优慕课有何优缺点
优点:1.小视频配合相应的即时在线测试开展课程教学，十分易学;2.讲授者课程实际教学更注重内涵。教师看问题的视角、批判思维，以及整体设计都可以通过慕课展现出来;3.优质资源可以不受区域限制进行共享，促进全面学习、终身学习;4.基于大数据的学习分析技术成果及时促进教师完善和改进教学内容，帮助学员自我调整学习计划和学习方法;5.基于社会互工具软件支持构建学习共同体，能促进学习兴趣和学习质量的提升;6.慕课课程证书得到高效承认，学习更加自主。缺点:1.缺乏传统课堂中欢快的、互相感染、及时互动气氛;2.MOOC课程仅仅不足10%的学员坚持完成课程学习，教学质量不高;3.与开放远程教育系统相比，缺乏数字化教学资源库和管理平台的数据交换共享;4.教学组织形式以结构化的知识传授为主，并不完全适合分布式认知和高阶思维能力培养;5.教学模式单一，教学设计简单，既没有分类、分层的教学目标分析，也没有针对多种学员对象的需求，难以适应高等教育众多学科和不同类别课程的具体要求。
传统课堂与慕课各自的优势是什么
传统课堂的优势：1.有老师可以纠正学生的错误，更好地让学生理解知识；2.可以实时反馈、互动，使得课堂气氛更加活跃；3.能够体验到集体学习的乐趣。慕课的优势：1.时间灵活，可以随时上课；2.课程内容丰富，可以选择不同的课程；3.可以重复观看，让学习更加深入。
为什么叫慕课
“慕课”是“大规模开放的在线课程”的简称，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础，其课程按照传统的大学课程循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。“慕课”的课程范围不仅覆盖广泛的科技学科，包括数学、统计、计算机科学、自然科学和工程学，还包括社会科学和人文学科，其绝大多数课程都是免费的。它的授课形式采用一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来的方法，且每门课都有频繁的小测验，包括期中和期末考试。