大学中生物类专科有那些
生物类专业有两个大类分布，一类列入理学大类中的化学类之中，有生物科学，生物技术。一类是列入工学专业也大类的生物工程专业。生物科学专业学习的是生物科学的基础理论，我们大家熟悉的生物教师就毕业于这个专业。生物技术与生物工程近几年大家关注较多的领域。这两个专业涉及到了很多生物技术，如遗传基因，新能源研制等领域。是很多考生喜欢报考的专业。国家很重视这个行业的发展，在国家政策、新闻报道、知识传播等方面生物技术、生物工程都是比较热门的。这个领域确实需要人才。但是我们不要因为需要人才就一古脑报这个专业。首先要弄清这个领域需要什么样的人才？请阅读下面文章。 上海市教育研究院的一项研究表明，随着我国经济与社会的发展，今后10年内，我国对人才的需要将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说，今后几年我国将大力发展6大技术领域：生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。6大技术可形成9大高科技产业：生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。 请问王老师、洪老师：如果上述所讲是否正确？如果正确，选择专业是要不要考虑未来发展？这几天听广播，专家总是讲今年好就业的专业，能不能根据国家和社会的发展趋势讲一讲未来五年和十年哪些行业有前景？ 这位听众你好，你提的问题很好。你提到的6大技术涵盖了两大领域，能源领域和信息领域。这几个行业今后五年到十年的趋势及方向，我很难说清楚。但是有一个问题是需要弄清楚的：这几个行业能够解决哪些问题？现在，困扰人类的一个问题是：能源问题。石油资源及其他矿产资源是有限的，而人类的需求是无限的。这是人类迫切需要解决的难题。能源危机是正常生活、发展经济的最大障碍。此外，人类与疾病的斗争也是一项长期的工作。在现有医疗技术下，一些疾病是解决不了的。如癌症、艾滋病、各种遗传病。在这些疾病面前，需要新的技术来解决这些难题。此外，人类自身的生存问题，如粮食问题，在逐渐减少的土地上，生产出更多的满足人类需要的粮食。信息传递是连接人类最重要的媒体，方便快捷的信息是人们的基本需求。生物技术、新材料技术、新能源技术、海洋技术基本属于能源领域；空间技术、信息技术属于电子信息领域。这两大领域的一点变革，就会推动人类社会的进步，创造巨大的经济价值。 以生物技术为例，20世纪40年代，抗生素就是生物技术在制药行业中的应用，抗生素工业是生物技术产业的支柱产业。现在，我国的农业中也普遍使用转基因技术，如转基因水稻、大豆、小麦、棉花、番茄等。如抗虫抗病水稻等。如，DNA技术普遍用于医疗、案件侦破领域。如，为解决燃料问题，美国、巴西等国家开始使用汽油醇。汽油醇就是从玉米中提取乙醇，将一定比例的乙醇添加在一定比例的汽油中，用作汽车燃料。一些国家开始研制植物燃料等等。这些技术的出现，即解决了人类的难题，也带来了巨大的经济利益。从现在情况看，生物工程生物技术专业的就业情况是不理想的。这主要是因为我国的生物行业刚刚起步，在生物技术方面与国外差距很大。生物技术是一项尖端技术。这个行业需要的是研究型、创新型人才，能够研制出产品，投入使用。因为生物技术生物工程的巨大前景，使得很多高校都开设了这个专业。这也造成了人才整体水平降低，供大于求的情况。所以，学习能力强，热爱生物技术、喜欢研究、有创新能力的同学还是可以考虑这个专业的。 此外，国家对电子信息领域的政策、投入都是倾斜的。这个行业的前景和产值是巨大的。
高中生物政治哪个难
高中课程难不难，这个因人而异，比如物理学科 ，很多学生都觉着难，但是对于善于思考，理解力较强的学生来说，物理可比政治好学得多。同理，生物和政治也是一样。题主的问题很明确，就是政治和生物都是用来提分的，不是用来选专业的，那么选哪个更好呢？我将在以下三个方面回答。一、生物和政治，都对记忆有较高要求生物虽然是理科，但是一直被称为理科中的文科。所有生物学得好的学生，没有不去背熟课本的，我在早自习前，经常看到生物老师留给学生背诵的内容让学生背熟。生物真正需要计算的部分就是遗传那部分题目，也是高中生物最难的部分。而政治，则更不要说了，背诵是基础，但是在现在的高考模式下，政治不背不行，只背诵也不行，题目考查更加灵活多变，但是背诵是前提。所以，这两科适合记忆能力较强的学生。二、生物是会的不难，政治是好学难考一般来说，生物难度上比政治更难一些，但是在考试的时候，生物得分可不一定比政治少。