有问题就有答案
爱看课外书的孩子和不爱看课外书的孩子有什么区别
其实，阅读没有什么课外课内。应该说，爱读书的孩子与不爱读书的孩子有什么区别。爱读书的孩子视野更开阔，思维更活跃。发展后劲更大。
准备上初中的孩子特别爱看课外书，如何引导他好好学习
难道一定要看课本才是学习吗？难道看课外书就不是学习吗？难道还要把22世纪的孩子的视野固定在一本薄薄的课本上面？......如果我们打开现在中小学孩子的课本，特别是中学孩子的课本，你会发现每一学年的课本上都推荐了12本要阅读的课外书，据我了解，大部分孩子都没有读完过；如果我们再打开中考或高考的试卷，上面照着书本出题的已经越来越少。如果一个孩子连课本上推荐的课外书都读不完，先不说扩大视野、提升思维和改变思考，就连语文考试也不可能太好。大量的课外阅读是阅读理解能力的基础，也是提高写作水平的基础。阅读的好处我们都知道，但是我们的阅读量一直在每年人均三四本徘徊。这说明，知道和做之间还有很长的一段距离。这个爱看课外书的孩子，很了不起；但是这个孩子有一个”不懂学习“的大人，让人难过。4月23日是读书日，愿有更多的孩子喜欢阅读、爱上阅读！
能推荐一些适合小学高年级学生阅读的书籍吗
小学生读书，在我的自身体会中，喜欢阅读有插图的、有故事情节的书，我认为这几本还是很不错的：《鲁宾逊漂流记》《昆虫记》《童年》《海底两万里》《上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》，希望对你有帮助。
小学生发的许多课本都不讲，还有必要买这么多吗
我认为对于小学生而言，有的课本需要认真学，有的真没必要学，例如小学一年级的科学，就不需要学，一是不考试，生活中用到的很少，二是书里面的知识小学生听不懂，也看不明白。因为里面的知识太深奧了，就算老师讲，学生也听不懂，如科学书里讲得空气从哪里来？或空气为什么看不见？这些还不需要小学生了解透彻，只要知道就行了。所以，有的课本小学生真没必要学，现在的小孩学习压力太大了。
不到十岁的男孩看《平凡的世界》，看的如痴如醉，目前看完第一本，他能看懂什么
我小外孙女小学五年级就读了巜平凡的世界》《京华烟云》。还和我交流，我觉得她看懂了基本内容。我水平有限，大体给她讲了两本书的时代背景。现在的孩子，知识面宽。和过去没法比。记得我上小学学乘法口决，老师让我们准备了冰棍棒，小树枝，还有手巧的家长用纸捻成纸棍。每人一百根。学了好长时间，仍有学不会的。小外孙女学的时候，老师说下学期学乘法，假期里把乘法囗诀都背过。当时我就很担心，不理解乘法的意义怎么背口诀？结果担心很多余，她很快就背过了，并大致理解了。老皇历看不得了。