第一次学电脑怎么学,小学生电脑课上都学哪些知识和操作

文章 1年前 (2023) admin
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小学生电脑课上都学哪些知识和操作

我国自1983年开展中小学计算机教育至今已十多年,其发展过程大致可分为三个阶段:课程教育阶段;引入计算机辅助教育阶段;普及发展阶段。作为课程教育阶段的标志:1985年全国24所重点中学开设BAsIC语言课程,并由此引发全国大、中、小幼各级学校的BAsIC浪潮。近年来在兴起的中小学生学习计算机热,也同样面对这两个问题,由于计算机的操作知识是复杂多样的,且在不断的更新、发展之中,所以有关计算讥的知识较比其它学科的知识,更易淘汰和老化。如果我们盲目地随现时社会的潮流确定计算机的教学内容,那么势必造成学生不能适应操作未来更加新型的计算机,甚至学生现在在学校中学的某些计算机知识,还将妨碍和干扰他们对未来更加先进的计算机操作知识的学习。我国中小学计算机教育十几年来取得了很大成绩,但仍存在不少问题,现择其主要的谈谈自己的一些看法。第一,应该把学电脑当作陶冶小学生情操的工具,但没有必要在这个阶段期望太高,重要在于激发学生的学习兴趣。1、利用电脑的趣味性,激发学生的学习兴趣从教育心理学讲,形象、直观的事物往往能直接引发学生的学习兴趣。在教学过程中,我们利用趣味程序演示的新颖、奇特的特点去吸引学生。如教学“窗口的切换”时,我把它比作捉迷藏。把Windows桌面比作带窗口的小课桌,使学生产生疑问:“桌面上怎么会有窗户?”我还编了些顺口溜,如“桌面图标像钮扣,双击弹出小窗口。变大变小真自由,还能拖着满屏走。”2、注重教学手段的兴趣引导俗话说得好:“教学有法,教无定法,贵在得法。”在教学中,充分而有效地运用多样的教学方法,更能吸引学生,激发学生兴趣,提高学生的学习效率。如小学三年级学生手小,鼠标拿不稳,操作时有好多学生是双手操作鼠标,为了使他们能初步掌握鼠标器的指向、单击、双击、拖动等基本操作,我就经常让他们玩“纸牌”游戏,可是这样的教学方法单一,缺乏新意,久而久之,小朋友们都觉得枯燥乏味,上课缺乏积极性。于是,我就根据学生的心理需要,在网上下载了一些有关的动画游戏。从中精心挑选了三个有利于鼠标练习的小游戏,如“打猴子”、“逃命小精灵”等游戏。这些富有新意又开动脑筋的小游戏深深地吸引学生的注意力。小朋友们不知不觉在玩游戏中,初步掌握了鼠标的一些基本操作。第二,学习一些基本常识而无须太精,这是因为计算机发展一日千里,中小学生没有必要紧跟潮流。计算机是先进的科学技术,也是直接关系国计民生的重要科学,但是并非所有先进和重要的科学技术,都必须在中、小学阶段设课教育。在先进性、重要性之外,还有其它值得注意的因素,那就是基础性。这里所指的基础,主要是计算机操作运用能力,而不仅仅是计算机学科的知识。计算机是信息交换和信息处理的一种工具,不会运用计算机,就会像文盲一样,很难在今后的社会中立足。学会运用计算机能为学好当前的课程及为今后更高层次的学习提供良好的手段,奠定必要的基础正如小学生学习语文并不是为了当作家,但如果不学习语文就无法完成其它各科课程的学习一样,中小学计算机教育也同样不是为了培养计算机专家,只是为学生提供一种交流和处理信息的手段,以提高各科教学的效率和效益。计算机教育是学习计算机的基本运用,关键在“用”字上,计算机科学是一门上层学科,它的基础是数学和物理学,要求小学生学习什么递归算法,什么磁性存储,这对绝大多数学生来说,无论从生理� ��还是从认知能力上,都是无法接受的。这种揠苗助长的做法,只会扼杀他们学习计算机的积极性。小学生要学习简单的计算机使用,在利用计算机进行语文。数学、自然、思想品德、音乐、美术等学科的教学活动中,非常自然地接受训练和教育,把计算机知识融汇在各科学习和课外活动中。我认为中小学生学习一些基本常识而无须太精,这是因为计算机发展一日千里,中小学生没有必要紧跟潮流。中小学生只要掌握学习有关计算机的基本操作知识主要应包括计算机几部分的主要构造,如何开、关机,如何使用磁盘和计算机的一些主要操作,以及如何使用一些计算机的常用软件。有了这些知识,学生在任何一台计算机面前都不会束手无策。第三,鼓励中小学生多上机,而又要防止上机、上网成瘾,合理引导学生上网。学生在信息课上学会了网络的简单应用,学会用一种浏览器(如IE5.0等)收集自己有用的材料,能使用电子邮件进行通讯。但并不能让学生自己无节制地,无目的的上网。因为沉湎于电脑,往往会造就小学生孤僻、不合群的性格,使小学生的语言能力、表达能力变差。作为一名教师或者家长要引导学生如何有效地运用计算机。学生学会使用计算机后,并不一定知道在什么情况下使用计算机,网上的资源很多,计算机教师就要引导学生明白在什么情况下可以借助计算机来学习,怎样来学习。比如,布置一篇作文,写一个学生知道但不是很熟悉的事物,让学生通过计算机查询,先了解这个事物,再进行作文。这样比教师介绍事物,学生作文强得多,因为,学生已成为学习的主体。这样的活动多了,学生也就明白了怎样运用计算机进行学习,更激发了学生使用计算机的兴趣。所以,教师应该以真实的、具有挑战性的任务激发学生学习的动机,使他们产生浓厚的兴趣,进而为完成学习任务而主动对各种知识进行积极的探索与学习,在对知识体系的主动探索中查找信息、理解现象和学会思维,从而建立自己的认知结构,培养学生创新意识与创造能力。第四,学习一种简单的输入法(如智能ABC输入法),而不一定是五笔字型。虽然计算机的型号和功能在不断地更新、完善,但有一件东西是相对恒走不变的,即国际标准计算机键盘,给计算机的任何一项指令,都要通过键盘键入。目前已经使用的几种汉字输入方法,尽管它们各有自己不同的思路,但无一例外地都要通过敲击二十六个英文字母输入汉字。学习汉字输入方法,实际上是掌握汉字与键盘英文字母键的对应关系,如果学生熟悉了键盘,那么无论学习哪种汉字输入法,只要掌握其与键盘各键的对应规律,就可实际在计算讥上操作了。因此,让学生掌握计算机键盘上每个键的所在位置这一知识,一般来说是不会被轻易淘汰的。若学生再能掌握正确的指法,指法也是计算机学习中一种恒定的东西,那么更将提高学生对一切计算操作的速度,会使学生受益终身。中小学生在学好前两者内容的基础之上,还可有选择地让他们学习一至两种汉字输入法。二年级的小学生就基本熟练掌握汉语拼音,所以可让他们了解汉字全拼输入方法的知识。但现在有的人认为从小学就应教学五笔字型,笔者以为教学五笔字型知识仅让学生了解,并试操作一下即可,由于它们在操作过程中学生接触上机时间少,如果在家中没有电脑配合练习,他们就很难有速度上的提高。因而要求学生学习一种简单的输入法(如智能ABC输入法),而不一定是五笔字型。信息技术可以说是一门新兴学科,还处在探索阶段,信息技术这门学科在 目前的大部分地区还处在起步阶段,这需要社会各方面的支持和帮助,让我们社会各界携起手来,为小学的信息技术的发展,为祖国美好的明天贡献自己的一份力量吧!