对于会的学生来说，生物的客观性更强，是什么就是什么，所以得分比较有把握，而政治，你往往写了一大段后发现，自己答的完全不在点上，因为政治的主观性更强。所以，生物是不是比政治难，这个真的因人而异！在山东省2017年选课数据中，选择生物的排名所有选课人数中第2位，而选择政治的排名倒数第1位，也能说明这个问题。三、赋分制度下，哪一个更有优势？新高考实行等级赋分，问题就更多了，选择生物和政治哪个赋分更高？这个也是因人而异！1、生物基数大，政治基数少，生物赋分比政治有优势！在赋分制度下，人数越多，赋分越有优势。比如选择生物的有10000人，前1%的人数可以赋分90分以上，那么将有100人赋分90分以上；而选择政治的人数有1000人，前1%的人数是10人，可以赋分90分以上，显然考到前100名比前10名，机会更大些。2、选择政治还是生物， 要看自己是“分子”还是“分母”，无论选择哪一科，都有尽量让自己处于“分子”上，选择生物的学生，成绩比选择政治的更好，如果生物的成绩比较好，选择生物可以，如果生物成绩不好，选择政治更合理。以上是我对这个问题的分析，我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，对新高考有较多研究，欢迎关注！
长江大学生命科学学院怎么样
问达院系介绍长江大学长江大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？长江大学的生命科学学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？长江大学的生命科学学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答MG304 ~接下来我为大家简单介绍一下我们长江大学的生命科学学院开设的专业以及研究情况 专业设置：生物技术-本科、生物工程-本科、食品科学与工程-本科、食品质量与安全-本科学院简介：生命科学学院现有生物技术系、生物工程系、食品科学系3个教学系，建有生物化学与分子生物学、细胞生物学、普通生物学、微生物学与发酵工程、遗传学、食品化学与安检、分离制备和农产品加工与贮藏8个教学实验室以及植物与微生物基因工程重点实验室，学院还建有湖北省生物菌肥工程技术研究中心、生物医药研究所、螺旋藻研究所等研究单位。是长江大学长江中游湿地农业教育部工程研究中心的共建单位之一，拥有遗传学湖北省重点学科、遗传学湖北省“楚天学者计划”特聘教授岗位。学院设有生物技术、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全4个本科专业，是长江大学作物学一级学科博士学位授予权支撑单位之一，并具有生物学、生态学两个一级学科硕士学位授予权；食品加工与安全专业、草业专业两个农业推广硕士学位授予权。学院现有全日制研究生及本专科学生1300余人。共有教职工56人，其中专任教师42人，教授8人，副教授15人，25人具有博士学位，19人具有硕士学位。湖北省“楚天学者计划”特聘教授3人，湖北省新世纪高层次人才工程（第二层次）人选1人。近年来，学院承担国家及省部级各类科研项目40余项，获得省部级科研奖励5项，出版专著及教材20余部，授权国家发明专利9项，发表科研论文600余篇，其中一项科研成果获颁发的二类新兽药证书和转基因产品生物安全证书，产生了较好的社会和经济效益。专业介绍：生物技术-本科生物技术专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识和现代生物技术及其相关学科的基本理论和实践技能，具有在生物科学领域从事科学研究、技术与产品开发能力的高级专门人才。主要课程：现代生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、分子克隆等。就业方向：毕业生可在科研机构或学校从事生物技术领域的科学研究与辅助教学工作，可在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作。授予学位：理学学士生物技术专业（生物制药方向）培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识和现代生物技术及其相关学科的基本理论和实践技能，培养掌握生物技术、制药技术、药事管理等基本知识和实践技能，能熟练运用生物技术从事制药企业生产一线，服务于生物制药过程中菌种培养、发酵操作、药物提取、药物制剂、药物分析检测、质量管理等岗位，具有在生物科学领域从事科学研究、技术与产品开发能力的高级专门人才。