有哪些推荐幼师读的书
因为阅读，总有惊喜。在这里给大家推荐几部适合幼师的专业书籍。 1、如果你是一位新教师，你可以阅读——《新手老师上路喽！——幼儿教师入门必读》——《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》读过的人都表示质量很高，也是一本有极强指导意义的幼师用书。幼儿教育从业者不可错过。美国幼儿教育协会推荐幼师必读图书，从根本上改变师幼互动的必读书，帮助幼儿发展成长型思维的教师用书。——《让幼儿都爱听你说——幼儿教师说话的艺术（第二版）》阅读本书的经历，将是一次学习以适合儿童年龄水平的与他们对话的训练过程，它给了你走进儿童内心世界、与儿童建立联系的钥匙，指引你站在儿童的角度，“三思而后言”。站在幼儿视角和幼儿对话不管是幼儿教育从业者还是爸爸妈妈其实都应该学习一下。说什么、如何说，为什么要这么说？其实都不是随意的！我们的言语和行为决定了孩子们的言语和行为，所以，我们一定要认真学习！ 2、如果对区域活动指导感兴趣的可以阅读——《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》。 3、如果对项目活动感兴趣的可以阅读：——《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》 ——《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》 ——《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》（毛美娟，华 培 主编）——《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》“儿童是以有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的”，这是新西兰“学习故事”，也是本书告诉我们的。本书既是一本有关幼儿游戏观察、记录与解读的图书，也是一本指导幼儿教师如何开展自主游戏和户外游戏的图书。游戏是幼儿学习最重要的之一，那么，究竟玩什么，怎么玩呢？室内，室外都需要。——《以游戏为中心的幼儿园课程》作者是美国幼儿游戏研究领域的先驱者。本书把游戏故事、游戏理论和幼儿园课程完美地结合起来，好读易用。可以说，阅读本书，当前关于幼儿游戏的所有问题，几乎都可以在这里找到答案。 4、如果对专业成长感兴趣的可以阅读这部幼教经典著作——《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》——《做富有洞察力的幼儿教师》本书荣获美国“2015年度专业发展类图书教师选择奖”。帮助教师审视自己对幼儿的回应，破解幼儿行为的密码，做懂孩子的幼儿教师。读孩子是我们都必须要做的事。只有懂他们，才能知道如何更好地与他们交流和互动，促进他们的学习和成长。——《幼儿问题行为的识别与应对（教师篇）》美国经典而畅销的幼儿行为管理指南，告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程，而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。经常有家长问“为什么孩子这样那样”，问题宝宝无处不在。也许这本书能够解答很多问题。5、教师、父母必读的好书——《0—8岁儿童纪律教育——给教师和家长的心理学建议》这是一本被书名耽误了的教育经典，可以说是一本父母的必读书，教你养育自尊+自律的孩子。纪律教育其实是教育与文化中很注意的一部分。所以真的很适合幼师和爸爸妈妈们共读。——《童年的秘密（汉英双语版）》幼儿教育家蒙台梭利的经典著作，揭开了儿童神秘心理的面纱，是父母和教育工作者的必读图书。儿童敏感期，这个词我们都知道。最初源于谁？蒙台梭利。所以，看蒙台梭利的原著就太重要了。这本书很有参考和学习的必要，经典中的经典。6、如果你对一些心理学原理不晓得“活学活用”，不晓得与自己的教育实践相联系起来，在做文章的时候也不晓得运用一些已学过的心理学理论知识，那么，阅读这本书，你可能会觉得心理学原理其实很亲切。——《教育中的心理效应》 7、也许阅读了这本书，你对日常生活中的幼儿的行为会有豁然开朗的认识。——《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》。 ——《0—12岁儿童心理学》从孕期到小学，理解儿童每一阶段的成长，全面启迪孩子的智慧。这本书从妈妈怀孕到宝宝上小学的各发展领域的发展都有涉及到。不仅需要读一次，我觉得适合一读再读，直到消化为止。——《改变儿童心理学的20项研究》本书比较理论一些，选出的20项研究涵盖了儿童的认知发展、知觉发展、语言发展、社会性发展以及家庭教养和临床问题等多个方面。看完这本书，我猜你会成为儿童发展方面的专家。所有的实践都有理论背书，所以的理论都源于各种实验多看这些书本不仅可以扩大自己在理论方面的常识储藏，还可以在实际工作中，结合孩子们的行为形式进行更合理的教育改造。附录：幼儿教师必看书籍《新手老师上路啰！》