积累单词最好的是什么
积累单词最好的是什么？
在阅读材料中吗
如何积累新词汇.
词汇是语言的基础,在英语学习过程中,无论听说读写有多么重要,这一切还是以词汇为基础的.绝大多数英语学不好的人都是因为词汇问题.没有充分的词汇,便无法听懂别人所说的内容; 没有足够的词汇,你将不可能理解文章意思.离开了词汇,写作和所谓的口语就是空谈.相反,随着词汇量的增加,学习者的语言使用信心和水平也随之提高.英语词汇有百万之多,如何去扩大词汇量并且提高记忆效果,这中间有一定的策略可行.
1 重在掌握,夯实基础
对于学生而言,最重要的是英语教材.教材上的单词,是最常用的,要重在理解,重在掌握.如何掌握?一定要注意方法,不好高骛远,不囫囵吞枣,以小步快跑的点滴积累.
1 . 1 重在理解, 不死记硬背
死记硬背单词并不是一个好的学习策略.没有有效的记忆策略,一个单词反复记几遍也是容易遗忘.短期内的强记词汇只能在记忆中保留一段时间,时间一长,很快就遗忘,这种方法往往事倍功半.最有效的方法是:通过熟读课文,在理解的基础上掌握,这样才学的活,用得上,记得牢.
1 . 2 巩固提高, 不一曝十寒
人的记忆成曲线型,随着时间的推移,遗忘的概率也大了.如果不能及时复习,记住的单词也会遗忘.刚学过的词语一定要在短时间内复习,这个时间间隔可以逐渐拉大,最后达到永久记忆的目的.复习的方法有很多,通过阅读课本外的材料,比如英文报刊或收听广播,都可达到所学词汇多次重复的目的,从而加深记忆.
1 . 3 重在应用, 触类旁通
掌握英语的关键是要掌握常用词汇.常用词汇的积累可从以下几个方面着手.
第一,要常听.一开始就要听正常语速的语音材料或节目,既可泛听也可精听.泛听主要是熟悉英语的语音、语调和节奏,了解故事大概.精听以不放过每一个词为目的,一旦听到不熟悉的词,要试着根据发音拼写出该词,必要时可查词典以确认词形并知晓词义.
第二,要常读,常背.因为单词只有存在于具体的短语、句子或段落中,甚至在具体的语境中才具有一定的语义,故单独记忆单词效果不佳.我们提倡在语境中学习词汇.
第三,要多看.多看英文小说、诗歌等,特别是英文报刊.这样,我们不仅能熟悉常用词汇,而且能学到活的新鲜的地道的词语.实践证明,对于常用词汇,一是不断应用、考察,才能记得牢固;二是反复接触经常使用,才能用得正确.只有牢固掌握了词汇,才能触类旁通.
2 活学活用,提高效率
英语词汇量虽大,但它本身却有规律可循.我们可以从英语单词的构成,来源以及习惯用法等方面着手,了解单词的构造,化枯燥为有趣,调动感官联想,帮助记单词.
2 . 1 利用词根、词缀分析法
英语词汇中有很大一部分符合构词法.掌握了基本词汇,运用构词知识,不仅可以大大提高记忆效率,而且在阅读中还可以逆向利用构词知识分解单词、破解词意、消除阅读障碍.因此,掌握了一些词根、词缀无疑是帮助分析和记忆的有利手段.比如,distraction一词(大学英语四级词汇),它的前缀是d i s - ,后缀是- t i o n ,词根是tract,由此展开联想:dis-表示分开、散、离,如dispart分离,dissolve分散、溶解,dispel驱散等; tract表示拉、引,如:tractor拖拉机,attract吸引,extract抽出等;后缀tion-是个名词的标志,表示行为,行为的过程和结果、状态、情况,如action行动,attraction吸引力,introduction介绍等,这么一分析,生词一下子就变成了熟悉的词而容易记忆了.英语中,前缀通常用以修饰或改变词意.常见前缀有: c o - , c o u n t e r - , a n t i - ,p r o - , t r a n s - , s u b - , f o r e - , p r e - , p o s t - , r e -等表示态度、位置、时间、顺序; super - ,a r c h- ,o ut - , ove r -等表示等级、大些; i n-( i l - , im- , i r - ) , n o n - , d i s - , a - , u n - , d e - 等表示否定、相对.后缀通常显示词性.常见的名词后缀有: - e r , - a r , - o r , - e n t , - a n ,- i s t , - t i o n , -me n t , - a l , - e n c e , - i n g , - n e s s ,- ( i ) t y , - h o o d , - s h i p , - d om, - o c r a c y , - f u l ,- a g e ;动词后缀有: - f y , - i z e , - e n , - a t e 等;形容词后缀有: - f u l , - l y , - l i k e , - i s h , - y ,- a l , - i c , - ou s , - i ve 等;副词后缀多以- ly ,-wards常见.
2 . 2 用词汇的语音象征来记忆单词
语音象征是指依靠一些词中某些字母的发音来象征某种概念和意境.由此联想调动听的感官来联想记忆.如: “h”是吐气声,如heave用力举,hurry匆忙,heavy负重等;“ r ”这个语音象征粗糙、重浊的声音,如:roar吼,roll滚滚的雷声,cry大声哭,rasp粗粝刺耳的声音等“; gl”有发光、闪耀的意思,如glare闪耀,glow辉光,gloss有光泽,glimmer发微光,gleam闪光等.
2 . 3 同义词反义词归纳法英语中同义词和反义词有很多
如big与large,begin和start,right与wrong等.学习时要认真类比和区分他们的细微差别,可通过分类归纳、比较等方法扩展这类词汇.
3 持之以恒, 集腋成裘
涉猎教科书是远远不够的,广泛阅读英语课外读物是非常必要的.
3 . 1 学贵在恒
要想积累英语词汇,不能一蹴而就,需要年复一年,月复一月的长期积累.其中最有效的就是博览群书,如果能够长期坚持阅读,词汇量就会不知不觉地增加.
3 . 2 积土成山
学外语是个持续不断的过程,需要坚持不懈的努力.平时要注意积累.对于重要的、关键的词语,可以通过一个名句,一句格言来记忆;对于一些非常用词语,可以通过笔记本、卡片、词语杂录本等,平时有空时随便翻翻,化陌生为熟悉,日积月累,积少成多,不失为好的学习方法.总之任何速成的方法只能达到短时记忆的目的.要想高效的牢固的掌握单词,必须通过听、读、看各种,调动各种感觉器官,在理解的基础上使用所学的词汇,有计划的复习,才能达到长期记忆的目的.