主要课程：普通生物学、医学基础、细胞生物学及实践、生理学、医学免疫学、基因工程原理、生物制药学、药学生物制品学、发酵制药学、现代生物制药技术、毕业论文等。就业方向：培养将生物、医学与工程技术相结合的综合人才。适宜在生物医学工程、生物技术、生物信息等领域、医疗门等相关单位工作，培养从事生物制药研究、生产、管理、质量控制与工艺设计、开发的高级专门人才。授予学位：理学学士生物工程-本科生物工程专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识，掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本理论和实践技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、新技术研究和新产品开发等工作的高级工程技术人才。主要课程：无机及分析化学、生物化学、微生物学、基础分子生物学、化工原理、细胞工程、发酵工程、基因工程、生物工程下游技术等。就业方向：毕业生可到学校、科研院所、生物工程公司、食品酿造公司、医院、药品检验所、生物药厂、现代农业、育种繁殖等单位从事研究、开发和实用技术性工作。授予学位：工学学士食品科学与工程-本科食品科学与工程专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备食品加工工艺的基础知识，掌握农产品转化成食品的深加工方法，具有对食品品质分析、安全卫生检测等方面的检测、分析、鉴定的综合能力，获得食品工程设计、设备操作与维护、食品加工生产管理与新产品开发研究能力的高级工程技术人才。主要课程：生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工机械、食品加工工艺学、食品营养等。就业方向：毕业生可在科研院所或学校从事相关的科学研究与教学辅助工作，可在食品行业的企事业单位从事行政管理、科学研究、技术开发、品质监控、生产经营等工作。授予学位：工学学士食品质量与安全-本科食品质量与安全专业培养目标：本专业培养具备生物学、食品科学以及营养与食品安全的基本知识和技能，熟知国际食品质量安全体系和标准体系，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域从事和营养与食品安全有关的技术、管理、策划、食品生产及教学、研究等相关工作的高级技术人才。主要课程：食品微生物学、基础生物化学、营养学、食品化学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品毒理学、现代食品安全科学、食品品质控制学。就业方向：毕业生可在各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。授予学位：工学学士 ~欢迎大家来我们长江大学读书，我们生命科学学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们长江大学的生命科学学院开设的专业以及研究情况 专业设置：生物技术-本科、生物工程-本科、食品科学与工程-本科、食品质量与安全-本科学院简介：生命科学学院现有生物技术系、生物工程系、食品科学系3个教学系，建有生物化学与分子生物学、细胞生物学、普通生物学、微生物学与发酵工程、遗传学、食品化学与安检、分离制备和农产品加工与贮藏8个教学实验室以及植物与微生物基因工程重点实验室，学院还建有湖北省生物菌肥工程技术研究中心、生物医药研究所、螺旋藻研究所等研究单位。是长江大学长江中游湿地农业教育部工程研究中心的共建单位之一，拥有遗传学湖北省重点学科、遗传学湖北省“楚天学者计划”特聘教授岗位。学院设有生物技术、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全4个本科专业，是长江大学作物学一级学科博士学位授予权支撑单位之一，并具有生物学、生态学两个一级学科硕士学位授予权；食品加工与安全专业、草业专业两个农业推广硕士学位授予权。学院现有全日制研究生及本专科学生1300余人。共有教职工56人，其中专任教师42人，教授8人，副教授15人，25人具有博士学位，19人具有硕士学位。湖北省“楚天学者计划”特聘教授3人，湖北省新世纪高层次人才工程（第二层次）人选1人。近年来，学院承担国家及省部级各类科研项目40余项，获得省部级科研奖励5项，出版专著及教材20余部，授权国家发明专利9项，发表科研论文600余篇，其中一项科研成果获颁发的二类新兽药证书和转基因产品生物安全证书，产生了较好的社会和经济效益。