孩子十四岁叛逆期家长该如何做(13岁叛逆怎么教育)

孩子进入青春叛逆期也不完全是坏事。叛逆对于孩子的成长也有积极的一面。家长不要太着急。只要家长能正确引导孩子，帮助孩子成长，就能让孩子回到正常的轨道。

孩子进入初中，独立意识会越来越强，但现实是一方面想摆脱父母独立，另一方面又要依靠家庭，于是逐渐进入叛逆期。反向期的孩子，尽管自我意识有所发展，但自控能力差，往往会不自觉地违反纪律。

叛逆是个好的开始，但好的开始不代表好的结局。叛逆对孩子的发展有好处，但不代表父母可以让孩子叛逆。只有父母处理得当，孩子才能顺利度过叛逆期，在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子，家长要学会一些应对方式，把握好这三个关键：肯定孩子，调整家庭教育方式，对症下药。

第一，肯定叛逆是孩子成长的一种表现。

孩子正处于叛逆期。要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提升、自我认同发展的结果，是他们成长的一种表现，是一件好事，或者至少是一个好的开始。家长不要一味否定孩子，要肯定孩子自我探索的勇气。有了父母的认同，孩子可能不会那么叛逆，至少叛逆的程度不会更深。

第二，及时调整教育的角色和方式。

叛逆是指在孩子成长过程中，父母需要及时调整自己的育儿角色，从起主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的同伴。陪伴是指孩子是主要因素，父母处于非主导地位；它意味着一种无言的支持和认可，一种平等的友谊。

青春期的孩子出现逆反问题，不仅提醒家长及时转变育儿角色，也指出了家长早期家庭教育的错误，是家长转变育儿方式的重要契机。

第三，要了解孩子叛逆的类型，对症下药。

父母可以针对不同类型的逆反行为采取不同的应对方式。青春期儿童的叛逆行为主要有三种类型：

A型，暴力反抗父母和老师的要求，经常和父母吵架或发脾气，和父母冷战。不要和暴力叛逆的孩子硬碰硬；

沉默寡言，不愿意和大人交流，对事情漠不关心，对父母的话反应迟钝，不愿意和老师接触。对于沉默叛逆的孩子，需要耐心等待，慢慢想办法沟通。

面对大人，我赞同大人的诉求，但我的行为却相反。我的父母表面上同意一切，但我仍然我行我素。对待阳奉阴违的孩子，让他们感受到真诚。

叛逆的背后是孩子在特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求。希望青春期孩子的家长能做细心的家长，观察孩子的特点，了解孩子的需求。