说起童年，能让你想起童年的什么事情
回忆童年让我记忆犹新的事太多了，四岁那年妈妈独自一人去了黑龙江姥姥家，我这个伤心嘴撇嘟撇嘟的就哭，爸爸为了安慰我给我买黄元帅大苹果，还偷偷告诉我自己吃不给姐姐和哥哥吃，可我从小就没有吃独食的习惯，只要爸爸不在跟前我马上就分给眼巴巴馋苹果的哥哥姐姐们，她们说：算你有良心，我们没白背你抱你稀罕你。这件事现在哥哥姐姐们回忆起来都说我爸爸偏心，我说你们拉倒吧爸爸都去世快二十年，我不是没听爸爸的都分给你们吃了嘛，吃到嘴就行呗管它咋吃的呢
有没有好看的街拍图片呢
每个人审美的角度不同，对美的定义也不会一样，下面我就发些我认为比较好看的街拍图片，
班里尖子生的家庭，是怎样的
我女儿今年初二，班里有个尖子生，几乎每次考试都能考年级第一，如果是全市统考的话，基本是全市前三的位置。我自认为自己的女儿也还可以，可惜和那个男生比，真的是“狗尾巴草栓豆腐——提不起来”。几乎每次考试，我女儿都是班级第二，那个男生是班级第一——比我女儿高二三十分的样子。梳理一下这位男生的家庭情况，我能得出一个结论，这个家庭的成员都是极其重视学习而且极度自律。先说这个孩子，智商高、人聪明，是毫无疑问的。但是，自律性强也是其一大特点。他每天除了学习，还要玩一个半小时的网络游戏，据说在本市的电子竞技排位赛上，长期排在十名左右的位置。虽然天天玩游戏，但并不影响学习，时间一到，马上停手，全身心投入学习。由于他智商高、作业速度快，即使每天玩游戏，也能比其人同学更早得完成作业。另一个因素是，这个孩子有超前学习的意识和毅力。暑假期间，他已经学完了初二的物理和数学，并将物理实验都做了一遍。做实验时，他还要拍好视频发给同学们分享，希望同学们和他一起学习。可惜我家那个傻妞一到假期就想着机会、想着汉服，无心学习。所以和尖子生的差距是越来越大。待到开学后，当老师上物理课时，我家孩子听得云里雾里的时候，那位同学已经利用课堂时间把课后练习册都完成了。这种效率，一般孩子肯定比不了。再说孩子的爸妈。我和他们接触不多，但有几件事给我留下深刻的印象。一是那位尖子生的妈妈，特别关注各位任课老师的建议，只要哪位老师建议同学们准备什么资料，她总是能第一时间找到，并把信息分享到家长群。很多时候我们就直接委托她负责购买。甚至在开学之前，她就已经找老师打听本学期需要购买哪些资料，或者去别的学校订了哪些资料，她都会把信息分享给同学们的家长。她的孩子，完全有能力比普通同学多做几套练习。那位尖子生的家长，每天早上在群里负责提醒家长们去钉钉群里打卡，工作日每天提醒，从不间断和遗漏。大家不要小看这个工作，能坚持做到的人真多不多的。我扪心自问，肯定是做不到。因为要不是这位家长的提醒，我有时连自己女儿的打卡都会忘记，不要说是提醒别人了。至于说家庭经济情况，我觉得，尖子生的家庭大部分都应该处于中等或中等偏上，具体没有仔细衡量过。
现在孩子推荐读什么书好
推荐一些国学的好书，因为儿童时期，是人类一生中大脑发育最主要的阶段，这个阶段的孩子有着超强的记忆力，能同时接受5至10种信息，只要重复地听，就能无意识，像海绵一样全盘吸收大量知识。就比如，“今年过节不收礼，下一句是什么呢?”相信所有人的大脑就会回答出答案，其中的原因便是我们听多了，自然而然地便记住了，这便是潜意识教育的一种。更有大量的实践证明，0-12岁孩子在反复倾听的过程中，同一个内容，听5遍10遍，孩子有点印象，听了20遍孩子就很熟悉了，听到50遍绝大部分孩子可以背下来， 听100-200遍孩子可以终身不忘，心灵的根基非常扎实坚固。所以，在这个大脑发育的最主要阶段，为孩子选择好的“精神粮食”尤为重要，因为这将成为滋养孩子一生的营养。读《论语》可以使人洞察人性，了悟人生。《千字文》，《三字经》，《规》等等，希望你满意！！！！