西方文明概论题答案,马克思主义基本原理概论：一、 辨析题：1、 相对真理是包含部分谬误的真理.2、 否定就是抛弃.3、 世界统一性原理是马克

马克思主义基本原理概论：一、 辨析题：1、 相对真理是包含部分谬误的真理.2、 否定就是抛弃.3、 世界统一性原理是马克

幼苗

12年秋中央电大管理概论形成性考核题答案册作业3阶段性测验一

一、填空题 1、根据社交礼仪的规范，选择正确、适当的称呼，应当注意：（1）、要合乎常规。（2）、要照顾习惯。 （3）、要入乡随俗。P2 2、介绍可以分为介绍自我、介绍他人、介绍集体等三大基本类型。P10 3、握手时应加以注意的问题有：（1）、神态（2）、姿势（3）、手位（4）、力度（5）、时间P21 4、名片的分类P26 （一）应酬式名片 （二）社交式名片（三）公务式名片（四）单位式名片 5、交谈的语言的基本要求是：P37 （一）语言文明 （二）语言礼貌 （三）语言准确： 1、发音准确 2、语速适度 3、口气谦和 4、内容简明 5、少用土语 6、慎用外语 二、名词解释 1、自我介绍P10 亦称介绍自我。它指的是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，将自己介绍给其他人，以达到使对方认识自己的目的。 2、集体介绍P16 系他人介绍的一种特殊形式，它是指介绍者在为他人介绍时，被介绍者其中一方或者双方不止一人，甚至是许多人。 3、握手礼p18 在交际应酬之中，相识者之间与不相识者之间往往需要在适当的时刻向交往对象行礼，以示自己的尊重、友好、关心与敬意。此种礼仪即所谓的会面礼节，也就是人们会面时约定俗成互行的礼仪。目前在我国乃至世界各国最通行的会面礼节只有一种，就是人们在日常生活中所经常采用的握手礼。在一般情况下，握手礼简称握手。 4、交谈p35 所谓交谈，通常是指两个或两个以上的人进行的对话。它是人们彼此之间交流思想情感、传递信息、进行交际、开展工作、建立友谊、增进了解的最为重要的一种形式。 三、简答题 1、简述称呼的主要禁忌P8 （一）错误性称呼 1、误读 2、误会 （二）过时性称呼 如在我国古代对官员称为‘‘老爷”、“大人”。 （三）不通行的称呼 有些称呼，具有一定的地域性，如北京人爱称他人为“师傅”，而在有些南方听来，“师傅”就是“出家人”。 （四）不恰当的行业称呼 （五）庸俗低级的称呼：如“兄弟”“大哥”… （六）绰号类的称呼 2、如何把握自我介绍的分寸P12 （一）、时间： （1）尽可能节省时间。“半分钟”左右最佳，最好不要长于“一分钟” （2）适当的时间进行。如对方有兴趣时，空闲、情绪好、干扰少、有要求时。 （二）、态度：自然、友善、随和。 （三）、真实 3、简述名片的主要用途P30 （一）自我介绍 （二）结交朋友 （三）维持联系 （四）业务介绍 （五）通知变更 （六）拜托他人 （七）简单留言 （八）用作短信 （九）用作礼单 （十）替人介绍 四、论述题 1、试述如何选择适宜的交谈话题 1、既定的主题 ：即交谈双方已约定，或者其中一方先期准备好的主题。 2、高雅的主题：即内容文明、优雅或格调高尚、脱俗的话题。 3、轻松的主题 ：即谈论起来令人轻松愉快、身心放松、饶有情趣、不觉劳累厌烦的话题。 4、时尚的主题：即以此时、此刻、此地正在流行的事物作为谈论的中心。 5、擅长的主题：是指交谈双方，尤其是交谈对象有研究、有兴趣、有可谈之处的主题。 （根据课本P38内容进行扩展） 2、怎样确定介绍他人时的顺序？ 1、介绍年长者与年幼者认识时，应先介绍年幼者，后介绍年长者 2、介绍和长辈与晚辈认识时，应先介绍晚辈，后介绍长辈 3、介绍老师与学生认识时，应先介绍学生，后介绍老师 4、介绍女士与男士认识时，应先介绍男士，后介绍女士 5、介绍已婚者与未婚者认识时，应先介绍未婚者，后介绍已婚者 6、介绍同事、朋友与家人认识时，应介绍家人，后介绍同事、朋友 7、介绍来宾与主人认识时，应先介绍主人，后介绍来宾 8、介绍社交场合的先至者与后来者认识，应先介绍后来者，后介绍先来者 9、介绍上级与下级认识，先介绍下级，后介绍上级 10、介绍职位、身份高者与职位低者认识时，应先介绍职位、身份低者，后介绍职位、身份高者。 总之，地位高者有优先知情权 （根据课本P14-P15内容进行扩展） 五、实践题 请设计一枚标准的公务名片 眼下国内最通用的名片规格为9cm×5.5cm，公务名片是指在政务、商务、学术、服务等正式交往中所使用的个人名片。一张标准的公务名片，应由归属单位、本人称呼、联络等三项具体内容所构成。 按课P28页图1.6公务式名片样式设计 社交礼仪概论作业2 第2章 一、填空题 1、根据社交礼仪的规范，打时，发话人要做到内容简练，应当注意：事先准备，简明扼要，适可而止。