一部自传体小说,《童年》讲述了一个沉重的作家童年故事296至于他所经历并在心中留下痛苦回忆的人和事,以及那些“重如铅的丑恶之事”,在作家叙述时,他的心情无法放松,所以这部小说的基调总体上是严肃而低沉的297另一方面,小说以一个孩子的视角进行描写,给悲剧场景蒙上了一层无辜的色彩298读来伤感却不太沉重,让人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷中看到人性之光,在悲剧氛围中看到人们战胜悲剧命运的巨大力量299

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