有问题就有答案
2020年，在线教育会在高校普及么
教育是面向未来的一项社会事业，早在2017年我们的《国家教育事业发展“十三五”规划》 中也提到了，要加快发展在线教育和远程教育，支持“互联网+教育”教学新模式，发展“互联网+教育”服务新业态，在一定程度上也说明了在线教育是未来教育发展的大方向。在线教育打破了线下传统教育模式受时间和空间的限制，并且能整合全国乃至全球优秀教育资源，实现教育真正的“普惠”初衷。随着在线教育技术的逐渐成熟，在线教育形式和内容趋于多样化，现如今越来越多的人开始乐意尝试这种新型学习形式。在线教育从2013年开始火起来，到今年已有5年时间，有人认为在线教育是未来的教育的趋势这不是没有原因的。庞大的市场规模以及传统教育的变革这都在用力的诠释着在线教育是未来教育的趋势。庞大的市场：2017年在线教育市场规模达到2788.1亿元，同比增长26%。随着近年来在线学习的已逐渐渗透于人们的日常生活，在线教育技术的持续升级、在线学习产品的丰富和成熟都将推动在线教育市场规模进一步增长，预计2020年在线教育市场规模将超5000亿元大关，达到5423.8亿元。传统的变革：在互联网、移动互联网的带动下，教育逐渐从线下走向线上，在线教育近几年一直处于行业的风口浪尖。随着基础设施的不断完善，用户需求也发生不少变化，因此传统教育机构、新兴互联网企业都在探索在线教育的最佳模式。在线教育之所以被看好，被认为是未来的在线教育的趋势，除了以上说的两点之外还有关在线教育趋于解决社会问题的发展趋势。在线教育都有哪些趋势呢?1、行业市场下沉，移动端应用加速普及据百度教育大数据显示，近6成互联网学习者位于三四线城市及农村地区，偏远地区用户对优质互联网学习资源的渴求程度，高于发达地区。在三四线城市，教师资源尤其是优质教师资源十分稀缺。找老师难，找好老师更难，而在线教育能够很好的帮助这些人群突破地域限制和资源限制，通过网络将发达城市优质资源传播到三四线城市。在线教育让学员能够通过手机、掌上电脑等移动产品学习，未来的学习场景并不受限于具体的地点，而是随时随地都能够学习。2、技术升级，软硬件双重驱动市场发展网络带宽、移动终端的普及和硬件的持续升级为随时随地学习提供了基础条件，拓展学习场景，打破教学内容瓶颈;另外，语音识别、在线测评、直播互动等技术升级，完成了教学测评的闭环，满足了用户师生互动、答疑等教学基本需求。云服务和大数据分析技术带来了个性化学习解决方案，提升了用户体验，教学管理也更有针对性。3、在线教育促进传统教学模式变革对于学生，在线教育促进传统教学模式变革，学生拥有更加自主、个性化的学习体验，允许学生根据自身知识、能力水平自行把握学习进度、选择学习环境;对于教授者，老师重建课程结构、改进教学，老师上课不见得要讲很多，学生也可以把课程内容学会;对于学校，新技术使教学管理更加有效，也虚化了学校的地理界限，改变了学校课程的师资队伍结构，师资队伍具有“主讲教师+教辅人员+技术人员”的多元化特征。4、促进优质资源共享，助力教育公平在线教育集聚各所高校的学科优势、社会各地的优质教学资源，为整个社会提供优质的教育服务，最大限度地发挥教育资源的使用效率与规模效益，并加快优质教育资源的传播。在线教育可以切实降低教育的门槛，推动优质教育资源的全球共享进程。因此，有机会改变人类历史上长期难以解决的教育不公问题，有希望缩小不同国家、地区间的教育鸿沟。5、在线教育为国内教育带来更多机遇传统意义上的大学功能将会发生颠覆性变化，教育会超出现有教育范畴，会成为国家文化和软实力输出的重要载体。在线教育可以实现高校优质教育资源的共享，注定会加剧高校间的跨国竞争，每个高校既有的声誉和影响力，对在线教育的重视程度与投入多少，都会对其未来的发展和地位产生影响，全球高等教育的版图也会在这一过程中发生改变甚至重塑。我国高校在参与国际在线教育的发展中，共享自身优质教育资源的同时，可以借鉴和学习国际知名高校的课程设计和内容，优胜劣汰，提高教育水平和国际竞争力。在线教育行业的火热，持续吸引着资本的注意，而资本的加持也促使行业能够更好地发展，与此同时，在线教育行业的个性化趋势越来越明显。云品学堂也在借助AI和大数据的发展，努力促进优质教育资源的共享，竭尽自己所能助力教育公平，把真正地把全世界最好的教育，无时差地带给他们，让每一个孩子都有能力对话世界。
真正“自学”入门编程/程序员是种怎样的体验
自学编的很难，主要原因是“不系统”。如果你是科班出身，一般会从基础学起，循序渐进。先学计算机基础，计算机组成原理，操作系统，编译原理，数据结构，算法，软件工程等等，并不是只学某一门编程语言。自学编程肯定是可以的，要学会的东西纷繁复杂，进度很慢，需要长时间坚持才行。如果是10多年前，通过培训机构还能进入程序员行业。现在程序员这个行业内卷严重，想入行太难了。
大学生手机里一般有什么APP