P46 2、上网查阅资讯要：P57 （1）、做好准备 （2）、提高效率 （3）、独善其身 （4）、文明交流 （5）、言语有度 3、横式信封的封文包括P61 （1）、收信人的地址 （2）、收信人的称谓 （3）、发信人的落款 4、欲使签名字体符合社交礼仪要求，须清楚、完整、真实、美观、个性。 5、作为受赠人，在接受礼品时，应当欣然笑纳，下列五个具体的细节问题应认真对待：P79-80 （1）、神态专注 （2）、双手捧接 （3）、认真道谢 （4）、当面启封 （5）、表示欣赏 二、名词解释 1、“通话三分钟法则” P46 在礼仪里，有一条“通话三分钟法则”。实际上，它就是“以短为佳，宁短勿长”的基本要求的具体体现。它的含义是：在打时，发话人应当自觉地、有意识地将每次通话的长度限定在3分钟之内，尽量不要超过这一限定。 2、写信的“五C法则”P62 在写信时，写信人应尽可能地使书信 1、礼貌 （Courteous [‘k?:tj?s]） 2、完整 (Complete [k?m’pli:t]) 3、清楚 (Clear [kli?]):第一、字迹清楚，第二、选择耐折、耐磨、吸墨、不洇、不残、不破的信笺、信封，第三、选用字迹清楚的笔具与墨水，第四、叙事表意时，必须层次明、条理清晰、有头有尾。 4、正确 (Correct [k?’rekt]) 5、简洁 (Concise [k?n’sais]) 3、赠言P72 主要是指为了惜别留念或者相互勉励，而为别人所题写下来的一段文字。 4、花语P86 在世界上，有一些鲜花的寓意是相传以久、人所共知、广为沿用的，这就是所谓鲜花的通用寓意。在许多情况下，人们习惯把鲜花的通用寓意叫做花语。花语乃指借用花卉来表达的人类某种情感、愿望或象征的语言。简言之，花语，就是借花所传之意，以花类比之情。根据社交礼仪规范，花语一旦形成，并被众人接受之后，便流传开来，须人人了解，个个遵守。 三、简答题 1、如何维护自己“形象”？P45-54 社交礼仪要求：在使用时，务必要自身维护形象。要做到这一条，就必须在打、接以及使用移动时，自觉自愿地知礼、守礼、待人以礼。 作为发话人，若要使自己所打的既能正确无误地传递信息、联络感情，又能为自己朔造完美的形象，就必须时间适宜、内容简练、表现文明。 本人受话时，应做到接听及时、应对谦和、主次分明。代接时，需要注意礼尚往来、尊重隐私、记忆准确、传达及时。在使用手机时，应置放到位，还应遵循以下四条：（1）令其安守本份（2）方便他人为先（3）遵守公共秩序（4）自觉维护安全。 2、上网应遵守的基本规范P54 （一）公私分明 1、公款公用 2、因公上网 （二）控制时间 1、择时上网 2、适度上网 （三）确保安全 1、严守秘密 2、防范“黑客” 3、怎样确定赠言内容P72 1、品位高雅 2、思想健康 3、言之有物 四、论述题 1、如何选择送花的时机？P84 在人际交往中，适合以花相赠的机会甚多。在下述时机赠人以鲜花，或许更容易大见成效。 （一）例行的时机 在人际交往中，人们通常习惯于在以下场合以花送人 1、喜礼 2、贺礼 3、节庆礼 4、嘉奖礼 5、慰问礼 6、丧葬礼 7、祭奠礼 （二）巧用的时机 在如下一些情况下，用鲜花赠送于人，不仅独出心裁、富有创意，可令人耳目一新，而且往往还会有助于赠送者与受赠者双方之间关系的发展或改善。 1、做客 2、迎送：关系密切者远行或远道归来之际。 3、纪念：至亲至爱的重要的私人纪念日，如定情日、生辰、双方结婚日等。 4、示爱 5、回绝 6、致谦 （根据课本P84内容进行扩展） 2、试述选择最佳的礼品的标准？P76 依照社交礼仪的规范，在人际交往中受到欢迎的礼品，通常必须符合以下几项具体标准。 1、适应性：比如说，宝刀理应赠予猛士，鲜花自当送给佳人。 2、纪念性：即一定要讲究“千里送鹅毛，礼轻情意重”。 3、独创性 4、时尚性 （根据课本P76内容进行扩展） 五、实践题P60 请按程式标准横写信文一则 （注意：希各学员能认真阅读以下内容，严禁抄袭下面的“横写信文例文”，希你能模仿例文给你的老师、朋友、同学写一封信） 信文，即书写于信笺之上的文字，故此又称笺文。一般来说，信文是一封书信之中的主体，而且也是发信人写作与收信人阅读的重点。 从程式上看，每一封正式书信的信文，大体上都由前段、中段、后段等三大部分所构成。三者必须一应俱全，缺一不可。 信文的前段，就是信文的起始部分。由下述两部分组成：第一，对收信人的具体称呼。第二，对收信人的问候。根据惯例，信文前段的第一部分在信笺第一行上顶格书写，而第二部分则须写在信笺第二行上，并且还要在开头空上两格。 信文的中段：通常又叫信文的的正文。依照常规，正文应紧接着写在问候语后面，并要另起一段书写。头一行要空出头两格，此后转行顶格书写。根据实际需求，正文可分作数段。每段头一行都需要空出前两格，此后转行顶格。在一般情况下，正文中每讲一件事情，原则上都应另起一段，以便层次清晰，使收信人能够一目了然。 信文的后段：又叫信文的结尾。一般有以下五部分组成： 第一、结束语 第二、祝福语 第三、落款语 第四、附问语 第五、补述语