专业介绍：生物技术-本科生物技术专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识和现代生物技术及其相关学科的基本理论和实践技能，具有在生物科学领域从事科学研究、技术与产品开发能力的高级专门人才。主要课程：现代生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、分子克隆等。就业方向：毕业生可在科研机构或学校从事生物技术领域的科学研究与辅助教学工作，可在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作。授予学位：理学学士生物技术专业（生物制药方向）培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识和现代生物技术及其相关学科的基本理论和实践技能，培养掌握生物技术、制药技术、药事管理等基本知识和实践技能，能熟练运用生物技术从事制药企业生产一线，服务于生物制药过程中菌种培养、发酵操作、药物提取、药物制剂、药物分析检测、质量管理等岗位，具有在生物科学领域从事科学研究、技术与产品开发能力的高级专门人才。主要课程：普通生物学、医学基础、细胞生物学及实践、生理学、医学免疫学、基因工程原理、生物制药学、药学生物制品学、发酵制药学、现代生物制药技术、毕业论文等。就业方向：培养将生物、医学与工程技术相结合的综合人才。适宜在生物医学工程、生物技术、生物信息等领域、医疗门等相关单位工作，培养从事生物制药研究、生产、管理、质量控制与工艺设计、开发的高级专门人才。授予学位：理学学士生物工程-本科生物工程专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备生命科学领域的基础知识，掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基本理论和实践技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、新技术研究和新产品开发等工作的高级工程技术人才。主要课程：无机及分析化学、生物化学、微生物学、基础分子生物学、化工原理、细胞工程、发酵工程、基因工程、生物工程下游技术等。就业方向：毕业生可到学校、科研院所、生物工程公司、食品酿造公司、医院、药品检验所、生物药厂、现代农业、育种繁殖等单位从事研究、开发和实用技术性工作。授予学位：工学学士食品科学与工程-本科食品科学与工程专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备食品加工工艺的基础知识，掌握农产品转化成食品的深加工方法，具有对食品品质分析、安全卫生检测等方面的检测、分析、鉴定的综合能力，获得食品工程设计、设备操作与维护、食品加工生产管理与新产品开发研究能力的高级工程技术人才。主要课程：生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工机械、食品加工工艺学、食品营养等。就业方向：毕业生可在科研院所或学校从事相关的科学研究与教学辅助工作，可在食品行业的企事业单位从事行政管理、科学研究、技术开发、品质监控、生产经营等工作。授予学位：工学学士食品质量与安全-本科食品质量与安全专业培养目标：本专业培养具备生物学、食品科学以及营养与食品安全的基本知识和技能，熟知国际食品质量安全体系和标准体系，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域从事和营养与食品安全有关的技术、管理、策划、食品生产及教学、研究等相关工作的高级技术人才。主要课程：食品微生物学、基础生物化学、营养学、食品化学、食品安全与质量控制技术、食品保藏学、食品工程原理、食品检验检疫学、食品毒理学、现代食品安全科学、食品品质控制学。就业方向：毕业生可在各级食品卫生监督部门、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。授予学位：工学学士 ~欢迎大家来我们长江大学读书，我们生命科学学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题长江大学计算机科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍长江大学长江大学动物科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍长江大学长江大学地球科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍长江大学江汉大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍江汉大学江西师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍江西师范大学
