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Q1:培根的【谈读书】主要内容。 (大概100字左右即可。)谢谢。
第一,从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的。先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。最后指出只有明察事理的人才能够读书用书,而用书的智慧是在观察生活中得来的。 第二,从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”,阐述读书的方法。指出读书要仔细思考,反对故意挑刺、迷信书本和仅限于文字推求。主张对不同的书采用不同的读法,或选读,或浏览,或通读,或精读,有的书可只读摘要。在分析读书、讨论和作文的不同作用后,提倡读书和讨论、作文、做笔记结合起来。 第三,从“读史使人明智”到结尾,阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。先说明各种学科的书籍,阅读后都有塑造性格的作用;再说明人的精神上的缺陷,可以用读书来弥补,就像身体百病,可以用运动驱除一样
Q2:培根的《谈读书》概括主要内容
《谈读书》首先讲了读书的三大功能,即怡情、赋才和长才。“以乐为乐”使人即使独处、隐居也能享受生活,“福才”使人善于辨字或烘托气氛,“龙才”使人环顾四周、待人接物、遇事而入行,使游刃有余更加完美。其次,文章谈到了如何读书。书有好有坏,打开未必有益,需要区别对待:能品味的人和能下咽的人。大部分只需要粗略浏览,少数需要仔细阅读,仔细消化。第三,讲故事仍然是一面镜子,可以反映多种生活方式。狡猾的人鄙视读书,无知的人推崇读书。只有聪明的人才能学习,不仅能进入学习,还能超越学习。他们会把活在世上、为人处世的方式与书本传递的人生智慧和经验结合起来,装饰和剪裁,选择去留,一心一意。所谓“用书的智慧”不在书中,而在。第四,讲故事就像一剂良药,可以治愈各种心理缺陷。不同的书各有千秋,历史使人明智,诗歌使人灵秀,科学使人深刻,逻辑使人明辨。所以读书要因人而异,就像治病要对症下药一样。此外,人只能在有限的时间和空间内生存,所以他们的书难免会有空白。后人站在前人的肩膀上,往往在某些方面超越前人。然而,他们前辈的开创性工作永远不能绝望。因此,文章也提醒我们,在阅读的同时,不要相信书中的一切,但也不要刻意质疑作者。批判性阅读精神应被置于宽容的接受态度中,二者相辅相成,缺一不可。最后,这篇文章还有一点可以写,那就是它简洁的风格和精准的措辞正好符合稳健思维和审慎思维的特点。王佐良先生的翻译优雅流畅,简洁干净,被公认为翻译界的一流翻译。总之,斯里兰卡文、斯文文、斯里兰卡文翻译的33,360,010-30,000本,是培根自己说的为数不多值得细细品味、细细消化的作品。56
Q3:求培根随笔的主要内容,100-200字以内
在总共60个理论上,我对生活的方方面面都有了清晰的认识,包括哲学、政治、经济、宗教、教育、生活、爱情、友情、品味、艺术、命运、心机。虽然每篇文章都很短,但它可以给人们带来很多好处。也可以说,培根的话不仅开阔了人们的视野,也使人们认识到了这一点。这本书《培根随笔集》的很多文章都很有启发性。他在教父母如何对待孩子的时候,就指出了很有见地的一句话:“父母管教孩子要严,花钱要松,这才是上策。”当他教父母如何把孩子教得最好时,他告诫人们:“人(父母、老师或仆人都是一样的)往往不够聪明,不会鼓励孩子在很小的时候就互相攀比,这样他们的兄弟就会在成年后分手,他们的家庭也就没有了安宁。”培根认为,孩子是最有可塑性的,父母应该确定他们未来的职业,并及时对他们进行培训。不要过分纵容孩子的愿望,以为他们会为了自己早期的爱好奋斗一辈子。如果孩子有强烈的爱好和超人的天赋,不妨顺其自然。培根也说过:“孩子是父母辛勤劳动的甜蜜,这也让他们的不幸雪上加霜。孩子增加了父母对生活的担忧,但也减少了父母对死亡的恐惧。“只用了两句话就把父母和孩子的关系讲得这么透彻。难怪雪莱评价他,“培根的写作是一种优美而庄重的节奏,给人以感人至深的美感。他的叙述蕴含着超人的智慧和哲学,给理性以深刻的启示”。我们学生阶段的青少年就像一棵小树苗,总是希望得到春雨一般的滋润和朝阳的温暖。当然,我们必须做好心理准备去经历这场风暴。弗朗西斯培根(1561-1626)是英国杰出的哲学家和作家。伯特兰罗素说他是近代归纳法的创始人,《培根随笔集》是他的代表作,也是西方名著中的经典之作。
Q4:《谈读书》培根
自从1986年访日归来,因为腿伤无法远行千里,“读万卷书”是我唯一的消遣。每天,我得到很多书和期刊,知道很多事情,认识很多人。同时,如果我读的书太多,我也会选择比较。比如你看精彩的《西游记》,你会放下繁琐的《封神榜》;如果看生动的《水浒传》,就不会看枯燥的《荡寇志》等等。对于现代文艺作品来说,那些朦胧的文字,堆砌着许多华丽的文字,无病呻吟,多愁善感的文字,一看到就从脑海中抹去。但是那些充满真情实感的章节,非常简单明了,即使只有几十万字,也常常让我心动,情不自禁!00书读多了,从中我也得到一个体会:事怕比较,人怕比较,书也怕比较。“这并不比不知道好,但令人震惊。”。
Q5:培根 谈读书
Q6:培根的《谈读书》,全文!谢谢。
谈论书籍?是散文集吗?