2019年10月自学考试语言学概论

四川省四川填报志愿网站行情

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这几天，新高考2019届将要进行高考志愿模拟填报，不少家长考生关心，模拟志愿填报有什么用？要注意哪些事项和问题？模拟结果对六月真正的志愿填报有参考和指导作用吗？

考试院模拟志愿的目的

熟悉新高考志愿填报系统，自2019新高考以来，由于志愿填报发生变化，每个考生可以填报不超过80个志愿，以及每个志愿变成专业（类）+大学，给部分考生家长带来的选择综合症。一方面填报志愿和选考科目有关，这点还好办，系统可以设置符合选考科目的专业类，不符合的就不能选择。对考生家长的难点在于80个志愿如何选择？大学专业顺序，以及该选哪些适合自己的，很多人一头雾水。

考前估分：根据省区县模拟考试成绩排名，并结合平时成绩和考试临场发挥情况进行适当调整。由于模拟考试到正式高考还有一段时间，也可以尝试目标估算法，如估计自己能达到本科一批线上50分的目标成绩，再参照往年本科一批线上50分的成绩位次，来确定自己的目标位次。用市排名来估算省排名。如果考生知道自己模考成绩在本市的排名（市排名通常比省排名更容易获知），可以将市排名乘以估算系数从而得到估算的省排名。估算系数等于全省人口数除以市人口数。根据考生所就读高中在本省的相对质量等级，或者考生高中往年各个排名段的录取去向，来对今年本校考生进行定位。比如，考生所在高中近几年大致前5名能被录取到北大清华，前30名大致能被录取到C9等级高校，前80名能被录取到985高校，前200名能被录取到211高校……考生模考在该校排名15名，基本就可定位在985上段高校，即全国综合排名稳定在15名以前的“名牌大学”，或者单项排名/专业排名在全国前五的名牌高校。

高考结束出分到志愿填报就3-4天，不少人现在的重心在高考，一方面分数未知，虽然有三门选考和外语第一次的成绩，但对于最后的总分还是没多少把握，或者准确预估。其次，心思不在这里，考生全力应对六月的高考，家长做好后勤才是主基调。

