费用
我来谈谈我的观点，本身我是英语教师，同时我也上过各种线上线下英语老师的课，有一些自己的感觉，我们选择的目的很明确就是提高成绩有所收获，所以这是首要考虑的，我觉得教育这种不管是线上还是线下短期看不出什么效果，学知识贵在持之以恒，线上教育省去了路途时间这些因素，会提高一些效率，线下呢有面授机宜的过程这个很关键，毕竟面对面的接触才能印象更深刻，掌握知识更牢固，我总结出英语学习的一些方法针对应试的学生大家可以参考，线上可以选择专攻知识点课程，也就是系统概念性知识，系统梳理这块可以选择线上，如果说做题强化，比如说孩子基础差一些需要提分不会的知识点过多，最好选择线下老师面授，但同时也可结合线上课程进行知识点梳理，两者的结合程度要根据孩子的具体情况进行，而不是说看其他人如何如何，学习其实跟人生一样务必要从自己的实际情况出发，别人的成功或是失败只是一种参考，有的时候甚至连借鉴都谈不上，所以一切从自身出发不管是学习还是做事情就不会无从下手了。
给孩子进行英语启蒙，线下培训班，线上一对一，牛津和阅读树哪一种好
感谢邀请。对于英语启蒙来说，几种形式，各有千秋。一，线下培训班。大多数双职工家庭，因为时间原因，一般会选择让孩子上线下培训班，这样可以解决孩子放学后的看管问题，还能解决孩子的英语学习问题。对于有良好学习习惯的孩子来说，这种有一定的效果，毕竟专业的老师，对孩子英语水平的提高，还是非常重要的。需要注意的是，一定要和孩子做好思想工作，不能逼迫孩子，否则孩子带着怨气去补课，就没有什么作用了。最后，在培训班学英语的时间是有限的，家长还需要每天抽出时间陪伴孩子，巩固上周末在培训班学到的新东西，这样才能记得更长久。二，线上外教课。很多人比较迷信线上一对一外教课，认为那才是真正的语言环境，是学英语口语的最好方法。这个观点有一定道理，但是在具体实施的时候，每一家的孩子学习效果差距很大。最主要的原因，大部分孩子在上线上外教课的时候，几乎是英语零基础，虽然从表面上看，孩子和外教互动很开心，但是，一个学期下来，没有学到多少东西。究其原因，因为孩子基础太差，外教不得不花大量时间纠正孩子的发音，反复练习最基本的问候语，自然是事倍功半。最好的方法，就是在孩子有了一定的英语基础，特别是口语基础之后，再选择上一个学期的线上外教课，这样孩子就可以与外教进行深度交流，提高单位时间利用率。三，牛津阅读树。这是一套非常经典的英语启蒙分级阅读材料，获过无数儿童绘本大奖，是英国丢小朋友童年必读故事书。因为内容较多，需要制定一个科学学习计划，循序渐进，才能坚持到最后。一般来说，在正是开始使用这套教材之前，最好先学一下sight words（高频词汇）和自然拼读（phonics）。自然拼读是将听力词汇转化为阅读词汇的桥梁，相当于我们汉语的拼音。主要内容是合成与分割，是培养孩子自主阅读能力的基础。
新概念英语一册网上听视频可以吗
新概念英语第一册是非常基础的内容，单数课为课文，双数课主要是替换练习，整体难度不大，是初级英语的经典教材。这套课程最大的优点是一直学可以避免走弯路。
各位，有没有推荐的适合我这种对英语一窍不通的网课老师
对于高中零基础的同学开设网课教学都是属于不道德的。一个有道德的老师一定会告诉你背单词，这件事情别人教你是教不会的，必须要靠你自己。你目前的分数情况，就是属于要背单词的情况。高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷子至少能够拿到80分以上。达到这个分数以后才有可能进一步学习，进一步的提分。高中英语3500词就是高中英语学习的基础。就算是请清华北大的教授来给你上完课，老师也只能告诉你什么该背，单词这件事情完全是靠你自己的。当然了，背单词也是有方法的，给你介绍一个免费的方法。这个方法叫做睡眠记忆法，是由我们国家的英语高考单科状元发明，并且在10年前就免费发布到网络上面的方法。你自己在线上就能够找到这个方法。用这个方法只需要掐准记忆和复习的时间点。每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够记住3500词。只要按照这个方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。在睡眠记忆法的官网上还免费提供一份《单页大容量的3500词表》。这个词表可以自己下载打印出来。这份词表是分单元的，总共有70多个单元，每个单元对应的是高考阅读题的一种话题。每背一个单元就解决一类话题需要的重点单词。单页大容量也是一种降低记忆心理压力的排版，在记忆心理学上又叫做菜单记忆法。结合睡眠记忆法一起使用可以进一步的提高效率。不懂怎么找的读者可以关注我，并在私信中回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会把相关的链接发送给你。背完单词以后应该怎么做？不要继续背四六级单词了，因为高考单词不超纲，就是3500字的范围考试规定好了。不要刷题，在这个阶段卷子上面仍然有很多句子看不懂，刷题等于猜答案，浪费时间。也不要去浪费时间在语法上面，只会单词语法书上的例句都可能看不懂。因为还没有背完，只背单词，在高中是绝对不够的。高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语和固定用法，会影响高考55%的得分。几个你很熟悉的单词相互组合形成词组短语和固定用法以后，这整个词组短语就会有新的意思，会和字面上的单词的意思发生很大的区别。如果你只按照单词字面的意思去理解，那么就很容易做错题目。这些固定用法出现在听力中，只要你没背过，你就很容易受到字面意思的影响，选择错误的答案。出现在完形填空中，影响了你对上下文的理解，那么你就会选错选项。出现在阅读中，误导你理解文章的意思，那么你就会掉入出题人的陷阱。出现在语法填空中，你直接不懂得填什么词了这些词写不出，词的形式也选不对。出现在改错中，记不住固定搭配，他稍微把固定搭配的某一个词修改了，你看都看不出来。新高考续写中，文章会出现词组短语和固定用法，在你写的作文里，会不会用词组短语和固定用法，还决定了你的作文分数档次。在词组短语和固定用法方面，按照考试大纲的要求，是要考生自己在平时的学习过程中加以整理的这个难度要求就太大了。考试纲要里面也没有划定次数短语和固定用法的范围，只要一个短语组成，它的单词在3500词范围内，那么这个短语就可以考出来。如果你自己在牛津英汉双解高阶词典去找这些词组短语，你会发现这些词组短语全部整理出来，多达3万多个。哪些会考哪些不会考，是需要经过过滤筛选的。在这方面整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。这份记忆资料有10多年历史了，内容从来没有更新过，总共72页。但是在官网上面每年发布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的各种词组短语和固定用法，98%可以背命中，这个命中率已经连续维持了10年之久，全国各地的卷子命中率都是达到这样的水平。也正是因为内容能够以不变应万变，经历4次高考改革都能够达到稳定的高命中率，所以命中率分析报告非常有公信力。总共72页的记忆资料，如果能够记住20%，通常来说150分的卷子能够拿到115分以上，能够记住30%就能突破125。有能力记住80%还能上140。小结：先通过背单词打基础，然后再通过整理和记忆考点的方法完善词的用法是非常成熟的提分。只不过在以前这种学习方法很花时间提分效果虽然好，但是要有很强的意志力以及归纳能力。现在只需要努力背，站在前人的肩膀上，努一把力就能够达到很好的提分效果。