有问题就有答案
上网课比学校上课的考试成绩高，这怎么回事
要知道每次考试的试卷难度是不同的，因此单纯以分数来衡量学习的进步或退步是不科学的。也许为了缓解学生刚入学的紧张情绪当时题目特别简单而这次比较难呢？再者，有经验的老师都知道，语文学科即使几个月不学也不可能少考这么多分的。另外也不排除孩子开学后因个人原因造成成绩下滑。总之，应该与孩子认真交流找到成绩下滑的真正原因然后对症下药。根据我们的经验，只有极少数学生可能网课效果比在校学习还好，他们的特点是自制力特别强、自学能力也比较好、能根据自己的实际有针对性地进行学习。除此之外，大部分学生网课效果是远不如在校学习的效果的。
我是学委，网课作业，班上有很多同学找我要答案，我应该怎么做
感谢邀请！你的咨询证明你是一个负责，正直善良的人。针对这个问题，我有以下几点建议供你参考：1.坚持底线不知你是否有见过铜钱，外圆内方。这也是一种智慧，我们都知道，任何事情都是保持底线的情况下，尽可能地做到圆满。比如：作业中有难度的题，可以把解题思考框架罗列出来，同学有不会的，可以演练讲给他们方法。这样做，一方面帮助同学解决知识漏洞或疑问，另一方面也能助同学更好去思考问题。2.单独建一个同学班级群这个里面不要老师也不要家长，可以重点安排总要作业答案的同学。制定一个学习生活交流群，督促并提醒作业完成进度及一起课休互动的游戏。一个不少地督促，引导。3.目标向导约定比如中考一起加油考入某个高中，或高考某一大学或城市，或共同努力一起相约考研究生等等；4.自己以身作则，树立榜样分析不能完成原因，针对性地辅助解决。比如：熬夜玩游戏，到点呼吁督促定点休息，早上约起一起锻炼或挑战某一运动，比方说；视频俯卧撑等。再或者一起写作业计时打卡挑战等；也可以分组两人或三人一组进行PK。都可以起到带动的作用。重点是鼓励都参与，学中有乐，乐中有思！“上善若水，厚德载物！”个人建议，希望对你有所帮助。
小学六年级人教版下册数学第一课试题请帮忙
小学六年级数学第一、二单元自测题班别_________姓名__________成绩_________一、填空.(28分)(1—8小题每空1分,9、10小题每空3分)（1）（ ）既不是正数也不是负数.（2）0摄氏度记作（ ）0C,零上9 0C记作（ ）0C,零下3 0C记作（ ）0C.（3）如果体重减少2千克记作－2千克,那么2千克表示（ ）2千克.（4）在－ 、－3 、1.5、－1 中,最大的数是（ ）,最小的数是（ ）.（5）小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点向西行3m,应该记作（ ）m.（6）（ ）叫做圆柱的高.圆柱有（ ）条高.（7）（ ）叫做圆锥的高.圆锥有（ ）高.（8）圆柱的侧面沿着一条（ ）展开会得到一个（ ）,它的长等于圆柱的（ ）,它的宽等于圆柱的（ ）.（9）有一个圆柱的底面半径是2厘米 ,高是5厘米 ,它的侧面积是( ) ,表面积是( ) ,体积是( )(10) 一个圆柱的体积是15立方米 ,与它等底等到高的圆锥的体积是( ).二、选一选.（选择正确答案的序号填在括号里）(10分)(1)如果规定从原点出发 ,向南走为正 ,那么－100 m表示的意义是（ ）A、向东走100 m.B、向西走100 m.C、向北走100 m.（2）做一个圆柱形的通风管 ,至少需要铁皮的面积是求圆柱( ).A、侧面积 B、侧面积＋一个底面面积 C、表面积（3）圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方米.A、113．04 B、226.08 C、75.36（4）用一张正方形的纸围成一个圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱的( )相等.A、底面直径和高 B、底面周长和高 C、底面积和侧面积(5)把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后,表面积增加了6.28平方分米,这根钢材原来的体积是( )立方米.A、31.4 B、3.14 C、6.28三、判一判.（对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”）（10分）（1）在写正数和负数时,“＋”号可以省略不写,“－”号也可以省略不写.（ ） （2）圆锥体的体积是圆柱体的体积的 .( ) （3）一个圆锥体的底面积不变,如果高扩大3倍,体积也扩大3倍.( ) （4）正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高.( ) （5）圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大 .( ) 五、图形与计算.（19分）（1）求表面积和体积（单位：cm）.（16分） （2）求体积.（单位：cm）（3分）10六、解决问题（33分）（1）一个圆柱体的无盖铁皮水桶,底面直径3分米,高是4.5分米,做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米?(得数保留整十平方分米)（2）一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2 m,直径1.2 m.如果它转动5圈,一共压路多少平方米?（3）一个圆柱形的粮仓 ,从里面量得底面直径是3米,装有2.5米高的小麦.如果每立方米小麦重0.7吨 ,这个粮仓装有多少吨的小麦?（4）一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12 m,高是1.5 m,每立方米黄沙重1.5吨,这椎黄沙重多少吨?（5）一个圆柱形橡皮泥,底面积是12 cm2 ,高是5 cm .如果把它捏成同样底面大小的圆锥 ,这个圆锥的高是多少?
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超星网课视频中间的问题做错了会扣作业分吗
同学如果是视频中间添加的试题， 不影响整体成绩。如果是章节测验，会影响作业的整体成绩的。