因此，模拟填报主要成为家长的任务，提前熟悉一下系统。这也是考试院的目的之一。其实模拟填报还有更多目的，如防止踏空和填报错误，尤其把以前的二本大学专业，当一本，甚至985填报。后者虽然是个例，但上对新高考极为不利，因为这是老高考志愿填报不可能出现之事，新高考发生了，媒体把此定义为“（翻车）事故”。典型如同济浙江学院，当成同济大学填报。此事今后还会不会发生，模拟系统填报能不能避免这个问题？部分家长也许还有更高期望，能否大致确定自己未来的大学专业，或者根据模拟分数，确定或定位出六月的志愿目标？

学前教育主要学习教育学、心理学、声乐、美术、幼儿玩具制作等。授予教育学学士。确定相对位次(指考生在省内或地区内文理科(或综合)成绩排名)后，就可以根据自己的分数和位次来，自己能进入哪一类批次线区，从而确定选择适合报考的学校或专业。不同的高校在按类招生的过程中结合本校的教学资源、学科建设、专业布局、院系建制、教学管理、学生管理、毕业派遣等问题制定相应的培养模式，彼此之间也不尽相同。即便是统一高校内，不同类别的培养模式、分流时间等也会有所区别。考后估分：通常考生所在中学会根据考生估分情况，对当年的分数线进行预估。考生可在老师的帮助下，大致掌握自己估分成绩与预估分数线的分差，如本科一批线上50分，然后参照往年本科一批线上50分的成绩位次。这种应注意自己估分和预估分数线都会有偏差。评判一所学校的实力强弱，看看这所学校的学科建设情况就知道了，如果在重点大学之间进行比较的话，我们可以看该校国家实验室，国家重点实验室的，教育部重点实验室的个数。一般凡是有能力支撑国家重点实验室的专业，基本上都是该校的王牌专业，同时在国内也是排得上的专业。如果是普通本科高校进行比较的话，可以看博士学位点以及博士后科研流动站数量。一般能设***士点的专业，那么该校肯定会设立本科和硕士专业的。另外学校的院士数量，长江学者特聘教授数量以及国家杰出青年学者数量也能反映出该校或者其下属学科的实力。大家可以根据以上的几个指标，来纵向和横向判断一所学校的实力如何。智能测概率，科学算法，数据真实，参考性更强！智能志愿表，一键生成优解志愿表，决策更快速！智能选大学，可视化呈现院校信息，判断有依据！智能选专业，匹配兴趣，冷热搭配，填报更合理！冲稳保自动梯度排序，省时高效，降低滑档风险！大学更名历史、城市选择等丰富信息，不掉陷阱！了解专业内涵、发展，区分易混专业，防止错报！图、表可视化展示信息，一目了然，看得懂！

能避免“翻车事故”吗？

不能，填报错误是家长考生认知错误造成，如果一定要求系统解决这样的错误，除非在系统中设置提示功能。在志愿填报时，下拉选择专业大学时，系统提示这是什么类型的大学，往年录取分数是多少？目前的分数选择有风险，如同银行转账，一再提示你是否本人操作，是否知道转账对象是谁。

模拟结果出来，除了滑档，系统（考试院）会提示你志愿填报（选择）错误吗？

潜力性专业。潜力性专业发展前景广阔，可能成为时代性专业甚至永久性专业。如纳米技术、生物医学工程、生态学、康复治疗学、农村区域发展等。这些专业有着很强的生命力，有着广阔的发展前景，甚而可能会衍生出新的子专业。毕业后从事教师职业。其教师职业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等。此外还可自主创业，开办各种教育培训、考试培训机构等。很多家长或考生现在就想知道，以考生当前的学习程度，大致能上什么学校，上哪些学校比较好。但在公布高考成绩以前，我们既不知道高考分数又不知道省排名，如何才能准确自我定位，预知未来？农业水利工程，想发展水利工程一般最好去水利局工作，农业的话最好是自己打理果园。其实，该专业在农业中算是薪酬较高的了。只是和其他专业一比，薪酬就只能算是低的。而且，在当前本科生都往一二线城市投奔的大局下，很少有学生能够甘愿平凡、寂寞，回到农村工作。无论学什么专业，工资高不高，还是要看个人的努力程度。一个收入平均数并不能预测学某个专业的人就贫穷还是富有，但也不能因此就觉得收入低是因为他们懒。以上的专业排行榜只是给所有人提供一个参考，千万别强行对号入座，毕竟选择和努力都很重要。理科的基础学科也类似。数理化天地生这些基础学科，居于学科上游，特别数学和物理，有理论和方法优势；同时在提高人的思维能力和科学素养方面作用突出，往往超过工程科学；另外基础科学的学习也能熏陶修养，塑造品格。任何一个专业的学习，都是“格物致知”，最终都走向人格养成。这就是我要对当今的家长特别强调的“教育本身作为目的”。