《和孩子一起跳舞——给幼儿教师的50封信》《教育科学与儿童心里学》《不跪着教书》《学习，别听学校的》《和教师一起成长》《幼儿教师专业发展》《不是孩子的问题》《教师如何作质的研究》《向孩子学习》《认识如何学习的》《明日之学校》《爱弥儿》《孩子们，你们好》《儿童心理辅导》《奇妙的心灵——儿童认知研究的新发现》《学生行为管理——教师应用指南》《小学生心理辅导札记》《教师角色与教师发展新探》《拯救男孩》《儿童心力测验——更好地理解孩子》《儿童绘画心力学》《与幼儿教师对话》《15 分钟改变孩子》《儿童游戏——在游戏中成长》《好入门不可不知的育儿心理学》《学习在快乐——走向对话》《给爱自由》《甘蔗有多高》《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》《爱心与教育》《国际教育新理念》《 聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》《教师20 项修炼》《给幼儿教师的一把钥匙》《师生沟通艺术》《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》《写给你——亲爱的老师》《捕捉儿童敏感期》《好妈妈胜过好老师》
什么绘本适合给幼儿园孩子看
小班幼儿绘本阅读书目 1、《好饿的毛毛虫》：了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、 喜悦的情绪。 会用贴切的语言表达自己的感受。 了解关于星期、 数量、厚积薄发的概念。2、《子儿，吐吐》：介绍、导读故事，之在讨论中掌握绘本中文字变化，了解故事的发展。鼓励幼儿发挥想象力， 想像自己吞吃了种子后会发生什么事， 通过绘画的分享自己的故事。 通过分享生活中的实例， 学习胖脸面对难过的事情时换个想法看问题， 调整自己的心情。3、《三只山羊噶拉噶啦》 ：阅读故事，熟悉故事对话，揣摩角色心里和对话。表演故事内容，感受角色的心情。4、《月亮的味道》：根据画面上提供的动物线索，猜想故事的发展情节。通读故事，找到故事中隐藏的 “秘密 ”，并思考秘密的答案5、《活了一百万次的猫》 ：阅读前半部分，预测猫的命运，讨论、表达自己对猫的生活的见解。阅读后半部分，讨论猫的过去和现在，不自由与自由，被爱与爱之中的情感体验。理解生命与爱的含义。6、《鳄鱼牙医》 ：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情。仔细观察动物的表情，猜测 “ ...... 背后的内容。 ” 7、《母鸡萝丝去散步》：用不同重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。 用自己的语言描述狐狸的心理和行动。 摘取其中一个画面进行扩编和丰富。制作动物纸偶，进行纸话剧表演。8、《11 只猫做苦工》：通过细致观察画面，发现 11 只小猫被抓的原因，并理解他们从漠视规则到遵守规则的转变。 尝试通过自主阅读理解故事主要内容， 并学习用自己的语言进行讲述。 理解 “禁止采摘 ”、“禁止攀爬树木 ”、“禁止穿行 ”的含义， 知道在生活中应遵守规则。9、《加油鸡蛋哥哥》：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。10、《动物绝对不应该穿衣服》 ：告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美 …… 因为那正是动物自己的衣服。11、《驴小弟变石头》：有一种故事播洒着更为神奇的阳光雨露，当孩子们的心灵浸透了这种阳光雨露， 就会像童话里迎风而长的巨人， 一夜而长大。 这种神奇的阳光雨露就是 “爱 ”。《驴小弟变石头》就是这样的播洒爱的阳光雨露的魔法故事。中班幼儿绘本阅读书目：1、《猜猜我有多爱你》2、《我爸爸》3、《我妈妈》4、《逃家小兔》5、《爷爷一定有办法》6、《母鸡萝丝去散步》 （小中班）7、《小黑鱼》8、《大卫，不可以》9、《我绝对绝对不吃番茄》大班幼儿绘本阅读书目：1、《亲爱的小鱼》2、《秋秋找妈妈》3、《喵呜》4、《晚上》5、《爱心树》6、《长大后做什么》7、《胆小的老鼠》8、《蚂蚁搬西瓜》9、《天生一对》10、《鳄鱼、牙医 》11、《想吃苹果的鼠小弟》12、《云朵面包》13、《粽子里的故事》14、《月亮生日快乐》15、《愿望树》16、《月亮的味道》17、《森林快逃》18、《泥土的味道》19、《棕熊的神奇事》20、《奥古斯特和他的微笑》、21、《一颗超级顽固的牙》22、《小黄和小兰》23、《要是你给老鼠吃饼干》24、《是谁嗯嗯在我的头上 》25、《小猪变形记》26、《晚安小月亮》27、《狼大叔的红焖鸡》生活常识类：《尿尿》、《换一换》、《落叶跳舞 》、《蚯蚓的日记 》、 《小黄和小兰 》、《古利和古拉 》、《子儿，吐吐 》、《蚂蚁和西瓜 》 、《一口袋的吻 》、 《好饿的毛毛虫 》、 《喜欢大的国王 》、 《爱尔莎的故事 》、 《小阿力的大学校 》、《母鸡萝丝去散步》、《鳄鱼牙医 》、 《是谁嗯嗯在我头上 》人际交往类：《你真好 》、 《石头汤 》、 《我是霸王龙 》 、《月亮的味道 》生命教育类：《小黑鱼 》、 《花婆婆 》、 《獾的礼物 》、 《长大做个好爷 》原创绘本：《年》、 《漏》 、《团圆》 、《家树》、 《九色鹿 》、 《小石狮 》、 《灶王爷 》 《老鼠娶新娘 》 、《荷花镇的早市 》 、《骄傲的泥将军 》丛书系列推荐：《米菲》系列《卡梅拉》系列《鼠小弟》系列《聪明豆》系列绘本《幸福的种子 》（30本）《青蛙弗洛格的成长故事 》系列《花格子大象艾玛 》系列