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助助好
主动表被动是什么用法

助助好
主动表被动是什么用法？忽然想不起来了
例如课本里面的
the strap needs mending

小学三年级到六年级的英语单词分类表（全部）三到六年级上下册的英语单词分类,五到六年级的作文全部

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如何学习音标

音标是学习英语的第一步，想要学好音标需要认识音标、会读音标，这样以后才能认识单词。在学习音标前，我们要先知道国际音标有48个，元音有20个，辅音有28个，元音又分为单元音和双元音，单元音有12个，双元音有8个。

跪求高中单词辨音归纳（如n在/k/,/t/,/d/前发……）

一、元音字母读音规则
1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make,name等；a在重读闭音节中读/æ/,例如map,that等.
其他主要情况有如下几种：
（1） 在非重读相对开音节中,a的发音：
（2）a的后面是ss,st,sk,sp,th,f,n时,则读/a:/.例：class,pass,task,grasp,chance,plant,cast,after,path,但entrance中的a发/ə/音.
（3）any,many,ate中的a发/e/音.a在闭音节中,前面是辅音/w/时读作/7ɔ:/,例：want,warm,warn．
（4）ar常读/a:/,例：yard,carpet,garment,farm；但在辅音/w/ 之后常读作/ɔ:/,例：war,warm,warn．
（6）字母组合are常读/3εə/音,例如：bare,hare,care,glare,dare.字母组合alə辅音字母时,al常读/ɔ:/,但在shall中al读/æ/；在half,calm中发/a:/音.
2．元音字母e在重读开音节中,读/ i:/,例：we,be,these,e在重读闭音节中读/e/,例：help,member,then,beg；但在arithmetic中,e发/ə/音,元音字母e的字母组合读音：
（4）eer常读/iə/,例：deer,cheer,pioneer,engineer,volunteer（志愿者）.
（5）字母组合ex的读音规则：
a．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则ex的发音为/igz/.例如：exact,exam,example,exist.
b．以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,则ex读/iks/.例：excuse,expect,exchange,except,experience,experi-ment,explain,expose,express,expression,expensive,extend,extraordinary.
c．以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音（包括次重音）落在第一个音节上,则ex的发音即为/eks/.例：exercise,expert（专家,能手）,extra（额外的）,exhibition.
3．元音字母i在重读开音节中读/ai/,例如：nice,drive,quite,line,polite,apologize,wise.
i在重读闭音节中读/i/,例如：arithmetic,benefit,habit,English,equip.
（1）字母组合ie一般读/i：/,例：piece,field,thief,achieve；有时读/ai/,例：lie,die；但friend/frend/,review/ri’vju：/,quiet/kwaiət/例外.
（2）字母i在climb,flight,fight,blind,kind,mind,find,frightful,design,sign,wild等含有igh,ign,ind,ild的词中,i发/ai/.
（3）April,impossible中的i发/ə/.
（4）pencil,business,medicine中的i不发音.
（5）在quiet,society,empire,entire,violin,diary,lion,wire,tire,giant,dialogue中元音字母i的字母组合读音均为/aiə/.
（6）字母组合ai在重读时一般发/ei/,但在captain,mountain,portrait,foun-tain中的ai发/i/,在curtain中的ai不发音.
4．元音字母o在重读开音节中读/əu/.例：whole,home,rope,hope；在重读闭音节中,读/ɔ/,例：foreign,dollar,borrow,forehead,cost,tomorrow,common,province,model,modern,cough,forest,honour,proverb,probably,promise,beyond,modest,honest,stocking；但在improve中的o读/u：/.
（1）在post,most,clothes,both,host,progress,total,won’t,soldier,gold,robot,poster,roll,control,scold,hotel等词中的o发/əu/音.
（2）o在n,m,v,th之前常读/}/,例：month,front,son,ton,none,tongue,wonder,dozen,among,above,comfort.
（3）在tomb中的o发/u：/.
（4）字母组合oo在一般情况下读/u：/,例：shoot,loose,pool,moon,choose,balloon,smooth,cool,food,fool,school,tooth.但在k前,有时在t,d前,由它们构成的合成词、派生词中均发/u/,例：cook,good,foot,look,wood,stood,took.book在由room构成的合成词中也发/u/；但应注意例外,例：blood,flood中的oo读/}/.
（5）字母组合or在辅音/w/之后一般读/ə：/,例：word,worm,world,work,worth,worthy,worse,worst,worship.
（6）以字母o开头的词中o的读音：
（7）字母组合ow的读音：
（8）字母组合ou的读音：
5．元音字母u在重读开音节中读/ju：/.例：refuse,use,amuse,diffuse；在重读闭音中读/}/,例：bus,bump,suddenly,hundred,suffer,funny,study.
（1）r,l,j等加u的开音节中,u读/u：/,例：blue,conclude,truth,truly,salute,rule,June.
（2）u在ll,sh之前,在f,p,b之后读/u/,例：full,push,pull,sugar,bullet,bush.
（3）在difficulty,suggest,supply,success,industry,column,support中的u发/ə/.
（4）在busy,minute,business中的u发/i/；但在guest,bury中的u读/e/.
（5）字母组合ur常发/ə：/音,例：burden,turn,burst,curtain,curl,fur,furnish,nursery,furl,furniture（家具）.