能定位出未来的专业+大学吗？

部分能，多数不能。因为前面说的原因，一方面分数未知，其次家长考生不一定重视，甚至有少数乱填（一气），会扰乱或打乱正常出分时真实的选择，尤其是顺序，这样模拟志愿要获得真实的结果就显得要求太高。

但大多数家长仍会按照一个预估分，比较认真的模拟填写志愿，比如，预估670，家长会找出2019，2019一到两年的数据，选择对应的大学专业进行填报，在这样的情形下，系统会根据预估分和选择的志愿，给出符合你分数的“大学专业类”。这有点像工程计算计算机仿真，计算机只对模型负责，模型正确，结果就正确。同理，模拟系统只对分数和志愿（80个志愿及顺序）负责，顺序不对，对部分志愿就会产生干扰和冲击，甚至完全失真。

举一个例子，某人预估650分，志愿填报时，故意选择往年630的专业大学，假如这个专业招生人数很少，甚至只有一人，你649填报该专业都会“滑档”。让你觉得不可思议。

好在新高考有80个志愿，你不会只填几个志愿就“空”着，无非落到后门其他志愿中，而且高考时，假如你真的650，你志愿选择还会这么填，只是你的主攻目标会发生一定变化。

每年高考志愿，看上去80个志愿，实际上多数人主要目标定位在30-40个志愿，前面20-30是拿来冲的，后20-30是拿来万一保底的。和分数相符的是中间20-40个志愿，这也是家长最用心的部分。很多时候，开始还认真仔细斟酌，会具体了解大学，专业，在什么城市，城市郊区还是下面县市，是否重点一流学科，师资如何，学风如何，保研率，生活条件，饭菜可口？到后期，实在做不出这么多选择，就随意了，仅看大学名字和专业好听，是否热门就填。丝毫不顾这个专业也许刚刚建立。

不了解院校、专业的特殊要求和“相关科目”成绩，盲目填报。不少院校、专业有特殊要求，如无绘画基础者不能报城市规划、工业造型设计专业;国际贸易要求英语口试、自身形象俱佳等;计算机专业要求“相关科目”数学、英语成绩好;新闻专业对语文要求偏高等。不具备相应的专业基础或好的相关科目成绩，不论总分多高，都不宜报考相关的院校和专业。汉语言文学主要学习语言学概论、汉语史、古代文学、现代文学等。授予文学学士。毕业后到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。图、表可视化展示信息一目了然，看得懂！院校、专业等海量信息均采用图表可视化展示数据精准，趋势明显，各种信息一目了然，全家看得懂！基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学科。这些专业在名称上都带有“学”字。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。报考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或教师，一定要有长期坐冷板凳和甘于清贫的研究精神，才有可能取得成就。现在距离2019年的高考仅仅只有不到两个域的时间了。对于文科生而言报的大学有很多，但建议报大学的时候，还是要考虑个人因素还有城市因素。如果你的成绩很好，自然选择985/211院校，尽量选择综合类院校，这些院校其他答主已经写得很详细了，我就不再重复了。如果你的成绩不好，建议你选择一线城市的大学，北上广深是最佳选择。大学所在的城市越发达，对你的发展越好，你的眼界会更宽，更能作出对你来讲的最优选。综合就业选专业。每年，教育部都会公布高校新设置或调整的专业，尤其是新增专业备受大家关注。这里的新增专业包含两个意思，一个是针对全国而言新开设的专业，也就是首创; 一个是针对某所高校而言新开设的专业。这些新增设的专业大部分与我国社会、经济发展中的支柱、新兴产业密切相关，大都属于目前或将来人才市场上的热销人才、紧缺人才培养领域。因而新增专业透露出的紧缺人才趋势图可成为考生和家长们选择专业的参考依据。