生物工程专业考研可以选哪些方向
问达生物工程考研生物工程专业考研可以选哪些方向？有没有推荐的大学？ 添加评论 邀请回答 举报 分享0人已关注 添加评论 邀请回答 举报0关注者1个回答黑鸭子小圆_35x1u6hxeuo9f、没有樱桃的小丸子…点赞。各院校分的研究方向不尽相同，我们以生命科学学院生物工程专业2015年考研招生简章招生目录为例，基本上有以下研究方向，可供题主参考一下哈~码:085238 研究方向 01细胞生物学技术02污染环境的植物修复03植物次生代谢分子调控04天然来源的脂肪酸合酶抑制剂05新技术在药物分析中的应用06骨细胞生物学07全球变化生态学08环境与健康09生物分子结构计算机模拟10节肢动物内共生菌11全球变化生态学12低等真核生物进化与基13细胞中心体调控机制14植物生理生态、草地生态15光激发膜蛋白跨膜运输离子的结构机理研究16神经退行性疾病17微量金属元素代谢的分子机制总的来说，生物工程的方向有微生物制药工程、微生物航天诱变育种、蛋白质工程、细胞工程、基因工程、空间生物学、生物材料、生物力学（特别是细胞力学）、生物电子学、微生物加工工程、生物医学影像采集和处理、计算机外科手术辅助设计等等吧，因为研究生是专业学习的阶段，一定要根据本科学习的感受选择心仪的研究领域，提前与这个领域心仪的教授取得联系，然后报考他的研究生，这是生物工程考研的一般。比较推荐的大学有、东南大学、上海交大、川大、华中科技、清华吧，其实个人觉得，考研嘛，就要努把力考最好的，但是这个也看个人啦，其实学校远远不如跟到一个好的导师重要，所以还需要题主动用各方资源展开调查。各院校分的研究方向不尽相同，我们以生命科学学院生物工程专业2015年考研招生简章招生目录为例，基本上有以下研究方向，可供题主参考一下哈~码:085238 研究方向 01细胞生物学技术02污染环境的植物修复03植物次生代谢分子调控04天然来源的脂肪酸合酶抑制剂05新技术在药物分析中的应用06骨细胞生物学07全球变化生态学08环境与健康09生物分子结构计算机模拟10节肢动物内共生菌11全球变化生态学12低等真核生物进化与基13细胞中心体调控机制14植物生理生态、草地生态15光激发膜蛋白跨膜运输离子的结构机理研究16神经退行性疾病17微量金属元素代谢的分子机制总的来说，生物工程的方向有微生物制药工程、微生物航天诱变育种、蛋白质工程、细胞工程、基因工程、空间生物学、生物材料、生物力学（特别是细胞力学）、生物电子学、微生物加工工程、生物医学影像采集和处理、计算机外科手术辅助设计等等吧，因为研究生是专业学习的阶段，一定要根据本科学习的感受选择心仪的研究领域，提前与这个领域心仪的教授取得联系，然后报考他的研究生，这是生物工程考研的一般。比较推荐的大学有、东南大学、上海交大、川大、华中科技、清华吧，其实个人觉得，考研嘛，就要努把力考最好的，但是这个也看个人啦，其实学校远远不如跟到一个好的导师重要，所以还需要题主动用各方资源展开调查。阅读更多发布于 2017-07-13 5 添加评论 收藏 举报相关问题生物工程考研难吗？有哪些方向？转专业呢？生物工程生物信息学考研院校有没有推荐的？考研农业工程专业考研复习面试指南农业工程工程管理专业考研还是出国？考研工程管理我是生物医学工程专业的学生，现在想考研，可供选择的考研方向都有哪些呀？生物医学工程师考研功能推荐测一测|入职前请先了解一下自己免费智能学业导航，让你少走弯路！相关机会大学里的事儿你知多少？你和工作之间只差一个它！
西华师范大学生命科学学院怎么样
