卫生系统医疗卫生岗专业考试试题内容
一般来说，医疗卫生系统事业单位招聘考试，都会分笔试和面试进行，医疗行业由于其特殊性，还会考查实践操作技能。
医疗卫生系统考试内容包括公共科目与专业科目
公共科目：医学基础知识：生理、病理、药理、诊断、解剖、生化、生物学等;护理基础知识：护理技术及内科、外科、妇科、儿科相应知识。
专业科目：医学影像、麻醉学、药剂学等。
虽然各地甚至各医院的考试侧重差异很大，但是由卫生局统一命题，专业必修课、主干课，仍然是最多、最常见的一种考查内容。下面我们将就这种情况详细说说各专业都“考什么”。
(一)临床医学专业
临床医学专业的命题一般是医学基础知识+临床课。医学基础知识中又以解剖、生理、病理、药理、诊断这几科为重点。临床课即内、外、妇、儿。又根据用人科室的不同略有侧重。这就要求考生们要仔细研读职位表，明确自己报考的职位。此外急诊科学和传染病学因是临床中经常需面对的问题，故也为考查的重点。近年来，医患关系的问题越来越受到社会的关注，故对于医生的职业道德和卫生法律法规的考查也越来越受到命题者的青睐。
(二)中医学专业
中医学专业的命题，各地差异很大。有些地区只考四门基础课，即中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。有些地区会侧重考查临床课，即中医内科学、中医外科学、中医儿科学和中医妇科学，甚至还会涉及针灸和四大经典。但总的来说，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门课是重中之重。如果在您不了解当地考情的情况下，建议您着重复习这五门课，同时兼顾其他。中公医考专家们温馨提醒广大考生尽量充分备考，全面掌握考试内容，以免遗漏任何一个科目而影响我们的整体成绩。
(三)护理学专业
纵观各省、市、县事业单位历年的考试真题,虽然考察的内容侧重点不同，但却是有规律可循的，大体可以总结为两点：第一，《基础护理学》占有绝对重要的位置。无论考核的内容是以客观题的形式出现，还是以主观题的形式出现，《基础护理学》这门科目所占的分值相对来说都比较多。尤其是基本护理操作、护理诊断和护理措施，几乎穿插于其它四门科目各个系统疾病中，可以说《基础护理学》除了是其他科目的基石外，还在护理学中起到了一个穿针引线的作用。第二，考察的内容注重临床实践，考核的疾病基本上都是临床常见的疾病。所以，虽然参加事业单位考试的同学大多都是毕业有些年份了，但是由于在临床中都曾在各个科室转过，所以，在这方面还是比较占优势的。
(四)药学专业
药学专业(药剂科)的考试，各地区的考情差异更大。绝大多数地区的公告中通常只说明考试范围是“相关专业知识”。那么药学专业的“相关专业知识”包括哪些呢?其实，大家只要回忆一下大学时期学习的重要专业课，就能对考试范围有一个大体的把握了。需要提醒大家的是，药事管理学这门课程，很多人在学生时期没有作为重点学习过，但是在事业单位考试中出现的可能性比较大，考生在复习时需要格外关注。
(五)医技专业
医技专业如影像、检验之类，专业性比较强，所有考查大家所学的专业的课的可能性大。同时需要恭喜该专业的考生们，因为医技专业的人才相对缺乏，往往这些专业的录用率较高。
“良好的开端，是成功的一半。”第一步，我们明确了医疗卫生考试“考什么?”，这是一个好的开始。
临床医学卫生学试题
根据：事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试大纲E类（试行）中的规定
考试内容和测评要素由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
⑴医学基础知识部分
主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：
①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。
②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。
③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。
④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。
⑵招聘岗位专业知识应用能力部分
主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。
①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。
②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。
③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。
④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。
⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。
⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。
医院6s试题及答案问答题清洁的概念及目的是什么
6s清洁的概念是指通过改善工作环境，提高工作效率，提升服务质量，达到安全、卫生、舒适、整洁的工作环境。其目的是为了提高医院的整体管理水平，提高服务质量，降低污染，保护环境，保证患者安全。
卫生监督协管员考试试题和答案
卫生监督协管员工作职责
一、负责本乡镇、社区公共场所卫生、学校卫生、生活饮用水卫生、医疗服务市场等摸底调查，建立本底资料档案。
二、开展本乡镇、社区医疗服务市场和公共卫生领域日常卫生监督巡查，发现并上报违法线索。
三、督促、指导本乡镇、社区公共卫生经营单位开展整改，协助办理相关许可手续。
四、按照卫生监督机构的要求负责本乡镇、社区管理相对人卫生法律法规和基本卫生知识宣传。
五、按照卫生监督机构的要求负责本乡镇、社区卫生监督相关信息的收集和报送。
六、负责本乡镇、社区群众投诉、举报的登记、报告和协助卫生监督机构开展群众举报、突发公共卫生事件基本情况调查。
七、协助卫生监督机构开展本乡镇、社区卫生违法案件的初始调查和处理。
八、参与并协助卫生监督机构在本乡镇、社区开展的卫生专项执法检查活动。
九、完成卫生监督机构交办的其他卫生监督工作。
公共场所从业人员卫生知识培训
填空题：
1.订制 《公共场所卫生管理条例》的目的是为了创造良好的公共场所卫生条件，预防--------------保障-------。
2《公共场所卫生管理条例》规定：经营单位须取得-------后，方可向工商行政管理部门申请登记，办理营业执照。
3 从业人员个人卫生“四勤”是指（1）-------（2）------------（3）-----（4）-----
4违反《公共场所卫生管理条例》时，卫生防疫机构可根据情节轻重，给予-----------、-----------、-----------、-----------的行政处罚。
5 被套、枕套（巾）、床等床上用品应做到-------------、长住客更换时间不的超过------ 1.预防疾病，保障人体健康，制定本条例。 2.公共场所卫生许可证 3.“勤洗手”“勤洗澡”“勤剪指甲”“勤理发” 4.给予警告、罚款、停业整顿、吊销“卫生许可证”的行政处罚 补充： 这么多。没那么多时间帮你啊。 追问： 就这些了、 回答： ACBCB