那志愿模拟家长考生主要关注和该做什么？

1.熟悉系统

这点对第一次高考，家长平时不关心，对网络不关心，不熟悉的，操作生疏的尤其重要。不少家长不知道提前批该在哪里填，综合评价招生届时如何填报等。

2.熟悉大学和招生专业

顶尖几所大学大家都知道，但往后，哪些是大学二级学院，哪些是大学分校，异地办学等，就不清楚了。对专业类，现在19的家长还未关注，模拟填报也是引领你开始关注的机会。家长应该去了解去年的大学提档分，不同大学的招生专业分类，有心的家长应该去做一份模拟志愿，根据预估分数，把符合分数和选考科目的能够填报的大学专业（类），了解（往年）的招生简章和进校后的专业分流、选专业和转专业规则，做至少100+个志愿顺序表（方案）。等具体分数出来，再根据实际分数，在志愿方案表中前移（分数高）或后移（分数低于预估）。这样，等6月23号高考分数出来，就淡定得多，不慌张，只需要根据今年的招生简章，招生专业类和人数的变化，做调整或微调即可。（如浙大今年专业调整撤并，新增了人工智能图灵班，机器人工程等专业，撤掉了一些专业）

汉语言文学主要学习语言学概论、汉语史、古代文学、现代文学等。授予文学学士。毕业后到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。时代性专业。伴随时代的科学技术的发展，应运而生的新专业，如计算机科学与技术、思想政治教育、文化产业管理、房地产开发与管理、信用管理、旅游管理、人文地理与城乡规划等等。其特点具有鲜明的时代性和学科综合性。如文化产业管理既涉及人文、教育、传媒、艺术，又涉及管理科学。在全国高等学校招生统一考试中，究竟自己能考多少分，是很难估计得十分准确的，因为变数太多。但如同求解函数的值域一样，推测自己能落入哪条分数线的哪一个区域则是可能的。会计电算化主要学习经济学、会计学、市场营销、计算机技术、金融学等。授予经济学学士。毕业后在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等机关及其他各类企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作。

高考填报志愿这件事，是对成绩的最后一次峰回路转。你周围可能有很多学姐学长，他们经历过志愿填报，但是每个人告诉你的感受是不一样的。尤其是不同的学科，你获得的反馈不同。为此，我们可以听学姐学长的建议，更多地还应该是理性分析，用数据来支持你的分析和判断。当然，在分析的时候，也应该考虑到自己的兴趣、家人的想法等。总之，提早准备，步步为赢!在志愿填报的时候，不能过于依恋大城市，大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校，这是人之常情，可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校，一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生，当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业，但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。所选的大学要有梯度。化学工程与工艺，化学工程与工艺专业就业还是挺容易的，方向也挺多看自己喜欢什么了，去化工厂、药厂、食品、材料等几乎都有，只是这个专业属于广而不精，要好的待遇就得靠学历了(不过专业会更细)或者工作时间，普通本科生出去平均2500，东部发达地区可能3500以上。学化学工程与工艺专业看你的学历去到什么程度，学这行大专的话很受私人企业青睐，但想去大公司大企业会很难。本科的话，高不成低不就。研究生以上的话比较受单位欢迎了。另外提示，做化学的通常比较沉闷、接触有毒有害物质多。

这才是模拟志愿家长和考生更该关注的问题，家长与其整天焦虑，不如静心下来该去做的最重要的工作。

志愿填的好（选出适合小孩能力和兴趣特长，以及未来发展目标，就业的大学专业），是关系一生的大事，不亚于高考多考20+分。

选专业如同找对象，谈恋爱多数人至少半年以上，有认识三天（高考出分填志愿就三-四天）就结婚的吗？对多数人，专业没选择好，再转专业，付出的代价和成本，比不合适的对象结婚，分手的代价和成本要高。