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学点什么电脑技术比较好

文员方面就是一般的计算机办公软件就行,如果是男生的话目前比较热门的自谋体运营也可以!

电脑刚生产出来应该是一个硬件,第一次是怎么装入系统的

说实话好像大家没有理解题主的问题就说了一大堆甚至嘲讽。因为我想题主知道电脑安装操作系统的过程,没有系统的电脑开机,用系统安装盘引导进入一个安装界面,然后安装到硬盘上。所以可能题主陷入了一个类似先有鸡还是先有蛋的问题。既然电脑需要装系统,那这个系统又是怎么来的,一定是一台电脑上写完生成的,那这台电脑的系统又是哪来的?但可以肯定的是硬件肯定比系统先有,所以不解第一次系统是怎么来的。为了充分理解,回答这个问题必须提到图灵,不知道的人可以了解一下先。现在电脑的前身是没有我们所熟知的操作系统的,只是拥有一些执行指令的工具(可以看部关于图灵的电影,模仿游戏,挺好看的。)。起初是机械式的,加法器,可以做基本四则运算,到可以做一些复杂的数算,只要在基本运算层面都还是指令作用,后来逻辑电路发展起来,可以做的运算越来越复杂就有了编程的条件,但为了便于执行一个程序,电路需要被输入各种命令,最初是用纸带打孔人工写入010100101这样给逻辑电路程序,后来有了磁带,其实初期厂家也是靠人工完成了最起初的程序写入,但这个时候有了纸带的积累,把一些固定的程序模型发展成了编程语言。初期计算机有了从一个存储介质读取程序的条件后,计算机就可以提供一个固定,稳定,多功能的运算环境,慢慢这个运算环境就发展成了初期的比如DOS操作系统,这个系统就是从早期发展出来的编程语言一行一行写出来的,而芯片的发展形成了计算机初期的一个硬件组成架构,经典的指令集根据环境需要都被写入硬件高速运行,比如cpu的频率就是指这些指令的运算速度,再后来就是我们熟悉的视窗化操作系统了。所以可以理解为它就是人手从在纸上一个孔一个孔打出来的,通过积累和发展形成一个阶段可以用来安装的操作系统。

自学计算机的可能性大吗

你好,老修来分享一下你的问题。自学计算机的可能性大吗?很大,但选择自学的前提条件是,你要具备一定的自控能力和自学能力;该怎么做,有何建议?自学前,我们先搞清楚下面两点,我们就知道怎么做了:1)为什么选择自学计算机?2)自学计算机哪一方面,软件?硬件?网络?硬件主应用方向,网络也主应用方向,主要是运维,我就是做运维方向的,现在的收入比较惨,自己也开过店,年龄可以做很大,以个人经验来说,不怎么建议你走硬件方向,网络可以试试,主要看你的年龄,你想要的生活,如果比较年轻,是比较建议你去学软件开发。那如果是选择软件开发,那就要搞清楚以下三点:1)如果是选择计算机软件方向,那选择什么语言?2)自学还是参加培训班?3)选择什么样的自学教程,关于软件方面的,老修写了一篇(12个月,零基础自学Python语言心得分享-上篇(内含建议和方法))的文章,里边有分享了一些我自学计算机语言的一学习心得,希望以上的建议能帮到你。

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