苹果手机能下什么刷思修题库的软件
自考本科汉语言文学应该怎么去学习
对于这个问题，本人有几点浅见。报考时间要根据自身情况如时间、精力、知识基础和学习能力等而定，一般的人可用三年考完，自身条件好又刻苦者一两年也可完成，条件不允许又懒散者就不好说了，甚至半途而废也未可知。至于具体学习时间，也要看自身情况，得处理好学习与工作与生活的关系，得充分利用零碎时间，可以制定一个作息时间表，如无特殊情况，决不打乱计划，惟其如此，才能坚持到底！我认为只要刻苦肯坚持，是一定能考过所有科目的。可根据个人的学习基础和兴趣而定，先易后难、先乐后厌，这样能较快的进入学习状态、顺利完成学习和考试，从而提高兴趣、增强信心，以利以后科目的学习考试。我认为报考顺序是:先公共后专业、先今后古、先中后外、先作品后文学史，最后考《古代文学史》《美学》《马列主义文艺理论》《训诂学》等知识量巨大、理论艰深的学科。首先应认识到，这是个本科文凭考试，要考的有十多科，每一科都是对相关学科知识和理论的总结，都是一门学问，知识量可说是巨大，理论也不是不深奥，不是随随便便就能理解和掌握的。所以要给自己打好预防针，定要用功，定要刻苦，定要坚持！以学习《古代文学史》为例，可以先通读知体例，再细读勾画重难点，辅以笔记列纲要、画图表、作比较，然后反复识记要点。所谓画图表作比较，就是对不同时代、不同流派、不同理论、不同作者、不同作品进行排列比较、探知根源，以加深理解、深化记忆。所谓反复识记，就是看阅、勾画、笔录、比较的次数越多越好。初始看书，会觉得内容繁多杂乱，多看几次，熟悉了，了然了，就会觉得不过如此，就如突然与一堆陌生人相处，眼花缭乱，谁也认不实，待相处久了，就对他们了如指掌了。学习任何一门学科，都会随着看阅次数的增多，随着对内容的越加熟悉，就会越看越少用时间，就会理解得越深刻、记忆得越准确和越牢靠。资料有自考办的《考试大纲》及历届自考试题，也可查阅别人对知识和方法的归纳总结，其中大纲和试题是必用资料。大纲会让你明白考试的重难点，避免眉毛胡子一把抓，如果将大纲上列出的要点都掌握了，保你能考及格;做几套试题可让你知道考试的方向、题型、审答题的思路和方法，也可检验自己的学习效果，以备今后学习的方向和重点。今天正好无所事事，见了这个问题，不免啰嗦了这许多，怕你读了厌烦，就不往下写了，希望于你有用
有人说大学教育与社会脱节，你认为大学最应该增加什么专业和课程
回答:脱节问题不能一概而论，专业和课程设置不能朝令夕改。1.要说目前的大学教育与社会脱节，恐怕这种情况在某些院校内确实存在，但不能以偏概全，一概而论，要具体院校具体对待。集中表现在以下方面:（1）个别院校领导认识不到位，图省事，保官位，形式主义，文件决策。（2）为了招收生源，扩大收入，不做市场调研，盲目设置专业，随意开设课程。（3）院校不去积极主动地开拓实习实训基地，学生所学理论，严重与实践脱节，为将来走向工作岗位埋下隐患。（4）学生实训走过场，不踏实，为了实训而实训，只顾学生眼前，不考虑学生将来。（5）学生见习，只顾坐在办公室里收反馈信息，不去积极主动地指导学生见习，进行切实可行的跟踪调查，玩数字游戏，耍花花肠子。2.专业和课程一旦设置与开设完成，就不能说改就改，说撤就撤，同样，在八字没一撇的情况下，也不能随便设置新的专业，开设新的课程。专业和课程要保持适度的稳定性，一方面有利于教师队伍相当稳定，另外也有利于学生发展。总之，大学教育是学生将来工作和发展的关键因素，切不可大意，要统筹规划，多方施策。
大学不逃课是不是大学遗憾
当然不是遗憾.打个比方,你去饭店吃饭,你先结账了,然后没吃饭你走了,你遗憾不遗憾?当然你可能有其他更重要的事情,但是你肯定钱打水漂了,是吧.大学你就是购买教育资源的过程.那么你已经付出了金钱和考试的成本,好不容易才获得了这个对你来说很难得的教育机会.我相信很少有人会能上北大却去上郑大,换句话说大多数人上的大学都是自己选择范围内相对最好的.那么好好上课肯定是对自己最负责任的选择.否则你为什么要来交钱读大学呢?对自己好一点.负责一点.