跨文化交际慕课测试题,what is the nature of culture大学英语跨文化交际实用教程

文章 2年前 (2023) admin
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what is the nature of culture大学英语跨文化交际实用教程

1) Culture is the total way of life that a group of people shares. 2) Culture is a system of shared beliefs, values, customs, behaviors, and artifacts that the members of a society use to cope with th...

跨文化交际英语论文题目,多多益善

1.A Comparative Study on Privacy (私) and Yinsi(隐私).
2.A Study on the differences between Western friendship and Chinese friendship.
3.Compare the Western individualistic culture with the Chinese Collectivist culture.
4.Compare the Chinese Martial Artists and the Western Knights.
5.A Study on the Impact of power psychological factors to intercultural communication.
6.Compare the differences of gift-giving and gift-receiving in Western culture and Chinese culture.Please explore the deep cultural structure.
7.A comparative study on some culture-loaded words / some color words between Chinese and American English.
8.Compare some typical nonverbal behavior between Chinese and Western culture.
9.Compare different negotiation styles among Chinese,American,German,French culture.
10.A comparative study on the Oriental cultural thought pattern and Occidental thought pattern.
11.A study on gender differences in Cross-gender communication.
12.A comparative study on Western painting/architecture and Chinese painting/architecture.
13.A Comparative study on Western clothes and Chinese clothes.
14.A Comparative study on school education in America and China.
15.A comparative study on family education in America and China.
16.A comparative study on concept in America and China.
17.A comparative study on wedding customs among different countries.
18.A comparative study on Western advertising
19.A comparative study on food culture.
20.A comparative study on wine culture.
21.A comparative study on journalism in America and China.