问达院系介绍西华师范大学西华师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？西华师范大学的生命科学学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？西华师范大学的生命科学学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答MG253 ~接下来我为大家简单介绍一下我们西华师范大学的生命科学学院开设的专业以及研究情况 专业设置：生物科学、园林、生物技术（省级特色专业）、野生动物与自然保护区管理、生态学西华师范大学生命科学学院具有悠久的历史。1956年8月25日，学校前身四川师范学院一分为二，本科部迁往成都，专科部留在南充成立南充师范专科学校，下设生物科，招收首届学生。1958年11月18日，南充师范专科学校更名为南充师范学院，下设生物系。1963年5月，学校试办“双专业”，将生物系和化学系合并为生化系。1972年2月起，恢复独立设置生物系。1978年3月，招收了“”后的第一届“生物教育”本科生。1989年学校恢复“四川师范学院”校名，设置生物系。2003年学校更名为西华师范大学，为了适应办学规模、层次的不断扩大，生物系于2004年正式更名为生命科学学院。学院现有教职工85人，其中教授/研究员26人、副教授/副研究员18，具有博士学位教师54人，约占专任教师队伍的80%；国务院特殊津贴专家1人，四川省“五一”劳动奖章获得者1人，教育部新世纪优秀人才2人，省学术技术带头人2人，省学术技术带头人后备人选4人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，全国优秀青年动物生态工作者3人，四川省杰出青年基金获得者7人，西华师范大学首届特聘教授2人。形成了一支学历、年龄、职称、结构合理的学术队伍。学院现有生物科学（国家级特色专业、四川省本科人才培养基地、获批国家级专业综合改革项目和卓越教师培养计划）、园林、生物技术（省级特色专业）、野生动物与自然保护区管理（获批国家级卓越农林人才培养计划）、生态学等5个本科专业，其中生物科学（师范）、生物技术、生态学三个专业招收一本学生。有生物学、林学、生态学3个一级学科硕士学位授予权，招收植物学、动物学、微生物学、生态学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、水生生物学、园林植物与观赏园艺、野生动植物保护与利用、森林保护学、森林经理学、课程与教学论（生物）等13个专业方向学术学位硕士研究生和农业推广、学科教学（生物）等2个专业学位硕士研究生。农业推广专业硕士点招生培养涵盖养殖、林业、园艺、作物、植物保护、农业资源利用、农村与区域发展、农业信息化等8个领域。所属学科现有硕士生导师49名，博士生导师4名（在四川农业大学、内蒙古农业大学兼职招生）；现有在读硕士研究生200余名，在读博士生3名；先后培养研究生640余名。此外，还先后与北京师范大学、四川大学、四川农业大学、内蒙古农业大学联合招生、独立培养博士生。学院拥有“动物学”和“野生动植物保护与利用”2个四川省重点学科（其中，“野生动植物保护与利用”为四川省重点资助建设的重点学科），建有“西南野生动植物资源保护”教育部重点实验室、“野生动植物保护与利用”中央与地方共建高校优势特色学科实验室、“西南野生动植物资源保护”省级博士后创新实践基地、“组织材料修复”2011四川省协同创新中心、“西华师范大学生物博物馆”省级实验科普教育基地、“动物学”省级实验教学示范中心、国家淡水渔业工程技术研究中心西南分中心、国家林业局竹资源培育工程技术研究中心大熊猫主食竹保育示范基地、“唐家河国家级自然保护区——农科教合作人才培养基地”省级大学生校外实践教育基地等9个省部级教学与科研平台。学院建有2个省级教学团队（野生动植物保护与利用、动物学），4门省级精品课程（脊椎动物学、遗传学、分子生物学、植物学），2门省级精品资源共享课程（脊椎动物学、植物学）。学院“生态学”专业是西华师范大学优势学科，已纳入四川省一流学科建设规划。在卧龙国家级自然保护区、白马雪山国家级自然保护区、眉山味聚特食品有限公司、西藏诺迪康药业股份有限公司、南充皇城园林公司等建有50余个科研、教学、实习基地，为创新型人才的培养和科研奠定了坚实的基础。学院硬件设施不断改善，拥有独幢实验大楼，总使用面积达5000余平方米，仪器设备总值近5000余万元，设备总量近5300台（套）。具备从宏观到微观的系列研究设备，如激光共聚焦显微镜、DNA遗传分析系统、连续波长荧光/酶标紫外分析仪、荧光定量PCR仪、倒置相差显微系统、高效液相色谱等，可以满足从个体、组织到细胞、分子等不同层次的科研工作需要。学院“生物博物馆”收藏有动植物标本及昆虫标本达10万余份，其中珍稀动植物标本数量居全国各类高校之首，基本囊括省内所有的珍稀濒危动植物，不仅是西南地区珍稀动植物活化石的“档案馆”，而且也是资源生物研究的历史档案和基因库支持系统；学院还拥有四川省所有自然保护区和重要生物区域的全部资源环境数据资料，为资源生物动态研究和实验室研究人员资料查询提供了有效的支持系统。