近年来，各地人事部门都会公布当地紧缺人才目录，通过对这些目录的了解，可以了解各地对人才需求的大致走势，同时对考生填报高考志愿特别是选择专业有一定的参考价值。建议家长在高考前根据孩子的模拟考试成绩，利用线差、或位次(在能够获知位次的情况下)的方法，借助往年的投档线数据，大致圈定孩子适合报考的院校层次，并在这个范围内选择孩子和自己都有意向的院校，登录学校官网搜集其近三年的专业录取数据。经济、管理、计算机、文学……每到报考前夕，考生都在为选择什么专业苦恼!道听途说的专业名字，却不知其"真面目"，对于招生资料里面罗列的专业也不知就业前景如何，职业定位是怎样等等。对外汉语主要学习汉语言文学、外国语言文学、写作、翻译、古代(现代)汉语、西方文化礼仪等。授予文学学士。毕业后拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书，到国外就业的可能性就更大;做强英语，拓宽就业渠道;可在国内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业中工作;在国内的中学从事双语教学等。以法律和中文两个专业来说，法律是有用的，这个不用说。中文呢？当然也有用，而且非常有用，抛开语文作为“工具学科”的属性不说，语文对于塑造一个人的“内在”和“外在”，其作用是不可替代的——“腹有诗书气自华”；语文是有力量的，“言之无文行而不远”；文学以及文学性是人重要的精神需求。古代知识分子学的是什么？按现在的学科来说都是中文系毕业，但什么事情都做得很好；一个社会什么也不教，也要教语文，需要有语文教师（其他文明也一样）。注：文史不分家，文史哲等只是人文学科内部的分类。考生本人能否参加特殊批次招生。我们的研究发现，其他条件相同的情况下，特殊批次招生的录取分数要求几乎总是要低于普通批次。这里的“特殊批次”指的是普通批（普通本科、一本、二本、三本和专科批次，一个省最多四个，多数省都已合并为三个及以下）和提前批之外的所有招生批次，包括自主招生、三个专项、综合评价招生，等等。而考生是否有意愿（比如是否想上少数民族预科）及能否参加特殊招生（比如自主招生通常有报名资格要求，高校专项要求考生及监护人有农村户籍等）是因人而异的。我们通常都建议考生凡能够参加特殊批次招生的，都不要放弃这些机会。这类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求导向也如此，因此更适宜工作后再考研。例如会计学类及相关分支专业，开设此类专业的院校达到90%，虽然社会对这类专业人才的需求量较大，可是对于学习这类专业的学生而言，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而现实状况是，众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质，与实际工作的需要距离很大，如果在本科毕业后立即选择考研，就会与实际需要相差更远。为什么“同一所学校”重要？因为老高考报考模式是先选定学校，再校内分配或调剂专业（新高考直接报到学校—专业组合，但学校选择也一样重要）；更因为不管什么专业都共享全校的学习资源，以及学校的声望。对专业与就业问题，我们能给报考者提供的一个很重要的、并且是基于“实证研究”的事实是：同一所学校的不同专业，就业情况差别都不是很大。“不是很大”是多大？这里我不列举数据（列举数据就一页两页说不清楚），只能告诉你，比一般想象的要小：差5%算正常（5%的差别其实没多大意义），但差10%以上都算罕见的。由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的10个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的10次机会变成一次机会，那样变成了如果A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。

国外职业规划专家说，我们花在选择衣服购买上的时间比选择职业多得多。

如果拿出选择对象百分之一的时间来选择专业，今后的幸福感将大于婚姻。

阅读材料，回答问题（16分）： 材料一：16至17世纪的，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权

（1）代表：黄宗羲、王夫之、顾炎武（3分） 原因：小农经济（自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分薄弱（2分） （2）反对君主，主张君主立宪制、“三权分立”、共和制------（3分） （3）新航路的开辟；孔子的儒家思想（2分） （4）法国大革命、启蒙运动、工业革命（3分） （5）辛亥革命结束了两千多年封建君主制度（1分） 戊戌变法、新文化运动、实业救国（任答2点，2分） 分 析：第（1）问，前半问根据所学知识回答即可；后半问应从当时的社会条件考虑，主要是政治、经济、文化等方面思考；第（2）问，联系启蒙思想家们的主张进行回答即可；第（3）问，“欧洲的王族同商人发现东方”是指的建立起东西方海上联系的新航路的开辟；后半问联系必修三，传统文化的主流是儒家思想；第（4）问，捉住材料中的关键性信息“18世纪”来思考，即可知指的是法国大革命、启蒙运动、工业革命；第（5）问，联系辛亥革命的历史意义回答；其余的例子联系近代思想解放运动回答即可，注意把握好要求必须是资产阶级的。 考点：明清之际的进步思想、小农经济、新航路的开辟、辛亥革命、工业革命、启蒙运动 点评：欧洲启蒙思想对近代化的影响。 ①推动了维新变法运动的发展。如：严复翻译了许多西方名著，学习西方的“民权”思想，对维新运动起了极大的推动作用； ②推动了革命思想的传播，促进了辛亥革命的发生。如：20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋，自由平等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品； ③推动了新文化运动的产生。如：新文化运动前期，陈独秀等以、科学为指导思想