小学数学方程式公式
1. 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2. 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数3. 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度4. 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价5. 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率6. 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7， 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数8， 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数9， 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数和差问题的公式： （和+差）÷2=大数 （和-差）÷2=小数和倍问题的公式： 和÷（倍数-1）=小数 小数×倍数=大数 （或者 和-小数=大数）差倍问题的公式： 差÷（倍数-1）=小数 小数×倍数=大数 （或 小数+差=大数）面积。体积。质量。换算：（1）1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米（2）1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米（3）1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米（4）1公顷=10000平方米 1亩=666.666平方米（5）1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米（6）1吨=1000千克 1千克=1公斤=1000克 1千克=2市斤单位换算：1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算：1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月 小月（30天）的有：4\6\9\11月
小学数学开窍最佳方法公式
一、培养孩子学习数学兴趣，动手动脑，方法得当。鼓励培养孩子的学习信心，在生活中学习数学。如学习长方形面积时，告诉孩子量一量长方形桌子的长和宽，长乘以宽得面积，注意单位要统一等。让孩子动手动脑，培养学习数学的兴趣。二、打好数学基础，循序渐进，不急于求成。哪一项基础知识不好，有针对性的补课，绝不放过。三、培养孩子学习自律的习惯，激发其学习内驱力。“要我学”为“我要学”，渴望学习，如饥似渴。不用扬鞭自奋蹄。四、 小学生的有效思维学习的时间短。很多家长会埋怨孩子做作业学习时总是不专心致志。对于孩子来说长时间的学习确实很难做到。这是一种习惯和能力，需要慢慢培养。这就需要家长把控好孩子的学习时间，适当休息调整。另外，可以把教授知识变得更有趣，让孩子产生好奇与兴趣，抓住孩子的注意力。五、小学生抽象概括能力弱，对于数学知识的学习，孩子对于知识本身存在的逻辑可能并没有真正理解，但是并不代表题目一定会做错。对于小学的学习还有模仿和记忆。针对这两方面就需要老师和家长再教孩子的时候，考虑怎么能让孩子对这个知识更好的模仿和记忆。因为，小学生的直观形象能力强，所以教孩子的时候，可以更多更好的使用一些具体的事物辅助教授该知识，帮助孩子更好的理解，模仿和记忆。对于数学知识，习得的途径是比较多的，最重要的必然是课堂。抓住课堂时间，理解教师的讲解，这是每个学生都可以去保证的。再然后则是个性化的学习，可以是自己的查漏补缺，可以是请教询问老师解决。