近5年来，学院先后承担国家自然基金委、林业局和省部级等各类科研项目200余项，总科研经费达5000余万元。其家级项目（含重大、重点及国际合作项目）25项，省部级项目32项；发表SCI/EI研究论文149篇，其中JCR1区论文10篇，JCR2区论文22篇。其中，周昭敏教授关于如何保护救护野生动物的研究成果在Science期刊以Report发表；张泽钧研究员等关于大熊猫偏好原始林、野生大熊猫种群生存最小栖息地面积等方面的研究成果在Scientific Report、Biology Letters发表后，Nature期刊在Research Highlights栏目以及Science Now, Reuter, BBC, Science Daily, Washington Post等海内外媒体进行了报道，引起了广泛反响；廖文波研究员关于华西蟾蜍体型大小变异的研究成果入选2011年度百篇最具影响国际学术论文。近5年出版专著9部，获国家发明专利或新型实用专利12项，获软件著作权2项，科研成果被行业主管部门采纳28项。获国家级奖励1项，省部级奖励5项，其他成果奖10项。生命科学学院利用“野生动植物资源保护实验室”等平台及雄厚的专业技术，多次凭有限的野生动物残体、毛、皮为司法机关办理野生动物等案件出具客观科学的鉴定意见，如“都江堰王某非法销售扭角羚案”、“广安华蓥市张某非法猎捕苍鹭案”等，为司法机关打击“涉林涉猎”违法犯罪提供了技术保障。在大熊猫等濒危动物保护、生物多样性与进化、植物对环境变化的响应与适应机制、资源植物发掘与利用、组织修复材料工程技术等领域取得了重大进展，为我国生态文明建设和经济社会发展提供了有力的科技支撑 ~欢迎大家来我们西华师范大学读书，我们生命科学学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们西华师范大学的生命科学学院开设的专业以及研究情况 专业设置：生物科学、园林、生物技术（省级特色专业）、野生动物与自然保护区管理、生态学西华师范大学生命科学学院具有悠久的历史。1956年8月25日，学校前身四川师范学院一分为二，本科部迁往成都，专科部留在南充成立南充师范专科学校，下设生物科，招收首届学生。1958年11月18日，南充师范专科学校更名为南充师范学院，下设生物系。1963年5月，学校试办“双专业”，将生物系和化学系合并为生化系。1972年2月起，恢复独立设置生物系。1978年3月，招收了“”后的第一届“生物教育”本科生。1989年学校恢复“四川师范学院”校名，设置生物系。2003年学校更名为西华师范大学，为了适应办学规模、层次的不断扩大，生物系于2004年正式更名为生命科学学院。学院现有教职工85人，其中教授/研究员26人、副教授/副研究员18，具有博士学位教师54人，约占专任教师队伍的80%；国务院特殊津贴专家1人，四川省“五一”劳动奖章获得者1人，教育部新世纪优秀人才2人，省学术技术带头人2人，省学术技术带头人后备人选4人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，全国优秀青年动物生态工作者3人，四川省杰出青年基金获得者7人，西华师范大学首届特聘教授2人。形成了一支学历、年龄、职称、结构合理的学术队伍。学院现有生物科学（国家级特色专业、四川省本科人才培养基地、获批国家级专业综合改革项目和卓越教师培养计划）、园林、生物技术（省级特色专业）、野生动物与自然保护区管理（获批国家级卓越农林人才培养计划）、生态学等5个本科专业，其中生物科学（师范）、生物技术、生态学三个专业招收一本学生。有生物学、林学、生态学3个一级学科硕士学位授予权，招收植物学、动物学、微生物学、生态学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、水生生物学、园林植物与观赏园艺、野生动植物保护与利用、森林保护学、森林经理学、课程与教学论（生物）等13个专业方向学术学位硕士研究生和农业推广、学科教学（生物）等2个专业学位硕士研究生。农业推广专业硕士点招生培养涵盖养殖、林业、园艺、作物、植物保护、农业资源利用、农村与区域发展、农业信息化等8个领域。所属学科现有硕士生导师49名，博士生导师4名（在四川农业大学、内蒙古农业大学兼职招生）；现有在读硕士研究生200余名，在读博士生3名；先后培养研究生640余名。此外，还先后与北京师范大学、四川大学、四川农业大学、内蒙古农业大学联合招生、独立培养博士生。