如何培养良好的师生关系简答(老师如何处理好师生关系)

教学是师生共同参与的互动过程。师生之间不仅有认知信息的传递，还有情感信息的交流。如何培养良好的师生关系？我们来看看吧！

提高专业技术水平

多听课，多和同事交流合作，是提升自己专业水平的最好方法之一。每个人都有一定的特点和值得学习的地方。在教育教学过程中，要注意相互听课、讨论、讲课、调查学生意见等等，“经验移植与整合”就是财富。

注重提高语言艺术

在课堂教学中，如果老师的语言幽默、自然、亲切，充满情绪和感情，那么学生一定会在那里。有时候课堂气氛过于活跃，如果老师急匆匆地说“闭嘴”来制止，那么这样的语言会让课堂气氛紧张，一点也不艺术，从而失去魅力。

真正站在学生的角度思考。

同理心能让师生关系始终保持在一种链接的状态。同理心也叫移情，通情达理，设身处地为他人着想等。美国人本主义心理学家罗杰斯认为，共情是体验他人内心世界的能力。这种态度被人本主义心理咨询师认为是影响沟通过程和效果的最关键的特征。

适当的同理心，在很大程度上能使教育者在照顾学生心理感受的同时，完成教学和管理任务。达到共情最重要的是走出自己的参照系，进入学生的参照系。

有些老师可能会给学生一种严肃、难以接近的印象。在课后与学生打交道时，学生可能会害怕接近或难以敞开心扉。这就需要老师在和学生谈心的时候，在充分了解学生的基础上，给出学生能够认可的建议或者指导，这样学生就会对你产生一种敬佩的感觉，然后相处起来就很轻松了。