跨文化交际基础知识都有哪些

“跨文化交际”定义“跨文化交际”的英语名称是“cross-culturalcommunication(或inter-culturalcommunication)”。它指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通俗来说就是如果你和外国人打交道(由于存在语言和文化背景的差异),应该注意什么问题,应该如何得体地去交流。一跨文化交际的概念及学科背景从对外汉语专业的角度,“跨文化交际”的概念可以这样界定:在特定的交际情景中,具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言(母语或目的语)进行的口语交际。它包含以下几个要点:1.交际双方必须来自不同的文化背景文化背景的差异是一个宽泛的概念,既是指不同文化圈之间的差异,也是指同一文化圈内部亚文化之间的差异。不过立足对外汉语专业,文化差异主要指不同文化圈之间的差异,尤其是和欧美国家的文化差异。因为从跨文化交际的实际情形来看,由于文化背景的差异导致交际失误,容易引起的主要是和欧美国家的人际交往。同亚洲地区国家,如日本韩国以及东南亚一些国家的人际交往,虽然也有文化差异的一面,但要顺利的多,这是因为这些国家与同属东方文化圈,彼此之间在文化取向和交际规范方面有很多相通的地方。2.交际双方必须使用同一种语言交际这是显而易见的,假如一方使用一种语言,而另一方使用另外一种不同的语言,交际是无法进行的。但是,既然交际的双方来自不同的文化背景,又要使用同一种语言,那么用来交际的语言对一方来说是母语,而对另一方来说必然是第二语言(习得的“目的语”)。比如一个人与一个美国人交谈,他们可以选择使用汉语,也可以选择使用英语,这样他们就可以用同一种语言直接交际,而不需要通过翻译这个中间环节。这样界定的着眼点也是由对外汉语专业的特点决定的。3.交际双方进行的是实时的口语交际跨文化交际的途径多种多样。可以是语言符号的交际,也可以是非语言符号的交际,如商品、画报、实物、影像、演出到呢个其他物化形式符号的交际;可以是现场的双向交际,也可以是通过媒介的单向交际,如电视、广播、报刊、广告等传播的交际;可以是口语交际,也可以是书面交际,如信函、公文等的来往。从对外汉语专业来看,我们着眼的主要是实时的口语交际,即双方面对面的交谈。此外也包括伴随口语交际而可能发生的书面语交际,即文字传播的交际。4.交际双方进行的是直接的言语交际当前国内的跨文化交际研究主要集中在外语教学界。跨文化交际是一门年轻的学科,它是在国际交往日益频繁、全球经济一体化的特定时代产生的新兴学科。在,跨文化交际研究是改革开放的产物,是汉语国际推广战略决策的需要。跨文化交际又是一门综合性学额,它是当代社会科学学科综合研究的结果,学科背景主要涉及文化语言学、社会语言学、言语交际学。其中文化语言学凸显“文化”的侧面,社会语言学凸显“社会”的侧面,而言语交际学凸显“交际”的侧面,这三个不同的侧面都围绕语言符号与非语言符号的“语用”这个核心。正是在这个基础上建立起了这么一门综合性的语言学科。二跨文化交际研究的时代必要性(一)全球一体化的时代特征20世纪人类的科学技术有了突破性的发展,这极大地改变了世界的格局和人类的生活。现代交通高速发展,航班日益增加,油轮频繁出入,火车屡屡提速,高速公路纵横交错,家用轿车以更快的速度、在更大范围内普及� ��这使得人们之间的交往空前频繁。现代通讯技术高度发达,移动的迅速普及,可视的广泛应用,这使得人们之间的沟通绝对畅通。尤其是电脑的普及和国际互联网的诞生,使人类的生活形态进入了一个崭新的时代,突破了以往生活功能空间的限制,办公无纸化、商务电子化、生活网络化、沟通互动化等无处不在人们眼前展现一个“虚拟的世界”。这些巨大变化的一个核心就是人和人之间的时间、空间距离被拉近了,巨大的地球被压缩成一个小小的“地球村”,人们可以像村民在小村子里一样,随时、随地地串门、聚会、交往、沟通。与此同步,全球经济一体化的进程也日益加速。经济是一个国家、一个民族、一个地区的命脉,围绕着经济的发展,国家、民族、地区之间在政治、文化、科技、贸易等方面的交往日益频繁。这种交往可以表现为合作、援助,也可以表现为交涉、我选,乃至于、战争,使得世界日已形成一个多元化的格局,而且变得精彩纷呈、变化无穷。事实表明,无论是哪种类型的交往,万变不离其宗的是大家必须沟通,需要接触、会晤、谈判、协商、讨论,这就是外交舞台特别精彩的根本原因。所以这些所谓的“外交”都是典型的跨文化交际,因为尽管现代科技的发展拉近了人们之间的时间和空间距离,却无法拉近人们之间的心理距离。不同的国家、民族由于不同的历史渊源、不同的社会习俗,形成了特定的文化背景,特定的文化背景又形成了不让的价值取向、思维、社会规范、语用规则,这些因素给跨文化交际带来的潜在的障碍、低效率的沟通、相互间的误解以及可能导致的文化,都会给人类带来不必要的灾难。跨文化交际作为一门新兴的边缘科学,正是在这样的时代背景下产生的,这个领域的研究无疑是为了适应这样一个日益发达的跨文化国际交往和人际交往的需要应运而生的。因为这门学科必须研究不同文化背景形成的价值取向、思维的差异,必须研究不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异,必须研究不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异,必须研究不同交际情景制约的语言规则、交际的差异。所有这些研究不但要进行深入的理论探究,还要注重实际的应用研究,这样才能使这门学科更科学、更完善、更丰满,从而更好地为这个时代服务。(二)汉语国际推广的战略需求编辑本段图书《跨文化交际》基本信息出版社:上海外语教育出版社;第1版(2008年11月1日)平装:393页正文语种:中文,英语开本:16ISBN:9787544607117,7544607119条形码:9787544607117内容简介《跨文化交际》是“新编研究生英语系列教材”之一。本系列教材是外教社组织国内10余所重点高校的专家、教授,在广泛的市场调研和对当前研究生英语教学实际情况进行详细分析的基础上,倾力打造而成,以满足新时期人才培养的需要,和多样化、个性化的学习需求。目录UnitOneChallengesintheMulticulturalWorldLesson1GlobalizationTextALivingBetweenThreeWorMsTextBGrowingUpAsianinAmericaGroupDiscussionIn-ClassDebateInterviewTaskCasesforFurtherStudy:Cases1-3AdditionalReadingCommunicationintheGlobalVillageLesson2CommunicationAcrossCulturesTextAMisunderstandingOtherCulturesTextBPalestinianLikeMePairWorkSurveyTaskWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases4-6AdditionalReadingInterculturalCommunication:AChallengingVentureUnitTwoCultureandCulturalDifferencesLesson3WhatIsCulture?TextACulturalPerspectivesTextBCultureasSoftwareoftheMindFill-inWorkGroupDiscussionWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases7-9AdditionalReadingHypercultureLesson4CulturalDiversityTextAWhereFatIsaMarkofBeautyTextBTheBasicUnitofSociety:TheIndividualortheColl