学院拥有“动物学”和“野生动植物保护与利用”2个四川省重点学科（其中，“野生动植物保护与利用”为四川省重点资助建设的重点学科），建有“西南野生动植物资源保护”教育部重点实验室、“野生动植物保护与利用”中央与地方共建高校优势特色学科实验室、“西南野生动植物资源保护”省级博士后创新实践基地、“组织材料修复”2011四川省协同创新中心、“西华师范大学生物博物馆”省级实验科普教育基地、“动物学”省级实验教学示范中心、国家淡水渔业工程技术研究中心西南分中心、国家林业局竹资源培育工程技术研究中心大熊猫主食竹保育示范基地、“唐家河国家级自然保护区——农科教合作人才培养基地”省级大学生校外实践教育基地等9个省部级教学与科研平台。学院建有2个省级教学团队（野生动植物保护与利用、动物学），4门省级精品课程（脊椎动物学、遗传学、分子生物学、植物学），2门省级精品资源共享课程（脊椎动物学、植物学）。学院“生态学”专业是西华师范大学优势学科，已纳入四川省一流学科建设规划。在卧龙国家级自然保护区、白马雪山国家级自然保护区、眉山味聚特食品有限公司、西藏诺迪康药业股份有限公司、南充皇城园林公司等建有50余个科研、教学、实习基地，为创新型人才的培养和科研奠定了坚实的基础。学院硬件设施不断改善，拥有独幢实验大楼，总使用面积达5000余平方米，仪器设备总值近5000余万元，设备总量近5300台（套）。具备从宏观到微观的系列研究设备，如激光共聚焦显微镜、DNA遗传分析系统、连续波长荧光/酶标紫外分析仪、荧光定量PCR仪、倒置相差显微系统、高效液相色谱等，可以满足从个体、组织到细胞、分子等不同层次的科研工作需要。学院“生物博物馆”收藏有动植物标本及昆虫标本达10万余份，其中珍稀动植物标本数量居全国各类高校之首，基本囊括省内所有的珍稀濒危动植物，不仅是西南地区珍稀动植物活化石的“档案馆”，而且也是资源生物研究的历史档案和基因库支持系统；学院还拥有四川省所有自然保护区和重要生物区域的全部资源环境数据资料，为资源生物动态研究和实验室研究人员资料查询提供了有效的支持系统。近5年来，学院先后承担国家自然基金委、林业局和省部级等各类科研项目200余项，总科研经费达5000余万元。其家级项目（含重大、重点及国际合作项目）25项，省部级项目32项；发表SCI/EI研究论文149篇，其中JCR1区论文10篇，JCR2区论文22篇。其中，周昭敏教授关于如何保护救护野生动物的研究成果在Science期刊以Report发表；张泽钧研究员等关于大熊猫偏好原始林、野生大熊猫种群生存最小栖息地面积等方面的研究成果在Scientific Report、Biology Letters发表后，Nature期刊在Research Highlights栏目以及Science Now, Reuter, BBC, Science Daily, Washington Post等海内外媒体进行了报道，引起了广泛反响；廖文波研究员关于华西蟾蜍体型大小变异的研究成果入选2011年度百篇最具影响国际学术论文。近5年出版专著9部，获国家发明专利或新型实用专利12项，获软件著作权2项，科研成果被行业主管部门采纳28项。获国家级奖励1项，省部级奖励5项，其他成果奖10项。生命科学学院利用“野生动植物资源保护实验室”等平台及雄厚的专业技术，多次凭有限的野生动物残体、毛、皮为司法机关办理野生动物等案件出具客观科学的鉴定意见，如“都江堰王某非法销售扭角羚案”、“广安华蓥市张某非法猎捕苍鹭案”等，为司法机关打击“涉林涉猎”违法犯罪提供了技术保障。在大熊猫等濒危动物保护、生物多样性与进化、植物对环境变化的响应与适应机制、资源植物发掘与利用、组织修复材料工程技术等领域取得了重大进展，为我国生态文明建设和经济社会发展提供了有力的科技支撑 ~欢迎大家来我们西华师范大学读书，我们生命科学学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 举报相关问题江西师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍江西师范大学吉林师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍吉林师范大学淮北师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍淮北师范大学上海师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍上海师范大学河北师范大学生命科学学院怎么样？设有哪些专业？院系介绍河北师范大学