一般我不清楚，但是我的我可以说一下先上图 首先是一些大家都会安装的软件:,，淘宝，支付宝，美团。听音乐用的是网易云，因为它推荐的音乐很准，大部分都是我喜欢的，而且比较简约，别的音乐软件太过繁杂都是，好多无用的功能。还下来个喜马拉雅FM,因为最近一直在听逻辑思维。阅读的东西就比较多了，首先是今日头条，这个是看的最多的，然后是起点，我也是个小说迷，但是最近很少找新书了，因为很难找到满意的。我用了那么多看书软件，最满意的是读书了，风格简约、基本无广告、资源比较丰富、最重要的是看书时间可以兑换书币来买书。不过最近买了个kindle就不怎么用阅读了。别的阅读软件有当当读书，掌阅（这两个一时冲动充了点钱，可惜没用完，所以现在虽然不怎么用了，但是还是没有删除），亚马逊kindle（买了硬件所以软件也下载了），知乎（回答者水平很高，好多回答很有深度，不过现在抖机灵的越来越多），豆瓣（找电影，书籍时用，虽然高分不一定好，但是低分肯定是比较差的），微博（用的比较少，感觉上面信息太过碎片化，不怎么用，但是女友喜欢，也就一直没有卸载）。还有些学习用的软件，扇贝单词，有道词典，有道云笔记，还有二级MS（打算考计算机二级了）。视屏软件用的是暴风和优酷，还有一个网易公开课（发现我下了好多网易的软件），最近喜欢看别人玩模拟养成类游戏，所以就又下了个斗鱼。推荐个照片处理软件Prisma，就是那个白色圆圈里有个黑色三角形的，这个软件可以把照片变成画。感觉很好玩。这只是其中一个类型。购物软件最长用的是淘宝，别的京东，一号店（日用品很便宜），当当（买书时用，正版书），亚马逊（又是因为kindle）,天猫。支付平台，有支付宝，翼支付（因为每月充饭卡有有优惠），掌上农行。线下软件有美团，糯米，饿了吗，滴滴。游戏是王者荣耀，部落，和光明大陆（但是我没抢到激活码╰_╯╬）。地图用的是高德、输入法是讯飞、云盘有两个微云与百度网盘、健身常用的是keep，因为买了个荣耀手环所以下了个软件。邮箱是邮箱，还有一些工具软件WPS，闪传，wifi。就这么多了。
我发现网络上的老师要比现实中的老师讲的详细，大家有没有觉得呢
目前网络上的老师上课的情况比较多，出了一些网络在线的收费课程，其实很多大学现在也有很多公开课，比如说在线课程等等，现在有非常多的这样一些课程，为什么大家会觉得网络上的课程比现实中老师讲的好呢？我想主要有如下几个原因。第一，网络上老师都是经过挑选的能够在网上授课的老师，并不是随随便便一个人都可以在网上授课。那么这些老师都是经过挑选之后，才能够在网络上进行授课的，比如说现在大学的一些老师，能够在慕课上面授课或者说能够建设在线课程的老师，都是在学校教学水平比较高的老师。同样的即使在一些培训机构的在线课程，那都是要挑选比较好的老师，能够代表你所在的学校的水平的老师去进行我们的授课。所以在这种情况下授课的老师总体水平都会比较高，这是肯定的。第二，网上授课，准备更充分网上授课跟现实的课程相比较而言的话，老师的重视程度也更高。因为网络授课，他面对的对象是各种各样的人，可能同时面对着千千万万的人，而这些人每个人的要求是不一样的，你只有做到比较好才能更好的吸引这些人。所以网络授课的老师都会在教学内容，教学方法，教学手段等等方面做好充分的准备。在这种表演式的教学过程当中，肯定比现实当中的这种老师的上课看起来更好。我想主要有这两个原因，不知道是否能够回答你的问题，不知道你是否满意！
后最受益的是什么行业
你好，我认为最受益的行业是直播带货，社群电商，下面是我的分享，欢迎大家讨论。 {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-p-0000/3fa043ec4cec41288d9650011ae2b2aa~noop.image?x-expires=1994232307&x-signature=9kkQWv%2BDZFdcrUtb%2FGNobskty%3D", "thumb_width": 1440, "vid": "v02016040000bpulbcniv42a87fn9ss0", "vu": "v02016040000bpulbcniv42a87fn9ss0", "duration": 72.71, "thumb_url": "tos-cn-p-0000/3fa043ec4cec41288d9650011ae2b2aa", "thumb_uri": "tos-cn-p-0000/3fa043ec4cec41288d9650011ae2b2aa", "video_size": {"high": {"duration": 72.71, "h": 808, "w": 1440}, "ultra": {"duration": 72.71, "h": 808, "w": 1440}, "normal": {"duration": 72.71, "h": 808, "w": 1440}}} --}