本人目前在高中签的英语老师，试用期期间试讲了一下觉得自己英语基础教高中有些吃力，该不该辞职
你能够认识到吃力就对了，你只要谦虚好学，一定会成为一个优秀教师的!记得我刚刚从大学毕业，出来教初中，在一个乡镇上，一个班班主任、一个班数学、两个班物理。大学的知识在初中根本用不上，觉得初中知识很简单，一节课10分钟左右就上完了，学生根本没有听懂!才发觉是自己的教学方法有严重问题。我就先听老教师讲课，把备课本交给老教师看，请他们斧正，班务问题主动找有经验的老班主任请教，结果两年后中考物理全县同类学校第一名!获得县教育局颁发的中考教学质量一等奖。你既然能够签合同到高中，说明你是有水平的，只不过高中一些知识已经忘记了一些。你好好向指导教师学习，备课、上课、批改作业都认认真真，认真辅导学生，三年以后，你就会成长为你们学校的优秀教师!况且，你如果是英语本科毕业的，你除了教英语，你还可以做什么事情呢？教书虽然辛苦一点、钱稍微少一点，但是毕竟旱涝保收，寒暑假你还可以休息半个月，所以虽然教书是“鸡肋”，但是也是有可取之处的。
社科基金多少参考文献合适
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根据不同的研究主题，比率没有固定的,中英文各多少篇没有定式。引用的中文文献分两类：综述性的、论证大形势的一定要是名人的，与本子研究内容有关的可以任意。要注意的是引用国内同行的文献，中英文都可以，但一定要正面引用。
10-20篇应该合适点，毕竟第一部分内容也不多，资料最好是相关学科前沿、最新的，或共知极具影响力的，英文占多一半，但国内知名同行也要提到，不然到了同行评审时人家看到我也做这方面，你都没提到，当然不高兴了！
--> 前辈说的，供参考：
根据不同的研究主题，比率没有固定的,中英文各多少篇没有定式。引用的中文文献分两类：综述性的、论证大形势的一定要是名人的，与本子研究内容有关的可以任意。要注意的是引用国内同行的文献，中英文都可以，但一定要正面引用。
10-20篇应该合适点，毕竟第一部分内容也不多，资料最好是相关学科前沿、最新的，或共知极具影响力的，英文占多一半，但国内知名同行也要提到，不然到了同行评审时人家看到我也做这方面，你都没提到，当然不高兴了！
发表论文的重复率不能超过10，10里面包括引用的...
不算
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