ective?Cross-CulturalQuizInternetSearchSurveyTaskCasesforFurtherStudy:Cases10-12AdditionalReadingStudyingCulturalPatternsUnitThreeUnderstandingCommunicationLesson5CommunicationinOurLifeTextAHowLongDoesItTaketoSayI'mGettingMarried?TextBAWide-AngleViewofCommunicationPairWorkInterviewTaskObservationWorkCasesforFurtherStudy:Cases13-15AdditionalReadingTheSoundsofSilenceLesson6CommunicationIsCultureAdditionalReadingHigh-ContextandLow-ContextCommunicationsUnitFourLanguageUseinCommunicationLesson7LanguageandCultureTextAABilingualChildhoodTextBCultureandOurUseofLanguageGroupDiscussionTranslationTaskSurveyTaskCasesforFurtherStudy:Cases19-21AdditionalReadingWhatIsLanguageforUsLesson8CulturalVariationinVerbalCommunicationTextAWhyDon'tYouSayWhatYouMean?TextBSpeakingEnglishwithaJapaneseMindObservationWorkPairWorkWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases22-24AdditionalReadingCulturallyDifferentVerbalStylesUnitFiveCultureandNonverbalCommunicationLesson9TheSilentLanguageTextAOurBodyLanguageTextBWho'sWrong?Cross-CulturalQuizPairWorkWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases25-27AdditionalReadingWhatWeUsetoCommunicateNonverbaUyLesson10TimeandSpaceAlsoSpeakTextATheHeartbeatofCultureTextBDiscoveringtheJapaneseSpaceGroupDiscussionFill-inWorkSurveyTaskCasesforFurtherStudy:Cases28-30AdditionalReadingCulturalConceptionsofTimeandSpaceUnitSixCommunicationBetweenCo-CulturesLesson11Cross-GenderCommunicationTextAPutDownThatPaperandTalktoMe!TextBHeSays...SheSaysPairWorkobservationWorkWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases31-33AdditionalReadingCasesforFurtherStudy:Cases34-36AdditionalReading.FourGenerationsofAmericansUnitSevenCultureandInternationalBusinessLesson13BusinessAcrossCulturesTextACross-CulturalMarketingTextBNegotiatingAcrossCulturesTranslationTaskPairWorkGroupDiscussionCasesforFurtherStudy:Cases37-39AdditionalReadingCulturalRisksinMultinationalBusinessLesson14InterculturalManagementTextATwoCastsofMindTextBCulturalViewsTowardManagementIn-ClassDebateFill-inWorkWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases40-42AdditionalReadingEffectiveCommunicationinInternationalBusinessUnitEightDevelopingInterculturalCompetenceLesson15InterculturalPerceptionTextAShakespeareintheBushTextBTheFirstLessonatUniversityFill-inWorkPairWorkSurveyTaskCasesforFurtherStudy:Cases43-45AdditionalReadingHowWeMeasureOtherPeople'sCornLesson16CultureShockandAdaptationTextALivinginTwoCulturesTextBCultureShockInterviewTaskGroupDiscussionWritingTaskCasesforFurtherStudy:Cases46-48AdditionalReadingThinkLocally,Act.GloballyAcknowledgement

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A Chinese couple was meeting their American friend,Mr.Jackson.After they met at the airport,Mr.Jackson said to the Chinese man,"Your wife is very beautiful.""No,no,where,where," the Chinese man respon...

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