初一语文上册第17课拼音
慧心(huìxīn) 嬉戏(xīxì) 风韵(fēngyùn) 闲适(xiánshì) 禀告(bǐnggào) 厄运(èyùn) 行乞(xíngqǐ) 正色(zhèngsè) 落难(luònàn) 归属(guīshǔ) 流落(liúluò) 无忧无虑(wúyōuwúlǜ) 心旷神怡(x...
初一语文该怎么提升
孩子去年升入初一，迄今大大小小已经经历10余次考试。这10余次考试，单从他的语文成绩而言，可以分为较为分明的两个阶段。第一阶段：初一入学伊始-初一（上）期中考试，语文成绩极其糟糕，是严重拖累他总成绩及排名的“罪魁祸首”。刚升入初一时，开学摸底考，几次月考，联考，他的语文成绩几乎都位于班级“平均分”之下。由于语文成绩的严重拖累，导致他的总分和成绩班级排名一直徘徊在十几名左右。初一期中考试前，关于语文的额外辅导，我采取的是周末辅导班模式。但几次摸底考试感觉这种模式不适合孩子，效果甚微。所以，在期中考试前，我果断停止了周末辅导班模式，改为我亲自辅导。第二阶段：初一（上）期中考试至今，孩子的语文成绩有了明显提升，虽然还没有到名列前茅的位置，但变化还是很明显：从先前的低于班级平均分4分左右到现在每次考试，可以高出班级平均分4分左右。由于不再有语文成绩的拖累，他的总分和名次也有了明显跃升：初一（上）期末考试班级排名是第三，开学考班级排名是第一。关于他的语文，我的辅导思路和是什么呢？我主要从三方面抓的：第一、古文阅读，第二、现代文阅读，第三、作文训练。抓住了这三块，我觉得语文成绩就基本没有问题。首先谈现代文阅读，我自己感觉孩子这块的提升最为明显。我选的辅导教材为“5+3”，这套书是辅导教材中的“战斗机”，大多为中考原题，且有标准答案有解题思路，可以让学生对错点了然于胸。孩子做这套习题的具体为：寒暑假或者周六周日每天做2篇，做完后对照正确答案，跟正确答案差异大的反思原因，总结答题思路，然后再抄录正确答案。这样经过一段时间的坚持训练后，孩子现在做现代文阅读，答案与正确答案几乎可以完全吻合。参看下图：其次古文阅读，我选择的路径是对课内古文要做到100%无盲点，在此基础上，每天坚持一篇课外古文阅读：让孩子先通读，说一下大体意思，再做题，然后参看译文和正确答案。选的参考书如下：最后为作文训练：这块是孩子最难突破的部分。我一度绞尽脑汁，试验了多种都效果甚微。最后采取的是：寻找一篇满分作文，每周一个专题，让孩子先看范文，然后模仿创作。这种目前看来效果显著：孩子最初一提到作文“畏难”情绪便很明显，写作文苦于寻找合适素材或者写作逻辑混乱，语无伦次；现在信心提升很明显，由于在观摩作文的过程中积累了足够的素材，且在反复的写作练习中训练了写作的基本逻辑，孩子已经不再视作文为一座难以逾越的高峰。（以下为作文模板和孩子的练习。）需要说明的是：这些训练提高都需要持之以恒，开始时父母陪伴督促很重要。孩子一旦养成良好习惯，父母再慢慢放手。以上是我探索到的，感觉行之有效的方法，提供给各位家长参考。
孩子刚上初一，学不好地理怎么办
自我介绍我是大学地理老师，平时在大学的主要工作是培养初中地理教师，对孩子上初一觉得地理特别难，学不好地理，我能提出一些有效解决办法。前言首先，我想强调的一点是，我们在上初一的时候，所学的地球和地球仪、大洲和大洋、天气与气候，是整个初中地理最难的部分，所以孩子学不好这部分内容是正常的。学好这一部分的方法(一) 首先，在课堂上一定要认真听老师讲课，这一部分内容非常考验老师讲课的功底，老师必须多采用视频或动图介绍的，才能把这部分内容讲明白。比如地球自转和公转这部分内容，地球本身自转的同时，还绕着太阳公转。如果仅是用静止图片展示这部分内容是无法让学生直观的感受真实情况。另外，由于地理属于小科，很多的学校不太重视地理，这就要求我们自己在网络上搜索相关的视频资源来学习。我自己也录制了初中地理同步课，你们也可以去试听一下，其中，着重采用了动图或视频的讲解。(二)当基础知识夯实以后，就要多做题，这里一定要强调，一定要多做历年真题，历年真题是往年各个地区出过的考题，这些考题都是有一定难度的。我们要多做历年真题的原因是我们未来要参加地理中考或会考，平时必须要以地理中考会考考题作为平时的练习题，这样在上考场之后，才能熟悉考试难度，了解出题方向和角度。对于历年真题的重要性以及如何使用历年真题的详细介绍，可以参见我头条另一篇回答。全国各地区的初中地理中考会考历年真题可以去市面上购买比较有名的练习册，这些练习册都是根据考点进行分类的。我也录制了初中地理的考点视频课，主要讲的就是考点以及考点对应的历年真题，这些考点都是我多年经验总结出的高频考点。整个初中地理考点课一共300多个视频，讲了260多道考题。简单的考点配备了三道真题的讲解，困难的考点配备了五道到七道历年真题的讲解，我讲解的非常的详细和细致，真正可以让学生做到学完我的课程以后，无需再学习其他任何资料。只要孩子喜欢听我的课，地理高分问题不大，感兴趣的同学或家长可以试听一下。
初一上册数学知识点总结，初一课本内容
2021-08-25
对于刚上初中的孩子，有必要请数学老师一对一精准辅导吗
要不要请数学老师一对一精准辅导，我认为要视具体情况而定，下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色，准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛，不是光数学成绩基础好就行，它还需要学生具有一定的数学天赋，有特殊的数学眼界和数学思维，而这种天赋，尤其是眼界和思维，就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱，学习跟不上班的。孩子进入初中后，学习科目增多，学习难度增大，如果小学数学基础差，学习就会越来越吃力，差距就会越来越加大。针对这种情况，家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了，以后的学习就会轻松，学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦，需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差，但由于多方面的原因，学习态度不端正，怕吃苦，惰性强，这类孩子也可以请老师一对一辅导一下，一方面是夯实其基础，以提高他的学习兴趣；另一方面是督促孩子学习，让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学，存在较大问题的。有的孩子学习目的明确，也不怕吃苦，但学习方法不对路，而学习是一门科学，需要方法、需要技巧，尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导，能很好掌握解题技巧，学习上必将事半功倍。