有问题就有答案
孩子线上学习可行吗
特殊时期，很多省份中小学延期开学，于是网络在线学习备受追捧，网络学习要么是电脑，要么是手机和平板，长时间的线上学习势必对孩子的身体产生影响！是否有很好的效果呢？我认为家长可以根据自己的孩子具体情况做出选择。第一，可以肯定的是网络授课，为我们的学习提供了便利。让那些面临高考，中考的学生有了更多选择。这些毕业班的学生，面临考试，时间紧迫，网络授课，能保证学生的正常学习。可是学习不但只有老师的讲解，还有更多的是学生自己的理解与学习中及时的依据问题和老师的沟通交流第二，非毕业班的学生，没有升学压力，面临延期开学，学生能自主在家里学习的，线上学习以基本概念的理解为主，课时练习就留着等过去了，在校学习和理解。第三，长时间的看电脑，手机平板对学生的视力有影响。所以选择在线上学习的学生。就要合理安排孩子的上课时间，尽量保证学生每节课后都会有休息时间！第四、线上学习的学生和老师、同学的交流几乎为0。这对学生的个人发展其实是一种缺失！
囊肿跟肿瘤有区别吗
我是小影大夫，一名影像科医生。我作为一名影像科医生，基本天天跟囊肿和肿瘤打交道。囊肿和肿瘤两个都有肿，那么两者有区别吗？两个有区别，也有一定的联系。在影像形态上来说，囊肿和肿瘤的区别很大。我们可以这样去理解，单纯性的囊肿就是一个塑料袋装着一包水，水的成分不一样，表现也可以不一样，可以是一包很清澈的自来水，一可以是一包参杂一些血的水。囊肿的这个包膜上有一层内皮细胞，可以不断分泌液体，或者蛋白质类的物质。所以囊肿可以变大，也可以稳定不变。比如最常见肝囊肿，肾囊肿，这肝肾部位的囊肿很多都是体检发现的，大多数都没有症状。小的可以不用处理，＞5cm以上，有症状的可以选择介入治疗，效果很好。还有就是巢囊肿，又有单纯性的巢囊肿，里面也是水，只是会出现一定的症状。可以做手术切除。还有一个是巧克力囊肿，这个是由于子宫内膜异位到巢，随着出血，巢也开始出血，然后就包裹起来，形成了囊肿。因为有新鲜和陈旧的血液在，就表现为吃的巧克力一样的颜色，就叫做巧克力囊肿，这个也是良性的，可以通过吃药控制，严重的要手术治疗。其实囊肿是肿瘤的一个特殊形式。单纯性的囊肿是良性的肿块。但是有些并不是单纯性的囊肿，而是复杂的囊肿。刚刚说的囊肿就是一包水，但是有些囊肿，不仅仅有水，还长了些软组织在壁上，小的壁在影像上不容易被分辨出来，如果囊肿的壁上有结节，增强有强化，那么就可能是肿瘤，还可能是不好的肿瘤，就是癌的可能。比如很多朋友问肝肾囊肿就一定是良性的吗？不一定都是良性，但是绝大多数是良性的。但是有极少部分会在囊肿的壁上出现小结节，一旦看到这样的表现，那么极有可能这个囊肿恶变了，从良性变成了恶性，叛变了。还有就是很多表现了囊肿形式的肿瘤，就是不单单有水，还有其他的实性成分。单纯的囊肿，CT或者磁共振增强没有强化，但是有实性成分的囊肿就不一样了，增强会有强化。在影像上看到这样的表现，一定要考虑肿瘤可能。比如囊腺瘤，囊腺癌，囊性的肾癌等等。前几天看到一个病例，21岁女孩，发现肝脏一个10cm的肿瘤，不但有囊性的部分，还有很多实性的软组织，所以看到这样表现，影像上就不考虑单纯的囊肿了。就要考虑肿瘤了。而这个女孩很可以，是一个肝脏罕见的恶性肿瘤。囊肿和肿瘤有区别，也有一定的联系，写这么多是想告诉大家。是囊肿还是肿瘤，影像上还是很有特征的。不用特别担心。如果发现影像报告上是单纯性囊肿，那么就不用过于担心。单纯性囊肿，特别是肝肾囊肿，没有症状不用处理。如果是肿瘤，那么就要搞清楚是什么性质的肿瘤。绝大多数的囊肿不会恶变，所以发现肝肾囊肿的，放心吧。我是小影大夫，想了解更多医学知识，请关注我。
我数学不好，舍友高考数学148，天天拿数学说事，讨厌数学的我，甚至害怕在数学上输给他，我该怎么办
非常高兴看到你的提问，我儿子也是数学差，昨天刚和老师交流过，老师教了我们很好的方法，与你共享：每天把错题巩固，第一遍，看看是否能做对，如果做不对，看一遍答案再做，直至做对。关键是做对一遍不要停，继续第二遍，第三遍，至少做五遍正确的。每一遍都会有不同的体会，甚至有不同的解题方法产生，这样才算会了该种题型。
在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何
肯定地说，线上教育有更广阔的发展空间。首先，先说说线下实体教育。目前，这种教育模式应该是学校教育的主体。在少儿、少年阶段，实体教育是必不可少的。从心理学角度讲，这部分群体心智不成熟，无法充分支持远程教学；从监护人的角度说，要支持远程教学，就得分配出相应的人力成本；从教育学角度说，缺乏相应的学习环境和成长氛围，教师所能用的方法受到限制。用生病来举例，大病必须要住院治疗。为什么呢？只有住院，才会得到及时的、全方位的检查，医生能够跟据病情及时制定、调整治疗方案。线下实体教育就如病人住院，学生的各种良好习惯和良好道德品质的形成，靠的是日积月累的的修正、点滴的熏陶。在幼儿至高中阶段，线下实体教育是主流，将来还是主流。线上教育只能是适当地辅助和补充。其次， 再说一下线上教育。线上教育的优点是打破了时空的限制，网络资源丰富，师资阵容宠大，利用互联网进行教育。多用于各种成人培训，方便快捷。成年人由于受到时间、地域的限制，可以有多种选择的时间和空间。成年人心智成熟，自主性、主动性强，线上教育无疑是最佳选择。线上教育相比线下实体教育，具有较大的优势。一是服务对象广，线下实体教育服务对象仅为未成年学习者；二是服务多样化，教育双方均有多种菜单选择；三是效率高，学习者能用最短的学习时间能学到最多的知识和技能。总体来说，线上教育的发展前景更广阔。谢谢！
为什么现在的老师和过去的老师不一样（教学方面）
为什么现在的老师和过去的老师不一样？(教学方面)？1.时代的变迁:过去的老师只为适应社会需求而教学，现在还要为适应社会生存而教学。2.社会氛围发生变化。过去仅为教好孩子而努力，现在还要为讨好孩子而费心。3.社会观念有变化:过去是“万般皆下品，唯有读书高”。学生单纯、老师专注。现在盛行学多学少不要紧，只要懂做人会赚钱即可？老师在人们心目中的地位，随经济的大潮而改变？4.老师的职能扩大化。以前的教师是教书匠。现在还是德育工作者、生活管理员、安保员、裁判员、保姆，扶贫工作者。教学己不再是唯一？评判老师的标准也在多样化？老师跟大家都一样，都是平凡工作中的普通人？做人难，做老师更难！尽量少在显微镜或放大镜下去看老师？谢谢！